1 00:00:00,000 --> 00:00:05,600 Hola, me llamo Pedro y os voy a enseñar el uso virtual que hago del Aula Virtual. 2 00:00:05,600 --> 00:00:11,200 Como ejemplo voy a tomar la que he creado para 1º de Bachillerato, 3 00:00:11,200 --> 00:00:16,100 Asignatura de TIC. En la parte de la derecha tenemos lo que son todos los 4 00:00:16,100 --> 00:00:20,120 bloques que he configurado con el calendario, avisos recientes, actividades 5 00:00:20,120 --> 00:00:25,040 variadas y los contenidos que me nos suministran, pues por ejemplo, Aula 6 00:00:25,040 --> 00:00:32,440 Planeta, que está incluida dentro, por ejemplo, de lo que es el tema 5 en redes 7 00:00:32,440 --> 00:00:34,960 locales. 8 00:00:35,720 --> 00:00:39,440 Aquí podemos ver que al final del todo tengo 9 00:00:39,440 --> 00:00:45,480 lo que sería, lo que Aula Planeta nos suministra para el tema 5, que es de 10 00:00:45,480 --> 00:00:51,200 tecnología de la comunicación. Aparte de los bloques propios de 11 00:00:51,200 --> 00:00:56,720 contenidos, hay un montón de insignias que están configuradas para cada uno de 12 00:00:56,720 --> 00:01:03,320 los participantes en función de sus logros y contenidos. 13 00:01:03,320 --> 00:01:07,680 Entonces, si ahora nos fuésemos a ver a cada uno de los participantes, pues 14 00:01:07,680 --> 00:01:13,840 podríamos ver que algunos de ellos tienen una insignia 15 00:01:13,840 --> 00:01:20,080 o dos o tres, dependiendo del carácter de cada uno de los alumnos. Unos con 16 00:01:20,080 --> 00:01:27,200 más o menos logros, otros con advertencias y demás. Este tiene un 17 00:01:27,200 --> 00:01:31,880 birrete y el otro, por ejemplo, pues me parece que tiene una advertencia por 18 00:01:31,880 --> 00:01:35,960 poca seguridad durante la navegación. Aparte de eso, también se integran 19 00:01:35,960 --> 00:01:43,400 herramientas S-Learning, como por ejemplo en el tema 8, en el 20 00:01:43,400 --> 00:01:46,760 que podemos tener 21 00:01:50,080 --> 00:01:58,280 la creación de sonido con un podcast, que sería una herramienta de carácter 22 00:01:58,280 --> 00:02:01,280 en PcChrome. 23 00:02:03,600 --> 00:02:09,280 Si pinchamos aquí en entrar, vemos que está todo dividido en los contenidos, 24 00:02:09,280 --> 00:02:13,960 aquí en la parte de lo que es la izquierda, 25 00:02:13,960 --> 00:02:18,280 y luego, importante, aquí debajo lo que tenemos es una serie de cuestionarios 26 00:02:18,280 --> 00:02:24,200 que nos van a servir para la evaluación y auto-evaluación. También existen 27 00:02:24,200 --> 00:02:32,000 actividades autopersonales HCH5P, como por ejemplo en el tema 11, de 28 00:02:32,000 --> 00:02:38,960 elementos gráficos, en el que tenemos una prueba, una prueba en la que puede 29 00:02:38,960 --> 00:02:43,680 utilizarse como auto-evaluación, pues de los diferentes conocimientos que van 30 00:02:43,680 --> 00:02:50,480 teniendo cada uno de los alumnos, ¿no? 31 00:02:54,000 --> 00:03:01,360 Aparte de eso, también podemos manejar otras herramientas de evaluación y 32 00:03:01,360 --> 00:03:06,560 metodologías activas, como pueda ser el uso de las herramientas de 33 00:03:06,560 --> 00:03:12,800 metodologías activas, como pueda ser la gamificación, aquí tengo un juego de 34 00:03:12,800 --> 00:03:19,960 estrellas, en función del acceso que van teniendo a la página web, pueden tener 35 00:03:19,960 --> 00:03:24,280 de aprendizaje colaborativo, como por ejemplo en la formación de equipos, que 36 00:03:24,280 --> 00:03:31,280 también lo tengo en el tema de edición de vídeo, en el que pueden, 37 00:03:31,280 --> 00:03:34,280 por ejemplo, 38 00:03:35,080 --> 00:03:39,800 un grupo, un trabajo colaborativo que pueden hacer en grupos que ellos mismos 39 00:03:39,800 --> 00:03:44,760 pueden informar, ¿no? Como herramientas de evaluación, aparte de esto, pues también 40 00:03:44,760 --> 00:03:51,880 podemos tener, como en el tema 9, podemos tener un cuestionario elaborado con los 41 00:03:51,880 --> 00:03:57,200 formularios, herramientas formularios de EDUCA Madrid, 42 00:03:57,480 --> 00:04:02,720 y también podemos tener, pues otros formularios como los que hemos visto 43 00:04:02,720 --> 00:04:09,720 anteriormente y las que proporciona el propio aula virtual, 44 00:04:09,720 --> 00:04:13,040 como por ejemplo este test, 45 00:04:13,360 --> 00:04:17,560 que lo que va a hacer esto ya se desarrolla propiamente dentro de lo que 46 00:04:17,560 --> 00:04:21,520 es el aula virtual.