1
00:00:01,389 --> 00:00:03,069
minerales como recurso

2
00:00:03,069 --> 00:00:05,410
uy va, que mal me ha quedado eso, que feo

3
00:00:05,410 --> 00:00:07,269
un poco más gordo

4
00:00:07,269 --> 00:00:07,990
eso es

5
00:00:07,990 --> 00:00:13,660
minerales como

6
00:00:13,660 --> 00:00:17,309
recurso

7
00:00:17,309 --> 00:00:18,390
vale

8
00:00:18,390 --> 00:00:20,890
en blanco

9
00:00:20,890 --> 00:00:23,010
muy bien, vale

10
00:00:23,010 --> 00:00:24,949
varios tipos de minerales, vale

11
00:00:24,949 --> 00:00:27,750
están los minerales

12
00:00:27,750 --> 00:00:29,489
metálicos

13
00:00:29,489 --> 00:00:31,510
que es de donde se sacan los metales

14
00:00:31,510 --> 00:00:33,289
para la industria, vale

15
00:00:33,289 --> 00:00:35,210
los minerales metálicos

16
00:00:35,210 --> 00:00:44,689
generan dos productos, las menas, ¿vale? Que es el elemento extraído o el metal extraído,

17
00:00:44,770 --> 00:00:55,460
¿vale? Y las gangas, que no es algo que está a buen precio, ¿vale? Es el resto del material,

18
00:00:55,460 --> 00:01:04,489
¿vale? Que generalmente no tiene ningún uso comercial ni nada, ¿vale? Luego tenemos

19
00:01:04,489 --> 00:01:22,159
Los minerales energéticos, que los utilizamos para extraer energía, el único que hay es la uranita, que es el uranio, del que se extrae el uranio, y pues básicamente es para energía nuclear.

20
00:01:23,859 --> 00:01:31,760
Luego están las gemas o piedras preciosas, que todos sabemos para lo que se usan, así que los voy a dejar ahí.

21
00:01:31,760 --> 00:01:37,040
y luego están los minerales industriales

22
00:01:37,040 --> 00:01:39,719
¿esto lo dimos?

23
00:01:41,299 --> 00:01:42,840
porque si puedo no volver a darlo

24
00:01:42,840 --> 00:01:45,909
contestadme por favor

25
00:01:45,909 --> 00:01:48,250
creo que no

26
00:01:48,250 --> 00:01:51,329
minerales industriales

27
00:01:51,329 --> 00:01:54,730
se utilizan en la industria por sus diferentes cualidades

28
00:01:54,730 --> 00:01:56,870
el cuarzo

29
00:01:56,870 --> 00:01:59,969
que os recuerdo que es silicato

30
00:01:59,969 --> 00:02:01,989
es sílice tal cual

31
00:02:01,989 --> 00:02:22,050
El cuarzo se utiliza un montón para construir ordenadores y para placas fotovoltaicas. Tiene propiedades semiconductoras, es decir, conduce la electricidad en un sentido pero no en otro.

32
00:02:22,050 --> 00:02:33,610
Es un poco raro el cuarzo. El grafito lo utilizamos para lápices, que es para lo más común, para lo que sabemos que se usa el grafito,

33
00:02:33,789 --> 00:02:46,150
pero también se utiliza un montón para el grafeno. El grafeno es un material muy ligero que ahora mismo se está utilizando para todo.

34
00:02:46,150 --> 00:02:57,710
La fibra de carbono también es de grafito. Yo tengo un amigo que se compró una bicicleta de fibra de carbono, que la levanta con un meñique y le costó 5.000 euros.

35
00:02:59,650 --> 00:03:08,370
Pero se utiliza para ese tipo de cosas. A lo mejor no para tonterías como hacer una bicicleta de 5.000 euros, pero tiene sus usos.

36
00:03:08,990 --> 00:03:12,629
El yeso, que básicamente es construcción.

37
00:03:16,150 --> 00:03:24,490
utiliza para la construcción en el cemento y luego tenemos minerales específicos como la alita

38
00:03:30,270 --> 00:03:34,050
que nosotros la comemos yo dada porque la dieta mediterránea nos falta hierro

39
00:03:34,050 --> 00:03:39,689
si lo miráis en las etiquetas siempre con esa llegada el corindón

40
00:03:39,689 --> 00:03:44,509
que se utiliza como abrasivo

41
00:03:44,509 --> 00:03:49,110
esto de abrasivo quiere decir que se utiliza para pulir cosas

42
00:03:49,110 --> 00:03:53,469
nosotros cuando compramos cualquier cosa

43
00:03:53,469 --> 00:03:55,050
está siempre pulidita

44
00:03:55,050 --> 00:03:55,750
no tiene

45
00:03:55,750 --> 00:04:01,430
superficie rugosita

46
00:04:01,430 --> 00:04:03,250
y luego está el azufre

47
00:04:03,250 --> 00:04:09,409
que se utiliza como plaguicida

48
00:04:09,409 --> 00:04:18,110
para compuestos químicos de laboratorio, para hacer ácido sulfúrico, que tiene un montón de aplicaciones químicas, ¿vale?

49
00:04:19,649 --> 00:04:21,930
Y pasamos del tema.

50
00:04:25,750 --> 00:04:28,649
Pasamos del tema. Y pasamos al tema 10.

51
00:04:29,870 --> 00:04:31,850
Tema 10.

52
00:04:33,750 --> 00:04:36,410
Que se llama los procesos geológicos.

53
00:04:36,410 --> 00:04:46,029
y la evolución del relieve

54
00:04:46,029 --> 00:04:56,029
os recuerdo que el anterior tema era el tema 9

55
00:04:56,029 --> 00:04:57,850
que se llamaba los procesos geológicos

56
00:04:57,850 --> 00:05:00,110
igual y la formación de las rocas

57
00:05:00,110 --> 00:05:04,029
ahora vamos a ver una vez se han formado todas las rocas y minerales

58
00:05:04,029 --> 00:05:07,769
cómo evolucionan en la corteza terrestre

59
00:05:07,769 --> 00:05:09,689
cuando yo os hablo de una roca

60
00:05:09,689 --> 00:05:12,029
por favor no penséis en los tamaños de roca

61
00:05:12,029 --> 00:05:13,850
que os he enseñado en clase

62
00:05:13,850 --> 00:05:22,009
porque ese tamaño, esas rocas son un pequeño, pequeñísimo fragmento de rocas muchísimo más grandes, ¿vale?

63
00:05:22,810 --> 00:05:26,110
Cuando os hablo de tamaños de rocas, quiero que penséis en una cordillera entera,

64
00:05:26,269 --> 00:05:32,250
porque generalmente una montaña o una cordillera entera están hechas de un tipo de roca concreto, ¿vale?

