1 00:00:00,000 --> 00:00:07,640 Hola, voy a presentar la evidencia sobre innovación metodológica. La evidencia es una situación 2 00:00:07,640 --> 00:00:17,920 de aprendizaje que se basa en la elaboración de un vídeo sobre el nacimiento de la escritura. 3 00:00:17,920 --> 00:00:22,840 La metodología será activa, cooperativa y basada en retos. Entre otras cosas, usaremos 4 00:00:22,840 --> 00:00:29,840 la gamificación y otro tipo de actividades. Está dentro del marco legislativo 65-2002, 5 00:00:29,840 --> 00:00:35,400 que hablaremos en primero de la ESO, dentro de la materia de geografía e historia. Trataremos 6 00:00:35,400 --> 00:00:42,680 estos objetivos de etapa, también otros objetivos de desarrollo sostenible, además de seguir 7 00:00:42,680 --> 00:00:48,800 la consecución de una serie de competencias. También seguiremos estos principios metodológicos 8 00:00:48,800 --> 00:00:55,200 como ya he dicho, se basará en el carácter activo, motivador y participativo del alumnado. 9 00:00:55,200 --> 00:01:00,080 Las partes de la situación didáctica primero tendrán un planteamiento, después un desarrollo 10 00:01:00,080 --> 00:01:06,600 para posteriormente tener una propuesta práctica y su difusión a través de las redes sociales 11 00:01:06,600 --> 00:01:13,280 y los canales de difusión del centro que dispongamos. El planteamiento será en la 12 00:01:13,280 --> 00:01:19,480 primera clase. Nosotros plantearemos la fotografía donde se va a desarrollar y verán cómo se 13 00:01:19,480 --> 00:01:27,640 va a desarrollar dicha actividad. Harán actividades como lluvia de ideas, el 3-2-1 14 00:01:27,640 --> 00:01:33,760 puente, un challenge para ver si podrían estar sin escritura durante un año. Utilizaremos 15 00:01:33,760 --> 00:01:40,280 herramientas como Canva y los espacios en este caso serían el aula. También tendremos 16 00:01:40,280 --> 00:01:44,400 presente que tenemos que presentar la etiqueta que ya hemos preparado previamente en otras 17 00:01:44,400 --> 00:01:51,680 clases. Por parte de la metodología de preparación tendremos una metodología activa y motivadora. 18 00:01:51,680 --> 00:01:57,960 Seguiremos usando la homificación, haremos actividades como flip classroom, trabajo cooperativo 19 00:01:57,960 --> 00:02:04,200 y utilizaremos actividades como skate room y herramientas como CambiaGelan y Excel Learning. 20 00:02:04,200 --> 00:02:09,880 En este caso sí que utilizaremos también la aula de informática. Posteriormente terminaremos 21 00:02:09,880 --> 00:02:15,560 ya con la puesta en práctica y difusión de la evaluación y evaluación donde realizaremos 22 00:02:15,560 --> 00:02:21,400 nuestro vídeo y lo plantearemos y lo difundiremos a través de la web del centro, en la revista del 23 00:02:21,400 --> 00:02:26,840 centro y en la radio, que ya que tenemos radio haremos una presentación de todo lo que hemos 24 00:02:26,840 --> 00:02:32,280 hecho. En este caso el vídeo se grabará en el aula del futuro del centro. Utilizaremos 25 00:02:32,280 --> 00:02:37,440 Chroma y Cámara y utilizarán Excel Learning para recoger todas las evidencias. 26 00:02:40,160 --> 00:02:42,320 Espero que os haya gustado. Un saludo.