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00:00:00,240 --> 00:00:06,160
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula.

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00:00:06,900 --> 00:00:12,000
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica...

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00:00:13,519 --> 00:00:17,320
para trabajar con tus alumnos y alumnas.

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00:00:18,440 --> 00:00:24,920
Bueno, el videotutorial que vamos a hacer hoy, pues vamos a trabajar con ese sensor de distancia,

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00:00:24,920 --> 00:00:31,399
pues haciendo que cuando detecte un objeto se frene. Siempre también nos viene bien pues para

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00:00:31,399 --> 00:00:38,439
eliminar nuestra línea de código, pues lo único que tenemos que hacer es clic. Si queremos eliminar

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00:00:38,439 --> 00:00:44,840
una parte de nuestro código, pues la señalamos, pero si queremos borrar toda la línea, recordad

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00:00:44,840 --> 00:00:50,840
que esto no es infinito, tiene un número determinado, no sé si conciente. Siempre que trabajemos con el

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00:00:50,840 --> 00:00:54,859
robot, le vamos a dar nuestras órdenes de esta manera. A través de la radio tenemos

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00:00:54,859 --> 00:01:00,219
una placa conectada a esta especie de consola que le va a dar las órdenes por radio. No

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00:01:00,219 --> 00:01:05,459
van conectadas por cable, que también es muy interesante, pues lógicamente, porque

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00:01:05,459 --> 00:01:11,700
un robot si lo tiene que llevar con el cable, eso era del año catapum. Bueno, pues ya lo

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00:01:11,700 --> 00:01:17,340
tenemos y aquí lo que hemos hecho es trabajar con el sensor de ultrasonido que se pone,

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00:01:17,340 --> 00:01:25,079
como veremos en la al principio de nuestro coche bueno pues lo que hacemos es que cuando detecte

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00:01:25,079 --> 00:01:31,340
bueno primero vamos a lanzar nuestro coche al apretar el botón nuestro coche se va a

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00:01:31,340 --> 00:01:37,319
mover hacia adelante le vamos a poner algo de seguridad porque yo estoy trabajando pues en

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00:01:37,319 --> 00:01:43,260
mi mesa de donde yo como entonces si trabajáramos que ya lo hemos dicho muchas veces pues con la

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00:01:43,260 --> 00:01:49,739
dignidad que se merece esto en la mesa de programas para robots donde los bordes no se te van a caer

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00:01:49,739 --> 00:01:55,780
los robots al suelo que se pueden romper. Pues yo le he puesto este mecanismo que si levanto el dedo

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00:01:55,780 --> 00:02:03,040
del botón A pues mi coche se va a pasar. ¿Y qué es lo que va a pasar? Voy a lanzar mi coche hacia delante

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00:02:03,040 --> 00:02:12,120
hasta que llego a una pantalla, a una pared, a un obstáculo y le voy a decir que cuando esté uno es muy cerca

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00:02:12,120 --> 00:02:14,240
5 es un poquito más lejos

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00:02:14,240 --> 00:02:15,000
También se puede

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00:02:15,000 --> 00:02:16,759
En todas las áreas

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00:02:16,759 --> 00:02:18,960
Trabajamos la graduación de las cosas

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00:02:18,960 --> 00:02:20,740
De los sonidos

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00:02:20,740 --> 00:02:22,479
De los números

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00:02:22,479 --> 00:02:23,300
De cualquier cosa

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00:02:23,300 --> 00:02:25,180
Entonces también podemos trabajar

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00:02:25,180 --> 00:02:26,800
1 es cuando está muy cerca

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00:02:26,800 --> 00:02:28,919
5 es cuando está más alejado

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00:02:28,919 --> 00:02:31,039
Y los demás son intermedios

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00:02:31,039 --> 00:02:33,099
Pues lo hemos puesto me parece que al 2

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00:02:33,099 --> 00:02:34,860
¿Y qué va a hacer nuestro coche?

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00:02:35,960 --> 00:02:37,639
Primero se va a detener

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00:02:37,639 --> 00:02:40,280
Sabemos que funciona así

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00:02:40,280 --> 00:02:45,080
Le vamos dando las órdenes en la línea y después va a irse en marcha atrás.

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00:02:46,340 --> 00:02:47,219
¿Hasta dónde?

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00:02:48,360 --> 00:02:55,680
Hasta que yo lo pare, porque le voy a dar en el logo, al apretar el logo, mi coche se para.

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00:02:56,780 --> 00:03:02,139
Y ya, bueno, pues le puedo dar otra vez al botón A, va hacia adelante, llega, se para, va hacia atrás

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00:03:02,139 --> 00:03:04,960
y yo me muevo en una mesita pequeña.

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00:03:04,960 --> 00:03:11,360
Si ya pudiéramos trabajar en mesas y con tapetes especialmente preparados, pues podríamos hacer más cosas.

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00:03:11,879 --> 00:03:17,439
Este código también lo podríamos variar. En este caso, se va hacia adelante y hacia atrás.

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00:03:17,919 --> 00:03:28,800
También sería muy divertido, si no tuviéramos el problema de que chocara, pues que fuera hacia la derecha y luego pues fuera hacia adelante.