65
00:05:32,310 --> 00:05:35,529
Os hablo de estructuras masivas, ¿vale?

66
00:05:36,529 --> 00:05:40,050
Y que, por supuesto, se desarrollan en unos periodos de tiempo larguísimos

67
00:05:40,050 --> 00:05:51,069
y tardan en deshacerse o erosionarse periodos de tiempo también larguísimos, ¿vale?

68
00:05:51,490 --> 00:05:56,649
Entonces, primer apartado. El primer apartado se llama el relieve evoluciona.

69
00:05:56,649 --> 00:06:00,790
Yo lo voy a llamar la evolución del relieve, porque me parece un poco así, ¿vale?

70
00:06:02,750 --> 00:06:06,689
La evolución del relieve.

71
00:06:06,689 --> 00:06:21,189
Vale, os comento, en la clase anterior me han dicho que a lo mejor no se me oía muy bien. Porfa, si no se me oye bien, decídmelo, ¿vale? Os ponéis el micrófono y me lo decís. Vale, ¿se me oye bien?

72
00:06:21,189 --> 00:06:59,939
De momento sí.

73
00:06:59,959 --> 00:07:12,959
De terreno llano, ¿vale? Es decir, son zonas muy grandes que son completamente planas, ¿vale?

74
00:07:12,959 --> 00:07:27,319
Las prominencias, que son, pues eso, prominencias, son en general, se sitúan por encima del nivel del mar.

75
00:07:34,019 --> 00:07:52,480
Y pues son cordilleras, montañas, mesetas, ¿vale? En general, todo este tipo de relieves de prominencias tienen unas pendientes muy altas, ¿vale? Eso quiere decir que las cuestas están muy empinadas. En las planicies no hay cuestas, ¿vale?

76
00:07:52,480 --> 00:08:14,680
Y luego están las depresiones. Las depresiones están por debajo del nivel del mar, ¿vale? Es decir, son trozos de la corteza terrestre que por lo que sea, si el nivel del mar está a una altura, pues esas están por debajo.

77
00:08:15,579 --> 00:08:27,519
¿Qué formaciones son estas? Pues valles, cañones, a lo mejor los lagos también pueden formar un valle, todo ese tipo de cosas.

78
00:08:27,899 --> 00:08:30,519
¿Eso quiere decir que no hay valles en las prominencias? Sí.

79
00:08:30,860 --> 00:08:35,519
¿Que esos valles están por encima del nivel del mar? Sí, pero son depresiones porque los valles van hacia abajo

80
00:08:35,519 --> 00:08:39,299
y las prominencias, que son las montañas y cordilleras, van hacia arriba.

81
00:08:39,299 --> 00:08:41,320
¿Vale? Esa es la diferencia

82
00:08:41,320 --> 00:08:43,139
Y luego las planicias pues son zonas planas

83
00:08:43,139 --> 00:08:44,759
Que también pueden estar un poquito elevadas

84
00:08:44,759 --> 00:08:47,340
Como por ejemplo la meseta central en España

85
00:08:47,340 --> 00:08:49,000
¿Vale? Gran parte de la meseta es plana

86
00:08:49,000 --> 00:08:51,840
Hay parte que tiene la cordillera central

87
00:08:51,840 --> 00:08:53,379
Pero gran parte de la meseta es plana

88
00:08:53,379 --> 00:08:54,460
Se considera una planicia

89
00:08:54,460 --> 00:08:58,299
¿Vale? Pues no tiene protuberancias hacia arriba ni hacia abajo

90
00:08:58,299 --> 00:08:58,980
Bien

91
00:08:58,980 --> 00:09:02,620
Siguiente

92
00:09:02,620 --> 00:09:04,460
Según su extensión

93
00:09:04,460 --> 00:09:11,179
Y edad

94
00:09:11,179 --> 00:09:13,139
¿Vale? O edad

95
00:09:13,139 --> 00:09:19,919
Vale, según la extensión es la superficie que ocupan y la edad, pues el tiempo que tienen.

96
00:09:20,679 --> 00:09:35,799
Tenemos macizos, escudos o cráteres, son los más antiguos.

97
00:09:35,799 --> 00:09:47,710
y son zonas de la corteza terrestre que llevan muchísimo tiempo sin estar sumergidas debajo del mar.

98
00:09:48,649 --> 00:09:54,909
Como no han estado sumergidas, se han visto siempre expuestas a la acción de los agentes geológicos externos,

99
00:09:54,909 --> 00:09:59,070
es decir, al agua, al viento, al calor.

100
00:09:59,070 --> 00:10:09,470
entonces son zonas que están muy erosionadas, es decir, muy desgastadas, son muy planas

101
00:10:09,470 --> 00:10:16,529
y generalmente las rocas que quedan en estos lugares son rocas muy resistentes

102
00:10:16,529 --> 00:10:27,759
es decir, rocas plutónicas o magmáticas más bien, pero generalmente plutónicas y metamágicas

103
00:10:28,740 --> 00:10:37,110
Porque las sedimentarias, ya vimos el otro día, que se forman muy fácil y se desforman igual de fácil.

104
00:10:40,210 --> 00:10:41,629
Cuencas sedimentarias.

105
00:10:47,620 --> 00:10:52,840
Son zonas que tienen un espacio mucho más limitado que los macizos o los cratones

106
00:10:52,840 --> 00:11:03,179
y en las que se depositan en general sedimentos y donde se forman rocas sedimentarias.

107
00:11:03,899 --> 00:11:13,480
La edad de las rocas de estas zonas es muy diversa, tienen distintas edades.

108
00:11:13,480 --> 00:11:17,919
¿Por qué? Porque se juntan las rocas de nueva formación sedimentarias que se están formando,

109
00:11:18,100 --> 00:11:25,700
cuyas edades serán más bajitas, son rocas más jóvenes, pero claro, se forman sobre otras rocas que son mucho más antiguas.

110
00:11:26,679 --> 00:11:29,980
Entonces tienen edades diversas.

111
00:11:29,980 --> 00:11:39,840
Y los orógenos. Un orógeno es lo mismo que decir una cadena montañosa, ¿vale?

112
00:11:40,960 --> 00:11:45,580
Cordilleras o zonas de montaña. Lo que pasa es que en geología lo llamamos orógenos, ¿vale?

113
00:11:46,759 --> 00:11:55,960
Las cordilleras, las montañas, los orógenos en general se forman por deformación de los materiales que ya estaban ahí, ¿vale?

114
00:11:55,960 --> 00:12:01,279
Pueden ser de cuencas sedimentarias o que simplemente ya estaban.

115
00:12:01,919 --> 00:12:04,720
Por lo tanto, los materiales son relativamente recientes.

