1 00:00:00,820 --> 00:00:08,759 El equipo de coordinación de la Sede Sur 1 de Leganés les da la bienvenida a la presentación 2 00:00:08,759 --> 00:00:20,699 de nuestro proyecto de este curso 23-24. En este curso el tema elegido por nuestros alumnos 3 00:00:20,699 --> 00:00:30,710 para el proyecto anual es cuestión de tiempo. A partir del tema elegido y tras un proceso 4 00:00:30,710 --> 00:00:38,710 de reflexión y trabajo en equipo sobre el concepto de tiempo y su valor, nace El Tiempo 5 00:00:38,710 --> 00:00:50,250 es Oro, proyecto actual de nuestra sede Sur 1. Este proyecto se concibe como un plan de 6 00:00:50,250 --> 00:00:57,990 trabajo abierto que se va construyendo a lo largo de las 16 sesiones del programa, adaptándose 7 00:00:57,990 --> 00:01:07,709 a las necesidades e intereses de nuestros alumnos a través de metodologías activas como el aprendizaje 8 00:01:07,709 --> 00:01:15,609 cooperativo, trabajo por proyectos, talleres, técnicas de motivación y nuevas tecnologías. 9 00:01:20,420 --> 00:01:27,879 Nuestro proyecto se concreta a su vez en seis proyectos interdisciplinares, tres en la etapa 10 00:01:27,879 --> 00:01:35,480 de primaria y tres en la etapa de secundaria, donde se trabajan cuatro ámbitos, habilidades 11 00:01:35,480 --> 00:01:42,739 sociales, artístico, humanístico-literario y científico-tecnológico de manera alterna. 12 00:01:43,620 --> 00:01:50,780 Cada sábado se programan dos sesiones de hora y media. Además, se realizan actividades 13 00:01:50,780 --> 00:01:58,579 internibelares, como la jornada fin de trimestre y actividades conjuntas de distintos grupos. 14 00:01:59,359 --> 00:02:07,239 El proyecto se complementa con visitas de interés y la colaboración de profesionales expertos. 15 00:02:07,500 --> 00:02:18,110 El total de alumnos y alumnas que asisten a la sede sur 1 es de 294, de los cuales 141 son de 16 00:02:18,110 --> 00:02:26,750 primaria y 153 de secundaria, distribuidos en 17 grupos, 8 de primaria y 9 de secundaria. 17 00:02:27,430 --> 00:02:38,139 La organización por proyectos se detalla en las tablas. A lo largo del curso se llevan a cabo 18 00:02:38,139 --> 00:02:44,439 algunas actividades especiales. Resaltamos la jornada internivelar de primaria y secundaria 19 00:02:44,439 --> 00:02:49,520 dedicada a los concursos emblemáticos de la historia de la televisión que se celebró en 20 00:02:49,520 --> 00:02:56,340 la última sesión del primer trimestre. Fue muy satisfactorio trabajar cooperativamente alumnado 21 00:02:56,340 --> 00:03:06,530 y profesorado de distintos niveles. En el enlace se muestra un vídeo resumen de la jornada. En 22 00:03:06,530 --> 00:03:14,389 secundaria se llevan a cabo tres proyectos de investigación multidisciplinares. El primer 23 00:03:14,389 --> 00:03:21,689 proyecto correspondiente a primero de la ESO se titula viaje a la cuarta dimensión. Hay cinco 24 00:03:21,689 --> 00:03:27,530 temas que sirven de hilo conductor a las actividades que se desarrollan a lo largo del curso, por 25 00:03:27,530 --> 00:03:35,259 ejemplo en el carro de Helios. Comenzamos el proyecto de este curso viajando unos años 26 00:03:35,259 --> 00:03:42,159 atrás. Utilizamos hojas secas y relojes inspirándonos en el famoso cuadro de Dalí para rememorar 27 00:03:42,159 --> 00:03:49,300 momentos del pasado. El segundo proyecto, destinado a segundo y tercero de la ESO, es 28 00:03:49,300 --> 00:03:55,639 Tempur-Fugit. Cada sábado fotografiamos nuestro rincón preferido del jardín y observamos 29 00:03:55,639 --> 00:04:04,240 el paso del tiempo. Las profesoras de los ámbitos humanístico y artístico diseñan sesiones 30 00:04:04,240 --> 00:04:10,780 conjuntas que versan sobre tres bloques de contenidos. Por ejemplo, la moda en la historia. 31 00:04:14,719 --> 00:04:19,740 Las imágenes muestran a los grupos de alumnos tras haber investigado sobre la historia del 32 00:04:19,740 --> 00:04:28,990 vestido y su relación con la sociedad apoyándose en obras artísticas de distintas épocas. En el 33 00:04:28,990 --> 00:04:34,189 ámbito científico-tecnológico, contamos con talleres experimentales de diversas temáticas, 34 00:04:34,750 --> 00:04:43,720 desde la química, la topografía o la robótica. Como ejemplo de esta última, explicamos el taller 35 00:04:43,720 --> 00:04:58,339 Explorando planetas, misiones a Marte y a la Luna. El tercer y último proyecto, dirigido a cuarto de 36 00:04:58,339 --> 00:05:05,259 la ESO y bachillerato, es Las dulces creaciones del tiempo. Algunas de las actividades y talleres 37 00:05:05,259 --> 00:05:09,899 que se están realizando son habilidades lingüísticas de la escucha y la oralidad, 38 00:05:10,980 --> 00:05:16,600 proyecto intersedes de cuarto de la ESO sobre emprendimiento social. El grupo de cuarto de la 39 00:05:16,600 --> 00:05:22,439 ESO de la sede sur 1 ha diseñado el proyecto Longevia para intentar reducir la brecha digital 40 00:05:22,439 --> 00:05:31,930 de las personas de la tercera edad. Reflexiones sobre el concepto del tiempo, diferencias entre 41 00:05:31,930 --> 00:05:38,089 Oriente y Occidente. Con la intención de enriquecer a los alumnos con algo nuevo y 42 00:05:38,089 --> 00:05:44,610 diferente cada curso, arrancamos este taller con la paradoja del cangrejo. Nos adentramos 43 00:05:44,610 --> 00:05:50,490 en el mundo de la cocina japonesa y entendemos por qué los largos tiempos de aprendizaje 44 00:05:50,490 --> 00:05:58,060 son tan necesarios. Celebramos la jornada conjunta de cuarto de la ESO y bachillerato 45 00:05:58,060 --> 00:06:04,879 de Regalo mi tiempo, con talleres diseñados por alumnos voluntarios, que se convirtieron así en 46 00:06:04,879 --> 00:06:13,240 profesores y alumnos de sus propios compañeros. A continuación, mostramos la relación de las 47 00:06:13,240 --> 00:06:26,939 actividades complementarias, visitas y expertos de este curso. Si desean ampliar la información 48 00:06:26,939 --> 00:06:33,680 sobre las actividades, salidas y expertos de este curso o conocer los datos de contacto de la sede 49 00:06:33,680 --> 00:06:40,660 Sur 1, consulten la página web del PEA. Esperamos que la presentación haya sido de su agrado. 50 00:06:42,040 --> 00:06:43,399 Muchas gracias por su atención.