1 00:00:00,000 --> 00:00:08,640 Muy buenos días, hoy comenzamos un bloque, el bloque 2 de biología en el cual vamos 2 00:00:08,640 --> 00:00:13,240 a ver en qué consiste la osmosis. Ya sabemos que tenemos como siempre nuestro guión de 3 00:00:13,240 --> 00:00:18,240 prácticas en formato tradicional pdf dentro del aula virtual de Educamadrid y así mismo 4 00:00:18,240 --> 00:00:23,560 vais a tener insertado también este vídeo de manera que podamos agilizar esta práctica 5 00:00:23,560 --> 00:00:29,600 que se hace enseguida, vais a disfrutar mucho. ¿Cuál es el título? La osmosis con nuestros 6 00:00:29,600 --> 00:00:36,640 ositos aribo. ¿Para ello qué necesitamos? Vamos a necesitar tres vasos de precipitado, 7 00:00:36,640 --> 00:00:45,240 agua, azúcar, sal, ositos aribo y nuestra balanza. ¿Qué pretendemos? Observar la osmosis, 8 00:00:45,240 --> 00:00:50,240 la osmosis recordar que es un fenómeno que se produce dentro de las membranas biológicas 9 00:00:50,240 --> 00:00:55,160 y lo que sucede es que el agua se mueve para igualar concentraciones dentro y fuera de 10 00:00:55,160 --> 00:00:59,720 estas membranas. Nosotros lo vamos a simular con ositos aribo y para ello nuestra metodología 11 00:00:59,720 --> 00:01:05,560 consiste en colocar tres vasos de precipitados, uno con solo agua del grifo, el segundo agua 12 00:01:05,560 --> 00:01:10,280 de grifo en la cual vamos a disolver azúcar o sal, en este caso lo que tengamos, en este 13 00:01:10,280 --> 00:01:16,280 caso yo lo que tenemos es azúcar y vamos a saturar ese segundo vaso y al tercero digamos 14 00:01:16,280 --> 00:01:19,920 que vamos a añadir la misma cantidad del segundo vaso pero mucho mucho más cantidad 15 00:01:19,920 --> 00:01:26,960 de azúcar. Para ello es interesante que antes de proceder a disolver totalmente ese 16 00:01:26,960 --> 00:01:32,160 azúcar vayamos haciendo pesadas y cada grupo vaya anotando qué cantidades son las con 17 00:01:32,160 --> 00:01:37,720 las cuales llega a saturación así como la temperatura del agua. Por ejemplo en el vaso, 18 00:01:37,720 --> 00:01:42,120 en el paso número dos vamos a introducir un osito aribo en cada uno de estos vasos 19 00:01:42,120 --> 00:01:46,200 a ser posible del mismo color para que los podamos luego comparar adecuadamente y podamos 20 00:01:46,200 --> 00:01:51,320 medirnos con nuestra regla de clase y vamos a lanzar una hipótesis de qué va a suceder 21 00:01:51,320 --> 00:01:55,960 de acuerdo a esa osmosis que hemos estudiado previamente en clase y vamos a dejar reposar 22 00:01:55,960 --> 00:02:02,280 24 horas, al día siguiente vamos a ver qué sucede. Recordar que tan importante es elaborar 23 00:02:02,280 --> 00:02:10,560 correctamente y seguir el método como ir anotando qué está sucediendo y observar que puede 24 00:02:10,560 --> 00:02:14,440 haber variaciones en el tamaño de los ositos iniciales con lo cual también sería conveniente 25 00:02:14,440 --> 00:02:19,080 ir los midiendo, cuál es la medida inicial y cuál es la medida final. Otra posible 26 00:02:19,080 --> 00:02:25,000 solución sería conservar un osito, un cuarto osito aribo del mismo color sin introducir 27 00:02:25,000 --> 00:02:29,400 en ningún vaso de precipitados. ¿Qué resultado vamos a obtener? De los más variados, aquí 28 00:02:29,400 --> 00:02:35,520 tenéis algunos compañeros en el cual han puesto la foto del osito original que sucede 29 00:02:35,520 --> 00:02:40,600 en el vaso tres y en el vaso dos y en el vaso uno. Anotamos las medidas y lo que tenemos 30 00:02:40,600 --> 00:02:46,680 que es lo más importante como siempre apoyar lo que está sucediendo con nuestra reflexión 31 00:02:46,680 --> 00:02:51,120 desde el punto de vista biológico, qué sucede con esa osmosis, con ese proceso hormótico 32 00:02:51,120 --> 00:02:57,720 que sucede dentro de las células vivas. No os preocupéis, profe no me sale, a mí no 33 00:02:57,720 --> 00:03:02,280 me ha crecido tanto al grupo de al lado o tanto, esto es lo que nosotros vamos a volver 34 00:03:02,280 --> 00:03:07,400 a dar vuelta, esa contrastación con nuestra hipótesis inicial y tratar de dar una explicación. 35 00:03:07,400 --> 00:03:12,080 Recordad que esto es experimental. Y como recompensa si conseguimos que nos salgan 36 00:03:12,080 --> 00:03:17,440 resultados a esas 24 horas, ya fuera de clase repartiremos la bolsa de los ositos aribos 37 00:03:17,440 --> 00:03:21,160 a aquellos que han quedado para que podamos disfrutar de ellos. Como siempre ya sabéis 38 00:03:21,160 --> 00:03:25,480 que podéis ampliar información dentro de nuestro aula virtual de Educamadrid, en nuestra 39 00:03:25,480 --> 00:03:31,080 página web, así como todos los materiales que os voy subiendo para que vayáis profundizando 40 00:03:31,080 --> 00:03:35,800 y ampliando. Espero os haya servido de utilidad, un cordial saludo y nos vemos. Hasta pronto.