116
00:12:04,840 --> 00:12:10,639
No tan recientes como las cuencas sedimentarias, pero tampoco tan antiguos como en los macizos o los cratones.

117
00:12:10,639 --> 00:12:11,360
¿Vale?

118
00:12:11,980 --> 00:12:24,730
Son cordilleras o montañas en las que las rocas están muy deformadas.

119
00:12:25,450 --> 00:12:25,610
¿Vale?

120
00:12:26,570 --> 00:12:26,789
Bien.

121
00:12:27,269 --> 00:12:48,610
Entonces, el ciclo geológico, ¿vale? El ciclo geológico, ¿qué es esto del ciclo geológico? Lo vimos un poco con el ciclo de Wilson, ¿vale?

122
00:12:48,610 --> 00:12:58,850
El ciclo de Wilson nos explicaba el ciclo que seguía la corteza en cuanto a formación de corteza tanto oceánica como continental, ¿vale?

123
00:12:58,889 --> 00:13:09,669
Pero también puede explicar toda la evolución del relieve de la Tierra, porque el relieve de la Tierra tiene mucho, mucho, mucho que ver con el movimiento de las placas textóricas, ¿vale?

124
00:13:09,669 --> 00:13:22,350
Entonces, en la evolución del relieve, o el ciclo geológico, hay dos eventos muy importantes, que es la orogénesis y la gliptogénesis.

125
00:13:23,330 --> 00:13:33,110
La orogénesis básicamente es la formación de protuberancias o relieves, o sea, montañas y cordilleras.

126
00:13:34,389 --> 00:13:38,450
Formación de relieves.

127
00:13:38,450 --> 00:13:50,250
Y la gliptogénesis es justo, justo, justo lo contrario. Es el moldeado del relieve existente o la erosión de lo que ya hay.

128
00:13:50,250 --> 00:13:57,429
¿Vale? Moldeado, del relieve, existente.

129
00:13:57,990 --> 00:14:11,649
¿Vale? Entonces, la orogénesis en general se da por procesos endógenos, ¿vale?

130
00:14:11,649 --> 00:14:22,769
Que tienen que ver con los movimientos generados por las placas litosféricas y cuya energía proviene generalmente del interior de la Tierra, ¿vale?

131
00:14:23,330 --> 00:14:28,590
Energía del interior terrestre.

132
00:14:30,289 --> 00:14:33,029
¿Sí? Bien.

133
00:14:34,250 --> 00:14:35,990
Cosas que pasan en la orogénesis.

134
00:14:35,990 --> 00:14:48,730
Se forman montañas y cordilleras, tierras que antes estaban por debajo del nivel del mar de repente emergen y ya no están cubiertas por el mar, ¿vale? Se forma nueva corteza continental, ¿sí?

135
00:14:48,730 --> 00:15:10,710
Bien, y en la gliptogénesis ocurre lo contrario, son procesos exógenos y esto quiere decir que la energía proviene del exterior de la Tierra, ¿vale?

136
00:15:10,710 --> 00:15:20,730
Generalmente del Sol, ¿sí? Y aquí lo que pasa es lo contrario, se deshace lo que se ha hecho en la orogénesis.

137
00:15:21,309 --> 00:15:27,649
Se erosiona, ¿entendéis la palabra erosión? Contestadme, por favor.

138
00:15:29,409 --> 00:15:29,690
Sí.

139
00:15:30,309 --> 00:15:35,750
Vale. Se erosionan todos los relieves que se han creado durante la orogénesis, ¿sí?

140
00:15:35,750 --> 00:15:39,409
Bien. Pues entonces, el ciclo geológico.

141
00:15:42,919 --> 00:15:54,940
Os lo voy a poner con la camarita para que lo veáis.

142
00:15:58,279 --> 00:16:01,000
Vamos a hacer la misma que hicimos antes, del libro.

143
00:16:01,740 --> 00:16:04,480
¿Os lo podría poner online? Sí, pero el internet va fatal.

144
00:16:04,740 --> 00:16:06,820
Entonces, esa es la imagen del ciclo geológico.

145
00:16:06,820 --> 00:16:21,500
En el ciclo geológico, si veis aquí, donde está el cuadradito, tenemos un primer momento en el que tenemos un terreno, un terreno con sus sedimentos y con sus roquitas.

146
00:16:22,840 --> 00:16:33,500
Entonces, ¿qué ocurre? Que sobre ese terreno, como está elevado, no está por debajo del nivel del mar, ya están actuando los agentes geológicos externos.

147
00:16:33,500 --> 00:16:46,440
Es decir, ya está ocurriendo la gliptogénesis y, simultáneamente, mientras ocurre la gliptogénesis, por el movimiento de las placas tectónicas, se da la orogénesis.

148
00:16:46,620 --> 00:16:52,720
Es decir, se dan las dos a la vez y ocurre lo que tenemos en la figura 2, que es donde se ha puesto el solecito ahora.

149
00:16:52,720 --> 00:17:07,099
¿Vale? Entonces, las placas tectónicas se mueven, se montan unas encima de otras, ocurre la intrusión de cámaras magmáticas, se pliegan las rocas que ya había y se forman los orógenos.

150
00:17:07,099 --> 00:17:26,759
¿Sí? O las cadenas montañosas. ¿Vale? Bien. Entonces, mientras todo esto pasa, también se están erosionando las rocas y también se está dando la gliptogénesis. ¿Vale? Por lo tanto, el terreno se está desgastando.

151
00:17:26,759 --> 00:17:41,759
Una vez que paran los procesos internos, continúan la griptogénesis, aunque los procesos endógenos hayan parado.

152
00:17:41,759 --> 00:18:05,440
Y el terreno se erosiona, ¿sí? Bien, entonces al erosionarse el terreno se nos queda, que esto ya es el 4, la forma del relieve erosionado cuyo origen fueron los procesos geológicos internos del principio, ¿vale?

153
00:18:05,440 --> 00:18:09,779
Y así constantemente, ¿vale?

154
00:18:13,339 --> 00:18:15,500
Entonces, vamos a volver. ¿Habéis visto bien el dibujo?

155
00:18:17,759 --> 00:18:18,460
Sí, sí.

156
00:18:18,940 --> 00:18:26,099
Vale, la próxima vez creo que os voy a hacer una foto del dibujo y la voy a poner aquí para que la veáis mejor, ¿vale?

157
00:18:28,420 --> 00:18:30,859
Perdón, que se está dando mucho la vuelta a la pantalla, perdón.

158
00:18:31,319 --> 00:18:34,279
Ciclo geológico, check, ¿vale?

159
00:18:35,440 --> 00:18:58,240
Vale, cosas que me interesan más, más que nada porque tienen más que contar. Procesos endógenos, ¿vale? Los procesos endógenos, os recuerdo que son aquellos procesos cuya energía, ¿vale?

