0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Como he creado mi infografía en la aplicación Canva, he entrado con mi usuario y contraseña, 1 00:00:09,000 --> 00:00:16,000 me dirijo a la sección de proyectos donde he creado varias carpetas, lo veo a mis diseños 2 00:00:16,000 --> 00:00:26,000 más recientes y en este caso encontramos esta infografía que os sonará porque la 3 00:00:26,000 --> 00:00:32,000 habéis visto en la tarea número 1, pues está incluida en mi aula virtual a la que 4 00:00:32,000 --> 00:00:44,000 pueden acceder por la página del instituto, el área es inglés y el nivel es cuarto de 5 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 la ESO sección. Aquí veis como la he incluido como menú 6 00:00:49,000 --> 00:00:57,000 principal del aula virtual con un resumen de los contenidos clave de todo el curso y 7 00:00:57,000 --> 00:01:08,000 un pequeño menú a la izquierda, una barra lateral con un resumen, con una serie de presentaciones 8 00:01:08,000 --> 00:01:14,000 referidas a los contenidos previos que me parece que son muy necesarios para poder saber 9 00:01:14,000 --> 00:01:20,000 desde dónde partimos. Lo que podéis ver aquí, me refiero a ello desde Canva, es 10 00:01:20,000 --> 00:01:26,000 que he tenido en cuenta varios aspectos de accesibilidad como el tamaño de la fuente, 11 00:01:26,000 --> 00:01:33,000 he escogido una fuente que no son a lo mejor las recomendadas pero sí son letras muy bien 12 00:01:33,000 --> 00:01:39,000 entendibles y tienen un buen contraste, están bien separadas, el tamaño de la fuente incluso 13 00:01:39,000 --> 00:01:47,000 era más pequeño, es mayor a 12 y esta incluso es muchísima más grande. Cada una de estas 14 00:01:47,000 --> 00:01:56,000 partes, os lo muestro ya desde la aula virtual, está enlazada a una presentación, os muestro 15 00:01:56,000 --> 00:02:03,000 alguna otra, por ejemplo en este caso también he utilizado la aplicación Canva para hacer 16 00:02:03,000 --> 00:02:15,000 este tipo de presentación en el que también podemos observar actividades al final de cada 17 00:02:15,000 --> 00:02:26,000 presentación, por ejemplo en esta he utilizado un course presentation, la aplicación aula 18 00:02:26,000 --> 00:02:35,000 virtual y al final un contenido h5p. El propósito es que los alumnos puedan acceder fácilmente 19 00:02:35,000 --> 00:02:41,000 al contenido porque en realidad para ellos el inglés es un poco difícil y lo que en 20 00:02:41,000 --> 00:02:47,000 definitiva necesitan saber al final de la evaluación es que contenidos van a ser evaluados 21 00:02:47,000 --> 00:02:52,000 en los exámenes y esta es una buena manera de llegar a ellos, donde quizás a lo mejor 22 00:02:52,000 --> 00:02:57,000 en el aula puede ser un poco más difícil porque tiene una estructura lineal y es difícil 23 00:02:57,000 --> 00:02:59,000 a veces llegar a los últimos contenidos.