1 00:00:00,000 --> 00:00:09,560 Soy Almudena Rodríguez y soy profesora de Tecnología y estos son las seis aulas virtuales 2 00:00:09,560 --> 00:00:15,580 que he creado durante el presente curso con las seis asignaturas diferentes que he dado. 3 00:00:15,580 --> 00:00:27,960 En todas ellas tengo temas creados y actividades. En la de Ciencias de la Computación tengo 4 00:00:27,960 --> 00:00:33,840 más actividades creadas puesto que en esta asignatura toda la materia la he dado a partir 5 00:00:33,840 --> 00:00:39,280 del aula virtual. En Tecnología y Industria de Segundo Bachillerato pues tengo también 6 00:00:39,280 --> 00:00:46,040 generado contenido. En la TICO II de Segundo Bachillerato pues también tengo mucho contenido 7 00:00:46,040 --> 00:00:54,400 porque también toda la actividad de la asignatura pues ha recaído en el aula virtual, ha tenido 8 00:00:54,400 --> 00:01:01,360 como base el aula virtual. En el aula virtual de segundo de la ESO de ATPR la asignatura que 9 00:01:01,360 --> 00:01:11,040 imparto en francés pues tengo aquí el contenido, aquí todos los contenidos que he ido creando con 10 00:01:11,040 --> 00:01:19,840 actividades que han entregado también por esta vía. Igualmente pasa con la de tercero de ESO 11 00:01:19,840 --> 00:01:27,040 de Tecnología y Digitalización que también está en francés y tiene contenidos en francés, 12 00:01:27,040 --> 00:01:35,240 con vídeos en francés, etcétera, y las actividades que han ido realizando durante el curso. 13 00:01:40,480 --> 00:01:46,560 En todas las aulas virtuales, en todos los cursos que he creado, pues tengo participantes. Por 14 00:01:46,560 --> 00:01:53,400 ejemplo, en el de primer bachillerato Tecnología e Ingeniería I pues tengo 37 que se corresponden 15 00:01:53,400 --> 00:02:01,400 con los 36 alumnos y la profesora. En este caso tenía dos grupos en dos horarios diferentes con 16 00:02:01,400 --> 00:02:10,640 lo cual pues he creado dos grupos para poder mandar actividades de forma separada y evaluarlas 17 00:02:10,640 --> 00:02:17,960 de forma separada. En el primero de la ESO de Ciencias de la Computación pues tengo los 32 18 00:02:17,960 --> 00:02:26,000 alumnos más la profesora. En Tecnología Industrial II era un único grupo de bachillerato de excelencia 19 00:02:26,000 --> 00:02:35,360 con 12 alumnos. En el segundo de la ESO tenía 25 alumnos en un único grupo y en el tercero de la ESO 20 00:02:35,360 --> 00:02:46,600 tenía 30 alumnos en dos grupos, tercero B y tercero C. Tercero C era más numeroso, 27, tercero B con 12 alumnos. 21 00:02:48,400 --> 00:02:54,640 Para terminar la presentación sobre mis aulas virtuales me voy a centrar en el curso de 22 00:02:54,640 --> 00:03:02,960 primer ESO de Ciencias de la Computación. En este curso os voy a mostrar dos tipos de 23 00:03:02,960 --> 00:03:11,000 actividades que solo proponer a los alumnos. Por ejemplo, esta sobre las cookies en 24 00:03:11,000 --> 00:03:17,440 internet pues se refiere a qué son las cookies y cómo configurarlas y se trata de hacer una 25 00:03:17,440 --> 00:03:25,680 presentación de diapositivas, que les suelo decir que la hagan con presentaciones de Google Drive 26 00:03:26,200 --> 00:03:33,640 y hagan capturas de pantalla en las que se vean que han cambiado la configuración de las cookies 27 00:03:33,640 --> 00:03:41,880 de cinco sitios web y bueno pues aquí tengo la rúbrica de la actividad. 28 00:03:42,200 --> 00:03:55,680 Otro ejemplo de actividad pues es hacer una serie de ejercicios que propongo pues se los 29 00:03:55,680 --> 00:04:03,760 pongo en un enlace a un enlace a un documento mío de Google Drive donde están los ejercicios y 30 00:04:03,760 --> 00:04:08,160 estos ejercicios los tienen que resolver para ello para poder editar el archivo tienen que 31 00:04:08,160 --> 00:04:15,960 crear una copia y luego me tienen que enviar un enlace en el aula virtual a su archivo un 32 00:04:15,960 --> 00:04:27,400 enlace en el que yo no puedo editar lógicamente. Pueden consultar un pdf que les he dado para 33 00:04:27,400 --> 00:04:32,440 poder resolver los ejercicios y por último tengo aquí la rúbrica.