160
00:18:58,240 --> 00:19:13,680
su energía proviene del interior de la Tierra, ¿vale?

161
00:19:14,400 --> 00:19:15,000
¿Sí?

162
00:19:15,759 --> 00:19:20,980
Entonces, ¿se os ocurre algo cuya energía pueda provenir del interior de la Tierra?

163
00:19:22,539 --> 00:19:24,380
Algo que ya hemos visto.

164
00:19:25,559 --> 00:19:31,700
Volcanes, ¿vale? Muy bien, muy bien.

165
00:19:31,700 --> 00:19:53,019
¿Vale? El magmatismo en general. Magmatismo, ¿vale? Que recuerdo que era cualquier cosa que tuviese que ver con roca fundida o magma. ¿Vale? Y dentro del magmatismo están los volcanes, el vulcanismo y los emplazamientos plutónicos.

166
00:19:53,019 --> 00:20:17,980
En el momento vamos con el vulcanismo, ¿vale? El vulcanismo consiste en la formación de relieve debido a la salida al exterior de un mar.

167
00:20:17,980 --> 00:20:29,299
En general, lo que se forma con el vulcanismo es un volcán, pero al relieve lo llamamos edificio volcánico.

168
00:20:31,140 --> 00:20:42,289
Un edificio volcánico es lo que de toda la vida conocemos como volcán.

169
00:20:43,569 --> 00:20:53,970
Son conos, aunque pueden ser también fisuras, porque hay volcanes fisurales, pero en general suelen tener un punto de salida del magma,

170
00:20:53,970 --> 00:21:08,049
que es a lo que llamamos el cráter o la boca del volcán, y de ahí el magma va cayendo por la ladera del volcán y forma precisamente esos conos.

171
00:21:11,470 --> 00:21:21,250
Hay volcanes que están activos, que a día de hoy siguen sacando lava, y volcanes que no están activos, y se llaman volcanes inactivos.

172
00:21:22,130 --> 00:21:26,609
En los volcanes activos se sigue formando roca, en este caso roca volcánica,

173
00:21:26,690 --> 00:21:32,410
y en los volcanes inactivos ya no, están plenamente sujetos a la acción de los agentes geológicos externos.

174
00:21:33,069 --> 00:21:38,910
Cuando los volcanes son muy, muy, muy, muy, muy grandes, se dice que son volcanes tipo escudo.

175
00:21:40,029 --> 00:21:45,750
Y cuando el magma sale al exterior a través de fisuras y no forma un cono,

176
00:21:46,529 --> 00:21:49,910
sino que forma prácticamente llanuras de coladas de lava,

177
00:21:49,910 --> 00:22:05,069
Se llaman volcanes fisurales. Los volcanes de la dorsal oceánica del Atlántico son volcanes fisurales y los que hay en el rift africano también.

178
00:22:05,930 --> 00:22:10,049
Los volcanes fisurales suelen formar dorsales oceánicas.

179
00:22:11,529 --> 00:22:18,869
También tenemos islas volcánicas, que estas también os he explicado cómo se forman.

180
00:22:18,869 --> 00:22:41,829
Cuando por lo que sea se forma un volcán bajo el mar, el magma al salir va saliendo cada vez y se va poniendo un magma encima de la solidificación del otro hasta que alcanzan el nivel del mar e incluso salen del nivel del mar hacia arriba.

181
00:22:41,829 --> 00:23:10,029
Y entonces se forman las islas volcánicas. ¿Algún ejemplo de isla volcánica? Las Canarias son islas volcánicas, Hawái también son islas volcánicas, Japón también es una isla volcánica, en fin, un montón de cosas.

182
00:23:10,029 --> 00:23:27,720
Vale, las coladas de lava. Las coladas de lava, que antes no os lo quería decir porque todavía no conocíais el término, una colada de lava es cuando la lava sale, en un momento dado, un volcán erupciona.

183
00:23:27,720 --> 00:23:47,809
Entonces, la lava, os lo voy a dibujar, en un momento dado tenemos un volcán, ¿vale? Aquí, este volcán, este volcán, tenemos una extensión de tierra que va a ser esta y tenemos un volcán, ¿sí?

184
00:23:47,809 --> 00:23:49,450
este volcán

185
00:23:49,450 --> 00:23:53,299
en este volcán

186
00:23:53,299 --> 00:23:56,740
tiene su

187
00:23:56,740 --> 00:23:58,119
cráter

188
00:23:58,119 --> 00:24:04,259
tiene su cámara magmática debajo

189
00:24:04,259 --> 00:24:06,140
oye, porque esto no pinta por encima

190
00:24:06,140 --> 00:24:07,279
pinta por encima

191
00:24:07,279 --> 00:24:09,140
mal pecorón

192
00:24:09,140 --> 00:24:13,240
un volcán tiene su cámara magmática

193
00:24:13,240 --> 00:24:13,799
pero en verde

194
00:24:13,799 --> 00:24:15,599
tiene que ser naranja

195
00:24:15,599 --> 00:24:20,259
vale

196
00:24:20,259 --> 00:24:30,220
Y este magma sube hacia arriba a través de una abertura y forma el volcán, ¿vale?

197
00:24:30,220 --> 00:24:31,980
La cámara magmática suele ser más grande.

198
00:24:34,920 --> 00:24:43,500
Entonces, cuando la lava sale, va cayendo por los laterales del volcán, hacia todas las direcciones, ¿vale?

199
00:24:44,380 --> 00:24:44,859
¿Sí?

200
00:24:44,859 --> 00:24:54,160
¿Sí? Entonces, ¿qué pasa? Que los volcanes no están activos el 100% del tiempo y aunque lo estuviesen, da igual, porque la lava, ¿qué le ocurre?

201
00:24:54,200 --> 00:25:00,859
Que se va solidificando. ¿Y qué va ocurriendo? Que cuando el volcán vuelve a entrar en erupción, vuelve a salir lava.

202
00:25:02,000 --> 00:25:08,039
Y esta se posiciona, o se pone por encima de la que ya había. ¿Sabes? ¿Sabéis?

203
00:25:08,039 --> 00:25:13,900
Y cuando vuelve a salir lava otra vez, porque el volcán pasa de estar inactivo a activo otra vez,

204
00:25:14,779 --> 00:25:19,140
se pone por encima de la lava anterior.

205
00:25:20,180 --> 00:25:20,859
¿Vale?

206
00:25:21,980 --> 00:25:30,319
A esto, a esas grandes extensiones de roca solidificada que proviene del enfriamiento de la lava

207
00:25:30,319 --> 00:25:35,799
que sale por el cráter de un volcán se le llaman coladas de lava.

