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00:00:00,000 --> 00:00:01,000
Música

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00:00:01,000 --> 00:00:21,640
Vamos a diseñar un logo para el proyecto Project Energy

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00:00:21,640 --> 00:00:22,640
Música

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00:00:22,640 --> 00:00:32,159
vamos a utilizar nuestras impresoras 3D

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00:00:32,159 --> 00:00:34,740
para imprimirnos nuestras propias piezas

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00:00:34,740 --> 00:00:47,719
Lucía, ¿qué estás haciendo ahora?

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00:00:47,719 --> 00:00:50,880
¿Para qué estamos haciendo ese plano?

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00:00:50,880 --> 00:00:56,880
para tener calefacción en tu clase y quién va a utilizar ese plano después que lo hagas

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00:00:56,880 --> 00:01:00,039
vale muchas gracias adiós

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00:01:00,039 --> 00:01:01,159
¡Adiós!

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00:01:33,849 --> 00:01:37,030
Estamos construyendo el futuro, juntos lo haremos mejor.

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00:01:37,030 --> 00:02:12,430
En el colegio pasamos mucho tiempo al día

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00:02:12,430 --> 00:02:16,550
entonces si les hacemos protagonistas de un ahorro energético

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00:02:16,550 --> 00:02:21,409
pues eso seguro que lo trasladan a otros ambientes y a otros sitios cuando salgan del aula

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00:02:21,409 --> 00:02:25,830
si además reunimos el cuidado del medio ambiente en un ahorro económico importante

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00:02:25,830 --> 00:02:28,389
pues por eso ya llegamos a nuestro objetivo

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00:02:28,389 --> 00:02:35,590
hemos utilizado una botonera, cinco botones

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00:02:35,590 --> 00:02:38,770
y en cada botón hay una función diferente, por ejemplo

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00:03:02,240 --> 00:03:04,240
¡Gracias!

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¡Suscríbete al canal!

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00:04:02,240 --> 00:04:10,080
Vamos a automatizar los procesos con los kits de robótica y de robótica

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Contribuiremos con el ahorro económico

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¡Gracias por ver el video!