1 00:00:00,050 --> 00:00:06,669 Buenos días. Hoy vamos a presentar tres de las herramientas más importantes que todo docente utiliza normalmente en el aula de forma actual. 2 00:00:07,290 --> 00:00:11,750 Una de ellas es la presentación, las infografías en Canva. 3 00:00:11,750 --> 00:00:16,469 Me logueo María del Pilar del Palacio, la segunda sería una presentación y la tercera sería un Excel Learning. 4 00:00:16,910 --> 00:00:25,550 En esta primera utilizo el comentario de texto. Me parece muy útil una infografía porque en un solo pantallazo los alumnos pueden ver lo que se tiene que utilizar, 5 00:00:25,710 --> 00:00:29,750 lo necesario cada vez que realizan uno de ellos, las partes fundamentales. 6 00:00:30,050 --> 00:00:44,070 Aunque es verdad que normalmente yo utilizo iconos e imágenes, me parecía que en este caso era mucho más fácil que utilizar diferentes colores para que los alumnos pudieran entender cada parte. 7 00:00:44,909 --> 00:00:55,090 Es verdad que normalmente lo subo a Clarum, pero en este caso no solo lo he subido a Clarum, sino que además lo he impreso, lo he plastificado y se lo he dado a los alumnos para que lo tengan cerca. 8 00:00:55,869 --> 00:01:02,969 Cada vez que teníamos que hacer un comentario de texto, los sacaban, los ponían encima de la mesa y como ven era muy fácil utilizarlo. 9 00:01:03,409 --> 00:01:04,629 La segunda es una presentación. 10 00:01:05,049 --> 00:01:13,430 Esta presentación de Canva la utilizo para hacer en Literatura Universal una muestra de lo que tienen que hacer en cada una de las situaciones de aprendizaje que hemos estudiado. 11 00:01:13,769 --> 00:01:18,909 En este caso tenían que relacionar un clásico de la Literatura Universal con algún hecho de la actualidad. 12 00:01:18,909 --> 00:01:24,590 Les ponía los objetivos y después les explicaba lo que tenían que hacer. 13 00:01:24,790 --> 00:01:31,310 En este caso, por ejemplo, relacionar un leitmotiv de la literatura clásica con algo de la actualidad. 14 00:01:32,969 --> 00:01:44,269 Yo, por ejemplo, lo uní junto con una noticia que podían meterse en ella, en el link y también ver el vídeo. 15 00:01:44,269 --> 00:01:51,189 y también podían ver una canción. 16 00:01:52,569 --> 00:01:54,629 Por último, el Excel Learning. 17 00:01:54,829 --> 00:01:58,170 Este Excel Learning, que está compuesto, como ven, por las lenguas de España, 18 00:01:58,530 --> 00:02:01,329 me parecía muy fácil porque podíamos poner vídeos explicativos, 19 00:02:01,989 --> 00:02:06,590 podíamos poner audios o podíamos poner canciones. 20 00:02:07,150 --> 00:02:12,349 Entonces, para los alumnos es algo muy visual, muy facilito, muy sencillo. 21 00:02:12,349 --> 00:02:27,870 ¿Cómo lo insertamos esto dentro de Google? En Google Classroom, en este caso, por ejemplo, yo lo he insertado, como ven, en las situaciones de aprendizaje, como les he comentado, con las rúbricas para que los alumnos sepan lo que voy a tener en cuenta a la hora de evaluar. 22 00:02:27,870 --> 00:02:33,490 también lo he hecho a la hora de hacer los comentarios de texto 23 00:02:33,490 --> 00:02:34,449 como lo he explicado 24 00:02:34,449 --> 00:02:38,050 y luego también el Excel Learning 25 00:02:38,050 --> 00:02:40,930 como ven lo he insertado también como parte del temario 26 00:02:40,930 --> 00:02:42,710 espero que haya sido de utilidad 27 00:02:42,710 --> 00:02:44,569 y muchísimas gracias por escucharme