208
00:25:35,799 --> 00:25:41,940
No os penséis que los volcanes solo tienen un cráter, ¿vale?

209
00:25:41,940 --> 00:25:47,500
Porque a veces puede pasar que salga lava por aquí o que salga lava por aquí también, ¿vale?

210
00:25:47,519 --> 00:25:51,519
Y se acumule lava de otros sitios, ¿sí?

211
00:25:52,319 --> 00:25:58,200
¿Vale? Y aquí sale lava, esta lava de aquí sale por aquí y cae para abajo y se acumula desde ahí, ¿vale?

212
00:25:58,339 --> 00:26:03,720
Y esta otra sale de aquí y cae para abajo y se acumula, ¿vale?

213
00:26:04,660 --> 00:26:05,140
¿Sí?

214
00:26:05,140 --> 00:26:08,000
todas ellas son coladas de lava

215
00:26:08,000 --> 00:26:09,079
¿vale?

216
00:26:10,240 --> 00:26:10,880
vale

217
00:26:10,880 --> 00:26:14,019
y luego están también los campos

218
00:26:14,019 --> 00:26:15,859
de piroclastos o malpaíses

219
00:26:15,859 --> 00:26:30,579
¿eso qué es?

220
00:26:30,700 --> 00:26:32,500
pues mirad chicos, cuando un volcán

221
00:26:32,500 --> 00:26:34,539
erupciona, no solo echa lava

222
00:26:34,539 --> 00:26:36,599
también echa cenizas

223
00:26:36,599 --> 00:26:38,740
y uy, espera, voy a cortar esto

224
00:26:38,740 --> 00:26:40,079
y lo voy a poner más abajo

225
00:26:40,079 --> 00:26:46,700
lo voy a poner por aquí

226
00:26:46,700 --> 00:26:50,480
mientras que está esto

227
00:26:50,480 --> 00:26:51,539
lo voy a subir para arriba

228
00:26:51,539 --> 00:27:08,220
Entonces, ¿qué pasa con esto?

229
00:27:08,220 --> 00:27:20,099
Con esto pasa que cuando el volcán erupciona no solo echa lava, también echa ceniza

230
00:27:20,099 --> 00:27:26,099
y dentro de esa ceniza van un montón de roquitas que estaban disueltas,

231
00:27:26,900 --> 00:27:32,799
bueno, disueltas, que estaban encima de la lava y de la solidificación en el cráter, ¿vale?

232
00:27:32,960 --> 00:27:34,920
Que provienen de la solidificación del cráter.

233
00:27:35,599 --> 00:27:36,960
Entonces, ¿qué pasa con esto?

234
00:27:38,160 --> 00:27:47,559
Que todos esos gases, todo ese polvo, todas esas roquitas, una vez ha parado la explosión,

235
00:27:47,559 --> 00:28:01,380
lo que les ocurre es que caen y se acumulan. No tienen por qué caer o acumularse al lado del volcán.

236
00:28:01,640 --> 00:28:07,759
La atmósfera y el viento las puede transportar muy lejos, pero bueno, yo no tengo sitio para dibujar tanto.

237
00:28:08,299 --> 00:28:19,329
Entonces, caen y se depositan, generalmente cerquita del volcán, porque el viento es fuerte, pero tanto como que no.

238
00:28:19,509 --> 00:28:25,150
¿Vale? Y forman los campos de piroclastos o malpaíses, ¿sí?

239
00:28:26,509 --> 00:28:42,470
Vale, entonces, ¿qué ocurre cuando un volcán queda inactivo y ya deja de formar todas estas roquitas volcánicas y todas estas formaciones que acabamos de ver?

240
00:28:42,470 --> 00:28:57,250
¿Vale? Ocurren dos cosas. Uno, se forman las calderas. ¿Vale? Las calderas es cuando el volcán está inactivo, aquí hay un tapón. ¿Sí?

241
00:28:57,250 --> 00:29:07,170
Y entonces todo esto de aquí se va erosionando y el tapón que hay queda como una especie de llanura hacia abajo.

242
00:29:08,109 --> 00:29:13,730
Eso es una caldera, ¿vale? Es la caldera del volcán, ¿sí?

243
00:29:14,970 --> 00:29:26,130
También se pueden formar y se forman, de hecho, cuando el volcán por lo que sea colapsa y los materiales caen dentro del volcán, ¿vale?

244
00:29:27,250 --> 00:29:44,130
Y luego están los pitones y roques, que es lo que ocurre cuando se solidifica el magma y entonces ya no puede fluir hacia afuera, ¿vale?

245
00:29:44,130 --> 00:29:57,170
Imaginaos que todo esto se solidifica, ¿sí? Entonces, genera una roca muy dura, que además está protegida por el resto de rocas de encima.

246
00:29:57,170 --> 00:30:16,730
Entonces, ¿qué ocurre? Que el resto de rocas de encima se erosiona dejando solo eso, la forma del cráter y también, pues estas de aquí que también estaban protegiditas, montañitas.

247
00:30:16,730 --> 00:30:29,730
¿Vale? Entonces se queda un terrenito como así, con montañitas que son la solidificación de la lava que todavía estaba dentro de la Tierra y esos son los pitones o roques.

248
00:30:30,809 --> 00:30:45,750
¿Vale? En los volcanes en escudo, que os recuerdo que eran mucho más grandes, la erosión muchas veces puede dejar mesetas de roca volcánica. Una meseta es una planicie elevada, ¿vale? Es un terreno plano que está elevado.

249
00:30:46,730 --> 00:30:48,829
¿Por qué se quedan mesetas de roca volcánica?

250
00:30:49,250 --> 00:30:54,930
Porque las rocas que había alrededor del volcán a lo mejor son más blandas y se erosionan con más facilidad

251
00:30:54,930 --> 00:30:59,410
que la roca que se ha solidificado a partir de la lava del propio volcán.

252
00:31:01,109 --> 00:31:08,410
Entonces, esa roca queda formando una meseta, mientras que las otras rocas se erosionan y van desapareciendo.

253
00:31:08,410 --> 00:31:17,410
¿Sí? Vale. Entonces, ya hemos visto el vulcanismo. Ahora vamos a ver los emplazamientos plutónicos.

254
00:31:33,019 --> 00:31:44,779
Los emplazamientos plutónicos son, ¿os acordáis de lo que vimos? De magmas que se metían dentro de la corteza terrestre desde el manto,

255
00:31:44,779 --> 00:31:51,880
pero nunca llegaban a salir fuera y quedaban solidificados dentro. Pues eso es un emplazamiento plutónico.

256
00:31:52,259 --> 00:31:55,380
¿Vale? Cuando pasa eso vamos a poner, por ejemplo, un batolito.

