1 00:00:00,500 --> 00:00:05,379 Bueno, en primer lugar, en este vídeo podemos encontrarnos que estoy en el perfil del aula virtual. 2 00:00:06,040 --> 00:00:10,320 En este caso es el aula virtual de Torrejón de Ardod, del centro de Miguel de Cervantes, 3 00:00:10,779 --> 00:00:18,019 en el cual he subido para el curso de tercero de primaria diferentes actividades en el que podemos ver un cajut. 4 00:00:18,579 --> 00:00:22,320 Vamos a pinchar para que nos lleve el enlace y poder acceder a través de la contraseña. 5 00:00:25,250 --> 00:00:29,210 Pues bien, tenemos ahí el pin de juego que nos ofrece y que tenemos que introducir, 6 00:00:29,210 --> 00:00:32,770 Vamos a meter dos perfiles para poder acceder al juego 7 00:00:32,770 --> 00:00:38,509 Hemos ingresado el primer nombre, en este caso Alonso 8 00:00:38,509 --> 00:00:44,170 Y ahora hemos puesto el de Mar 9 00:00:44,170 --> 00:00:46,649 Vamos a acceder a ver qué pasa 10 00:00:46,649 --> 00:00:58,380 Tenemos aquí el perfil con los diferentes caracteres que nos dejan acceder 11 00:00:58,380 --> 00:01:08,230 Vamos a ponerse este perfil 12 00:01:08,230 --> 00:01:12,590 Veríamos que tenemos dos alumnos que han accedido, Alonso y Mar 13 00:01:12,590 --> 00:01:16,549 En este caso lo hemos realizado desde nuestro perfil 14 00:01:16,549 --> 00:01:19,730 para que podáis ver el ejemplo de cómo accederían el alumno 15 00:01:19,730 --> 00:01:24,209 y os vamos a mostrar una serie de actividades, preguntas 16 00:01:24,209 --> 00:01:27,709 donde trabajarían con el vocabulario que hemos trabajado en la última unidad 17 00:01:27,709 --> 00:01:29,510 y que ellos realizaron en clase 18 00:01:29,510 --> 00:01:36,540 Vale, tenemos la primera pregunta 19 00:01:36,540 --> 00:01:38,299 On the beach you can... 20 00:01:38,299 --> 00:01:40,939 y tendríamos que responder antes de que se nos agote el tiempo 21 00:01:40,939 --> 00:01:43,180 a la opción correcta 22 00:01:43,180 --> 00:01:44,659 ¿Qué podemos hacer? 23 00:01:45,340 --> 00:01:47,840 Bueno, vamos a poner una correcta 24 00:01:47,840 --> 00:01:54,709 y clicaríamos antes de que se nos agote el tiempo 25 00:01:54,709 --> 00:01:57,150 en nuestra opción que hemos seleccionado. 26 00:01:58,609 --> 00:02:02,829 Si no seleccionamos ninguna, le podríamos dar a mostrar el contenido 27 00:02:02,829 --> 00:02:06,650 y que nos dijeran cuál es la opción correcta. 28 00:02:26,039 --> 00:02:29,120 En esta siguiente página podemos ver el evalún que hemos realizado 29 00:02:29,120 --> 00:02:32,379 para reforzar los contenidos de la etiqueta 30 00:02:32,379 --> 00:02:35,599 y también adentrarnos un poco a las normas básicas 31 00:02:35,599 --> 00:02:38,000 de cómo utilizar, movernos en Internet 32 00:02:38,000 --> 00:02:40,919 y conocer los diferentes dispositivos que tenemos a nuestro alcance. 33 00:02:40,919 --> 00:02:47,020 Se trata de un pequeño test, en este caso nos han puesto un nombre ficticio de una alumna 34 00:02:47,020 --> 00:02:51,020 donde podemos ver una serie de preguntas y tendríamos que cliquear cuál es el correcto 35 00:02:51,020 --> 00:02:52,560 para luego seguir pasando 36 00:02:52,560 --> 00:02:59,259 What's a computer? podemos decir, vamos a marcar 37 00:02:59,259 --> 00:03:03,520 y a continuación pasaríamos a la siguiente pregunta que nos encontramos 38 00:03:03,520 --> 00:03:04,500 ¿De acuerdo? 39 00:03:08,189 --> 00:03:10,849 Esta actividad la han realizado los alumnos en el aula 40 00:03:10,849 --> 00:03:15,449 y contamos con los diferentes resultados que mostraremos luego en la infografía 41 00:03:15,449 --> 00:03:17,430 que hemos adjuntado en el PDF. 42 00:03:22,270 --> 00:03:24,870 Recordar que todas las actividades que hemos estado mostrando 43 00:03:24,870 --> 00:03:27,189 las tenemos en el aula virtual del centro. 44 00:03:27,909 --> 00:03:30,509 En este caso, en nuestro perfil del aula de tercero. 45 00:03:30,969 --> 00:03:32,650 Desde el juego del Kahoot Summer Game, 46 00:03:33,490 --> 00:03:36,870 asimismo, tenemos dentro del tema 1 de Net Etiquetas 47 00:03:36,870 --> 00:03:38,469 las actividades de Balloon.