1 00:00:00,000 --> 00:00:10,760 Hola, voy a presentar una de las presentaciones que realizo en mi práctica docente con Canva. 2 00:00:10,760 --> 00:00:16,760 Trabajo tanto con Canva como con PowerPoint, principalmente a la hora de elaborar las presentaciones 3 00:00:16,760 --> 00:00:24,640 que las utilizo para exponer en clase lo que es una sesión expositiva con este tipo de 4 00:00:24,640 --> 00:00:28,480 herramienta que, como podemos ver, que es una herramienta visual con una estructura 5 00:00:28,560 --> 00:00:35,600 simple, clara, ordenada y atractiva que me permite jugar con una gran gama de fuentes, 6 00:00:35,600 --> 00:00:41,560 diseños, colores que la hacen más atractiva, más visual y al mismo tiempo también permite 7 00:00:41,560 --> 00:00:49,480 a los alumnos tener un apoyo visual continuo durante la explicación. Es decir, toda la 8 00:00:49,480 --> 00:00:55,680 información que se muestra facilita la comprensión de conceptos complejos como es en este caso. 9 00:00:56,680 --> 00:01:06,000 Bien, pues como podemos ver, es una estructura de una manera organizada con títulos, subtítulos, 10 00:01:06,000 --> 00:01:12,680 viñetas, también con unos tamaños de letras me permiten para atender a una diversidad, 11 00:01:12,680 --> 00:01:20,320 o sea, hacer un diseño universal para el aprendizaje. La fuente que utilizo normalmente 12 00:01:20,320 --> 00:01:26,040 o bien Taona o Tiny Roman, en este caso son tamaños de a partir de 20 los que suelo utilizar 13 00:01:26,040 --> 00:01:33,080 porque suelo cargar muy poco las diapositivas. Lo mínimo como que sirva un poquito de el 14 00:01:33,080 --> 00:01:40,240 apoyo visual, la imagen con una explicación resumida para que haya una mejor comprensión 15 00:01:40,240 --> 00:01:48,800 de los contenidos. ¿Qué me permite también esta herramienta? Pues meter muchísimas imágenes 16 00:01:48,880 --> 00:01:57,000 para una mayor asimilación de conceptos mientras se están explicando en clase. También, ¿qué me 17 00:01:57,000 --> 00:02:08,040 permite? Como en este caso de esta diapositiva, encristar directamente vídeos para interactuar 18 00:02:08,040 --> 00:02:14,640 con el alumnado o bien a modo de ejemplo para consolidar aún más el concepto que se esté 19 00:02:14,720 --> 00:02:24,080 impartiendo. Entre ellas, entre unas diapositivas y otras, pues simplemente muchas veces el ver 20 00:02:24,080 --> 00:02:30,080 alguna imagen le hace a ello pensar y reflexionar sobre algo e interactúan conmigo preguntándole, 21 00:02:30,080 --> 00:02:37,240 al mismo tiempo que yo también muestro imágenes y pregunto. Estas presentaciones me dan la 22 00:02:37,240 --> 00:02:43,880 posibilidad de tener un feedback instantáneo con los alumnos y de manera inmediata, que no se 23 00:02:43,920 --> 00:02:52,400 pierdan y estén más atentos en la clase. Y decir eso, que los adjuntos, todas estas presentaciones 24 00:02:52,400 --> 00:02:57,800 están adjuntadas en el aula virtual para que también les sirva de estudio y también cuando 25 00:02:57,800 --> 00:03:04,800 hago las presentaciones en Canva, les hago un enlace de solo lectura con música de estudio, 26 00:03:04,800 --> 00:03:11,240 de relajación, ¿vale? Para que aprendan a estudiar con una música de alto rendimiento, 27 00:03:11,240 --> 00:03:20,000 como os he mostrado en las URL que he facilitado en las reflexiones. Bueno, muchas gracias. Un saludo.