257
00:31:55,700 --> 00:31:57,180
¿Vale? Voy a dibujar un batolito.

258
00:31:58,079 --> 00:31:58,400
A ver.

259
00:32:00,900 --> 00:32:02,079
No, este es muy rojo.

260
00:32:03,220 --> 00:32:04,299
Ese, bueno, vale.

261
00:32:06,000 --> 00:32:06,400
Este.

262
00:32:07,339 --> 00:32:09,259
Recordad, nosotros tenemos...

263
00:32:10,539 --> 00:32:11,640
Ay, es que no se ve nada.

264
00:32:12,279 --> 00:32:12,920
No me gusta.

265
00:32:14,400 --> 00:32:15,539
Voy a buscar otro color.

266
00:32:16,500 --> 00:32:16,900
Este.

267
00:32:17,339 --> 00:32:18,079
No me gusta más.

268
00:32:18,079 --> 00:32:18,519
Vale.

269
00:32:18,519 --> 00:32:32,140
Nosotros tenemos nuestro terreno, ¿vale? Y dentro de este terreno hay una cámara geomática,

270
00:32:32,140 --> 00:32:54,180
que en su momento estaba líquida, en estado líquido, pero que con el paso del tiempo y al no salir al exterior se ha solidificado.

271
00:32:54,180 --> 00:33:00,119
¿Vale? Esta cámara magnética se ha solidificado.

272
00:33:00,119 --> 00:33:30,980
Ahora, con el paso del tiempo, ¿qué ocurre? Que las rocas que tiene por arriba, en general, son más blandas y se van erosionando, ¿sí? Se van erosionando poco a poco, pero la roca magmática, que es más dura, no se erosiona tan fácilmente, ¿vale?

273
00:33:30,980 --> 00:33:48,759
¿Sí? Y entonces se forman los lacolitos, pone aquí, pero bueno, yo siempre los he llamado batolitos, ¿vale? Así es como se ha formado la cordillera central, la cordillera que tenemos en Madrid se forma así, se formó así.

274
00:33:48,759 --> 00:34:03,059
¿Qué ocurre? Que hay procesos que sí que pueden llegar a erosionar estas rocas, ¿vale? Y entonces las rocas se fracturan, se van fracturando y se van quedando unas encima de otras.

275
00:34:03,059 --> 00:34:25,699
¿Sí? Entonces, a estas rocas que quedan por encima se las llama pedrizas o berrocares.

276
00:34:28,599 --> 00:34:36,199
Y ya sabéis que en Madrid tenemos una zona que es la pedriza, que se llama pedriza porque se ha formado así y porque es una pedriza.

277
00:34:36,320 --> 00:34:47,380
¿Vale? ¿Qué pasa con las otras formas? Porque recordad que esto era una intrusión magmática grande, ¿vale? Como muy masiva, pero había algunas que eran planas, simplemente planas.

278
00:34:47,380 --> 00:35:08,579
Pues lo que ocurre es que, a ver, vamos a dibujarlo, lo que ocurre es que si nosotros tenemos nuestros sedimentos por encima, ¿vale? Lo que ya había, recordad, intrusión magmática, por aquí, esta, ¿vale? Y que se mete entre unos sedimentos, ¿sí?

279
00:35:08,579 --> 00:35:26,659
¿Veis? Recordad, lo mismo, el mismo proceso se solidifica en el interior terrestre, mientras se solidifica se está erosionando lo de fuera también y luego todo el terreno se erosiona, ¿sí? Se va erosionando poco a poco.

280
00:35:26,659 --> 00:35:50,199
Lo de arriba, ¿vale? Pero cuando llega a la formación plutónica no va a poder erosionar tanto y se quedan planicies plutónicas, ¿veis? Se forma como una especie de meseta, que sería todo esto de aquí, ¿veis? Que es como un corte, porque estas rocas de aquí son más blandas que estas rocas de aquí, ¿vale?

281
00:35:50,199 --> 00:35:55,400
a esta esplanada de aquí, se la llama lanchares.

282
00:35:56,820 --> 00:35:59,269
¿Sí?

283
00:36:05,159 --> 00:36:10,570
Entonces, ¿cómo se deforma la corteza?

284
00:36:11,349 --> 00:36:16,199
La corteza se deforma porque sobre ella se ejercen diversas fuerzas.

285
00:36:16,340 --> 00:36:17,820
¿Y qué fuerzas son esas?

286
00:36:18,400 --> 00:36:19,320
Pues las vamos a ver ahora.

287
00:36:20,639 --> 00:36:23,960
Fuerzas que deforman la litosfera.

288
00:36:33,280 --> 00:36:33,400
¿Sí?

289
00:36:33,400 --> 00:36:54,619
Bien, entonces, tres tipos de fuerzas. Hay fuerzas de compresión, ¿vale? Que son fuerzas que empujan en sentidos, en la misma dirección y sentidos opuestos hacia adentro, ¿sí?

290
00:36:54,619 --> 00:37:06,219
Y estas fuerzas, en general, si tú tienes un bloque que tiene los sedimentos puestos rectos y lo aprietas así, ¿vale?

291
00:37:06,380 --> 00:37:12,000
Lo que le va a pasar a este bloque es que se va a curvar hacia arriba, ¿vale?

292
00:37:12,539 --> 00:37:17,000
Y los sedimentos se van a curvar todos hacia arriba, ¿sí?

293
00:37:17,000 --> 00:37:29,130
Luego están las fuerzas de distensión, que son lo mismo que las fuerzas de compresión, pero al revés.

294
00:37:29,630 --> 00:37:35,550
En este caso, las de distensión tiran de un bloque hacia afuera, ¿vale? De los extremos de un bloque hacia afuera.

295
00:37:35,690 --> 00:37:48,030
Por lo tanto, si nosotros tenemos un bloque que está puesto así y tiramos hacia afuera, lo que va a ocurrir es que se nos va a formar una depresión, ¿vale?

296
00:37:48,690 --> 00:37:53,539
Y los sedimentos se van a colocar así.

297
00:37:54,360 --> 00:37:55,619
¿Sí? Bien.

298
00:37:56,719 --> 00:37:59,039
Luego tenemos, por último, las fuerzas de cizalla.

299
00:38:00,000 --> 00:38:02,639
En las fuerzas de cizalla nosotros tenemos un bloque.

300
00:38:03,920 --> 00:38:05,639
Esto está en 3D, ¿vale?

301
00:38:06,300 --> 00:38:11,320
Yo lo estoy dibujando en 2D, pero los dibujos del libro están bien.

302
00:38:11,940 --> 00:38:13,340
¿Vale? ¿Sí?

303
00:38:13,340 --> 00:38:23,519
En las fuerzas de Cizaya lo que ocurre es que una fuerza va hacia un lado y otra tiene otra dirección distinta.

