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En este vídeo voy a explicar la infografía creada con la herramienta Canva para trabajar

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las reglas de acentuación. Este contenido digital se ha realizado para desarrollar objetivos

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y contenidos relacionados con las reglas generales de acentuación dentro del área de lengua

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con mis alumnos de cuarto de educación primaria. En primer lugar nos centraremos en identificar

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la sílaba tónica dentro de la palabra, recordando que la sílaba tónica es aquella que suena

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más fuerte. Para ello, practicaremos separando en sílabas las palabras que aparecen en los

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ejemplos, haciendo énfasis en aquella sobre la que recae el acento. A continuación, se les presenta

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la clasificación de las palabras según el lugar que ocupa la sílaba tónica. Comenzamos con las

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agudas cuya sílaba tónica es la última y llevan tilde cuando acaban en n, s o vocal.

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Continuamos con las llanas que se acentúan en la penúltima sílaba y llevan tilde cuando

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no terminan en n, s o vocal. Y por último las esdrújulas cuya sílaba tónica es la

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ante penúltima y siempre llevan tilde. Como se observa en la infografía, he empleado

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imágenes a modo de ejemplo para favorecer el aprendizaje visual y facilitar a los alumnos

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la asimilación del contenido. Para destacar los tipos de palabras, he utilizado las mayúsculas

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y negrita. Además, para señalar la sílaba tónica en los ejemplos, he empleado unos

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iconos circulares con color para favorecer la asociación del contenido con una imagen.

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Con el fin de garantizar la accesibilidad de la infografía se ha evitado el uso de

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tipografía con ornamentaciones cursivas y variaciones en el tipo de fuente. He complementado

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cada texto con imágenes representativas y los colores han sido seleccionados cuidadosamente

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para facilitar a los alumnos con problemas de visión el acceso al contenido. Y con esto

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termina la presentación con esta herramienta.