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00:03:28,800 --> 00:03:41,639
Y entonces iría buscando sitio. Cada vez que encontrara un muro, pues llegaría, iría hacia la derecha, seguiría, llegaría al muro, de derecha, seguiría e iría evitando los obstáculos.

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00:03:42,139 --> 00:03:53,199
Y podríamos quitar, lógicamente, estas que yo estoy poniendo un poquito de seguridad para que no se me caiga de la mesa porque estoy grabando con el móvil y no se caiga.

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00:03:53,199 --> 00:04:00,139
Pero vamos, que si tuviéramos, y de hecho creo que tendremos otras mesas para trabajar programaciones robóticas,

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00:04:00,280 --> 00:04:03,539
pues podremos meter códigos mucho más complicados.

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00:04:03,979 --> 00:04:11,620
Repetir qué bueno es esto de darle aquí para poder tener nuestro código y luego pues para explicar.

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00:04:12,860 --> 00:04:17,300
Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Vamos a ver cómo quedaría la realidad.

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00:04:17,300 --> 00:04:23,959
Trabajando con el sensor de ultrasonidos que tiene Kittenbot

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00:04:23,959 --> 00:04:27,920
Y lo que lo hemos preparado, la verdad que el código es muy sencillo

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00:04:27,920 --> 00:04:31,660
Va a ir hacia adelante, yo le tengo puesto, va a ir hacia adelante

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00:04:31,660 --> 00:04:33,660
Bueno, siempre trabajamos con la radio

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00:04:33,660 --> 00:04:38,639
Porque ahora ya no conectamos al ordenador ni el robot

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00:04:38,639 --> 00:04:43,379
Y la placa yo la estoy usando solamente para que coja energía

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00:04:43,379 --> 00:04:51,220
pero podría ponerle aquí y ya no tendría ni que conectarlo bueno estamos en la radio 1 que

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00:04:51,220 --> 00:04:57,360
se también es muy importante y ahí nos comunicamos cuando pulsamos el botón a se va a mover hacia

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00:04:57,360 --> 00:05:05,100
adelante y se va a encender la luz roja y le tengo puesto que cuando levante el dedo se pare pues

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00:05:05,100 --> 00:05:11,000
para evitar que se me caiga un poquito de la de la mesa en caso de que haya programado algo mal

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00:05:11,000 --> 00:05:33,759
¿Qué es lo siguiente que va a hacer? Pues tenemos dentro de nuestros cuando, tenemos, si bien aquí lo vemos, tenemos ese muro, pues ese muro es el que, y es que de nuevo lo mismo que tiene microcode, es que es muy intuitivo cuando tenemos ese muro y le podemos poner los números.

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00:05:33,759 --> 00:05:48,379
Si está muy cerca, al 1, y yo le he puesto al 4, no va a llegar tan cerca, sino que cuando esté a esta distancia más o menos, va a detectar que hay un muro y se va a detener.

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00:05:48,480 --> 00:05:55,779
Y luego va a ir hacia atrás. ¿Y cuánto tiempo va a ir hacia atrás? Bueno, pues lo vamos a parar pulsando en el LO.

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00:05:55,779 --> 00:05:58,620
¿Qué otra cosa podríamos haber hecho?

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00:05:58,699 --> 00:06:01,920
Si tuviéramos un circuito que estuviera cerrado

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00:06:01,920 --> 00:06:04,259
o una mesa de trabajo para robótica

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00:06:04,259 --> 00:06:07,060
le haríamos que fuera para atrás

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00:06:07,060 --> 00:06:09,680
pero que girara, por ejemplo, a la derecha

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00:06:09,680 --> 00:06:12,959
llegaría a la siguiente pared, giraría

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00:06:12,959 --> 00:06:15,220
iría a la siguiente, aquí como esto es una mesa

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00:06:15,220 --> 00:06:18,399
donde se come, pues no tengo las barreras

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00:06:18,399 --> 00:06:21,699
hemos puesto esta de seguridad para que no se nos caiga

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00:06:21,699 --> 00:06:24,920
el robotito, que es Kittenbot

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00:06:24,920 --> 00:06:30,800
que funciona estupendísimamente bueno pues ahora vamos a ver cómo lo haríamos lo primero que

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00:06:30,800 --> 00:06:37,040
tenemos que hacer es encenderlo lo teníamos apagado ahora bueno pues vamos a empezar a ver

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00:06:37,040 --> 00:06:47,769
detecta y para va para atrás va hacia adelante detecta y para y luego lo paramos para que no

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00:06:47,769 --> 00:06:54,790
se nos caiga de la mesa va hacia adelante detecta y para la verdad que funciona muy bien luego en

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00:06:54,790 --> 00:07:00,730
la página web viene cómo calibrar las ruedas porque parece que ya no va lo suficientemente

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00:07:00,730 --> 00:07:09,009
recto vamos a ver tocamos el botón a para y vuelve y además te hace ese juego con la luz

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00:07:09,009 --> 00:07:15,029
hacia atrás para y bueno pues yo creo que es una actividad muy interesante sobre todo para

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00:07:15,029 --> 00:07:22,149
trabajar el sensor de ultrasonido bueno pues espero que le veáis utilidad muchas gracias