304
00:38:24,340 --> 00:38:26,699
¿Entendéis cuál es la diferencia entre dirección y sentido?

305
00:38:29,880 --> 00:38:31,539
Chicos, contéstame esto, por favor.

306
00:38:35,369 --> 00:38:35,730
Hola.

307
00:38:37,309 --> 00:38:39,630
No os oigo, ¿por qué no os oigo?

308
00:38:41,070 --> 00:38:41,789
Hola, chicos.

309
00:38:42,150 --> 00:38:42,550
¿El qué?

310
00:38:43,010 --> 00:38:43,210
Sí.

311
00:38:43,210 --> 00:38:48,010
Que si, ¿entendéis cuál es la diferencia entre dirección y sentido?

312
00:38:49,469 --> 00:38:50,070
Sí.

313
00:38:50,610 --> 00:38:54,670
Vale, ¿qué es la dirección?

314
00:38:55,510 --> 00:38:59,429
La dirección es a dónde te diriges, ¿no?

315
00:38:59,670 --> 00:39:12,329
No. A ver, chicos, la dirección es la línea recta que sigue un movimiento, ¿vale? La línea recta, punto, no tiene más, ¿vale? Esa es la dirección.

316
00:39:14,190 --> 00:39:19,030
Pero si os dais cuenta, en esta línea recta podemos ir en dos sentidos distintos.

317
00:39:19,230 --> 00:39:22,809
Podemos ir a la izquierda o a la derecha.

318
00:39:25,050 --> 00:39:26,190
¿Veis la diferencia?

319
00:39:26,849 --> 00:39:32,510
En la compresión y la distensión las fuerzas van en la misma dirección porque están todas en la misma línea.

320
00:39:33,070 --> 00:39:36,150
Pero van en sentidos contrarios.

321
00:39:36,389 --> 00:39:42,329
En la compresión los sentidos van hacia adentro ambos y en la distensión van hacia afuera ambos.

322
00:39:42,329 --> 00:40:00,329
En la de cizalla no, no tienen la misma dirección porque esta sigue esta dirección y esta sigue esta otra y aunque sean paralelas no tienen la misma dirección porque son dos rectas distintas, ¿vale?

323
00:40:00,329 --> 00:40:04,809
Y encima, una va en un sentido de la recta y otra va en otro distinto.

324
00:40:05,489 --> 00:40:06,530
Entonces, ¿qué pasa?

325
00:40:07,349 --> 00:40:11,730
Pasa que el terreno hace así como una especie de...

326
00:40:11,730 --> 00:40:13,630
Esta va para arriba y esta va para abajo.

327
00:40:14,949 --> 00:40:15,150
¿Vale?

328
00:40:17,750 --> 00:40:18,030
¿Sí?

329
00:40:18,989 --> 00:40:21,409
Esta ha ido para allá y esta ha ido hacia allá.

330
00:40:23,110 --> 00:40:23,610
¿Sí?

331
00:40:25,650 --> 00:40:26,170
Vale.

332
00:40:26,869 --> 00:40:33,719
¿En algún momento se ha roto la roca?

333
00:40:38,179 --> 00:40:38,699
No.

334
00:40:38,880 --> 00:41:01,639
No. Vale. Eso es porque yo solo os he pintado las deformaciones plásticas. ¿Vale? O sea, estas son deformaciones plásticas. Para que os acordéis, pensad en plastilina. ¿Vale?

335
00:41:01,639 --> 00:41:17,320
Si aplicáis a la plastilina estas fuerzas, plastilina, no se rompe, se deforma y se deforma así, ¿vale?

336
00:41:18,280 --> 00:41:31,860
Entonces, después de que se ha deformado así, quedan en el terreno unas formaciones que se llaman pliegues, ¿sí?

337
00:41:33,400 --> 00:41:38,360
Que son cuando se arruga la corteza y las rocas, ¿vale?

338
00:41:38,360 --> 00:41:45,599
Porque las rocas, recordad que hay rocas que no están justo en la superficie, que están a menos altura, ¿vale?

339
00:41:47,059 --> 00:41:52,860
Y ya sabéis que con la presión y la temperatura que va hacia abajo, que cuanto más bajamos más temperatura,

340
00:41:53,519 --> 00:41:58,159
las rocas dejan de ser tan sólidas y se empiezan a, bueno, no dejan de ser sólidas,

341
00:41:58,360 --> 00:42:02,639
pero dejan de ser tan rígidas y empiezan a comportarse un poco como una plastilina.

342
00:42:03,400 --> 00:42:08,519
¿Vale? Esas son las deformaciones plásticas que forman pliegues, ¿sí?

343
00:42:09,340 --> 00:42:24,619
Se suelen dar por fenómenos de compresión muy prolongados en el tiempo, ¿vale?

344
00:42:27,250 --> 00:42:29,230
¿Sí? Bien.

345
00:42:30,210 --> 00:42:40,019
Entonces, luego tenemos también deformaciones elásticas.

346
00:42:42,679 --> 00:42:44,579
Y aquí quiero que os acordéis de una goma de pelo.

347
00:42:44,579 --> 00:42:52,019
¿Qué le pasa a la plastilina cuando tú la deformas? ¿Vuelve a su estado original?

348
00:42:53,639 --> 00:42:57,599
No, se queda deformada, se queda con la forma que tú le has puesto.

349
00:42:58,960 --> 00:43:02,360
Y eso es lo que les pasa en las deformaciones plásticas a las rocas.

350
00:43:02,940 --> 00:43:10,940
Sin embargo, un elástico del pelo, una goma de pelo, cuando tú la estiras y luego la sueltas, ¿qué ocurre?

351
00:43:14,579 --> 00:43:16,139
Que vuelve a su forma original.

352
00:43:16,139 --> 00:43:20,880
Eso es. Pues en las deformaciones elásticas ocurre lo mismo, ¿vale?

353
00:43:20,880 --> 00:43:29,699
Las rocas, por algún motivo, en algún momento están sometidas a esfuerzos de compresión, de distensión o de cizalla.

354
00:43:29,900 --> 00:43:31,679
Me da lo mismo, ¿vale?

355
00:43:31,960 --> 00:43:36,059
Pero, por lo que sea, ese esfuerzo o esas fuerzas desaparecen completamente.

356
00:43:37,760 --> 00:43:44,639
Y entonces, lo que ocurre es que el terreno recupera su forma original, ¿vale?

357
00:43:44,639 --> 00:44:12,599
¿Sí? A este se le llama rebote elástico. ¿Vale? ¿Sí? Y en el rebote elástico se libera mucha alergía. ¿Y esto qué consecuencia creéis que tiene, chicos?

358
00:44:13,599 --> 00:44:17,650
Puede estar motos.

359
00:44:17,650 --> 00:44:35,659
Y después de las deformaciones elásticas, ya el terreno deja de deformarse como tal y directamente se fractura.

360
00:44:38,260 --> 00:44:43,460
Las fracturas también dependen muy mucho de la fuerza que se esté ejerciendo.

361
00:44:43,460 --> 00:45:17,820
Cuando la fuerza es de compresión, se generan fallas inversas, que son básicamente, tú tienes un bloque con este estrato, este estrato, este estrato y este estrato.

362
00:45:17,840 --> 00:45:30,780
¿Vale? Y entonces se generan fuerzas de compresión y el terreno se rompe, se rompe por aquí, ¿vale?

363
00:45:30,780 --> 00:46:04,320
Entonces, lo que ocurre es que este bloque se desplaza hacia arriba y este se desplaza hacia abajo.

364
00:46:04,320 --> 00:46:07,079
Y queda algo tal que así.

365
00:46:18,440 --> 00:46:28,159
Aquí queda el azulito que estaba aquí, el rojito que estaba aquí y el amarillo aquí.

366
00:46:28,539 --> 00:46:29,739
Y a la de arriba el verde.

367
00:46:31,780 --> 00:46:41,840
Y aquí el verde está aquí, el azulito está aquí, el rojito está aquí y el amarillo aquí.

368
00:46:41,840 --> 00:46:42,639
¿Lo veis?

369
00:46:43,820 --> 00:47:11,099
¿Sí? Vale. ¿Queréis volver al cuarto? Chicos. Vale. ¿Cinco minutillos para que vayáis al baño y todo? Vale. Venga. Entonces, chicos. ¿Vale?

370
00:47:11,099 --> 00:47:40,079
¿Qué otra fuerza teníamos? ¿Os acordáis? Fuerza de distensión. En este caso, ¿vale? Es como si cogiésemos dos extremos de la roca y tirásemos hacia afuera de cada uno de los extremos. Así que tenemos el mismo bloque partido igual, ¿vale?

371
00:47:40,079 --> 00:48:10,059
Ahí va. Que yo lo que quiero es pegar la figura de antes. Tenemos la misma figura de antes que se va a partir, pero en este caso, por gravedad, el que está en cuesta en vez de subir va a bajar y este va a quedar por encima.

372
00:48:10,079 --> 00:48:29,260
¿Vale? ¿Veis que aquí el plano de falla que es este? ¿Veis que aquí el plano de falla este? ¿Vale? Por lógica lo que podríamos pensar es que este labio de falla que queda ahí caería hacia abajo porque eso es una cuesta bajo de toda la vida.

373
00:48:29,260 --> 00:48:40,119
Lo que pasa es que eso no ocurre porque los esfuerzos son compresivos. Como son compresivos lo que hace es usar esta pendiente, esta, para subir hacia arriba.

374
00:48:40,119 --> 00:49:21,539
En la distensión ocurre lo lógico, que básicamente es que tú tienes de nuevo tu rotura de falla, pero en este caso este bloque ha descendido y este ha ascendido.

375
00:49:21,539 --> 00:49:27,599
¿Vale? ¿Y eso por qué? Porque se generan esfuerzos distensivos. ¿Sí?

376
00:49:28,360 --> 00:49:42,710
Mira, que os lo pinto. Este, ahí, y luego el azul, este, luego el rojo y luego el amarillo.

377
00:49:43,889 --> 00:49:51,420
¿Vale? ¿Lo hemos entendido todos? Bueno, doy por hecho que sí.

378
00:49:51,420 --> 00:50:07,940
Vale, la otra fuerza que teníamos, las fuerzas de Cizaya. En este caso tenemos el mismo bloque, pero aquí las fuerzas van una hacia arriba y la otra hacia abajo.

379
00:50:07,940 --> 00:50:24,099
¿Sí? Entonces, se va a generar una fractura prácticamente vertical. Teníamos amarillo, teníamos rojo, teníamos azul y teníamos verde, ¿vale?

380
00:50:24,099 --> 00:50:40,239
En este caso, dependiendo de cómo vayan las fuerzas de cizalla, pero se va a generar una fractura ras, ahí, ¿vale? ¿Sí? Entonces, ¿qué va a ocurrir? Que una va a subir y la otra va a bajar en función de las fuerzas, ¿vale?

381
00:50:41,059 --> 00:50:44,340
Esto no es subir y bajar, imaginaos que esto es en la horizontal, ¿vale?

382
00:50:44,360 --> 00:50:45,500
Esto es en la horizontal.

383
00:50:48,099 --> 00:50:52,000
Aquí estamos viendo un plano horizontal, aquí estamos viendo dos planos verticales, ¿vale?

384
00:50:52,059 --> 00:50:57,900
En este es vertical y en este también es un plano vertical, ¿vale?

385
00:50:58,500 --> 00:51:14,559
Entonces, aquí en la horizontal, uy, no quería yo esto, se desplaza y quedan así.

386
00:51:14,980 --> 00:51:41,940
¿Bien? ¿Bien chicos? Pues a ver, todo esto, sobre todo las fracturas, las fallas, generan el qué, porque se rompe, ¿vale?

387
00:51:41,940 --> 00:51:51,880
Las fracturas generan una rotura de la corteza y no es una rotura que es como, bueno, me voy rompiendo poco a poco, se rompe así, ¡plas! de golpe.

388
00:51:52,380 --> 00:51:58,000
¿Qué ocurre? ¿Qué pasa cuando se rompe de golpe?

389
00:52:00,480 --> 00:52:02,119
Que se libera mucha energía.

390
00:52:02,320 --> 00:52:04,219
¿Y qué pasa cuando se libera mucha energía?

391
00:52:04,659 --> 00:52:06,019
Que se crean terremotos.

392
00:52:06,420 --> 00:52:10,239
Eso es, ¿vale? ¿Sí? Terremotos.

393
00:52:10,239 --> 00:52:26,679
Ya os lo expliqué en clase, ¿vale? Ahora os lo voy a explicar un poco más por encima porque esto ya lo expliqué en clase, pero el hipocentro es, bueno, los terremotos todos sabemos lo que son, ¿vale? Son temblores muy grandes de tierra, pero se generan en el hipocentro.

394
00:52:26,679 --> 00:52:34,019
El hipocentro es el lugar por debajo de la corteza donde se libera toda la energía del terremoto.

395
00:52:34,539 --> 00:52:41,219
Desde ese hipocentro se crean unas ondas sísmicas que viajan a través de la roca.

396
00:52:43,239 --> 00:52:51,320
Viajan a través de la roca de forma esférica y viajan por el interior de la Tierra y también llega a un punto en el que llegan a la superficie.

397
00:52:51,320 --> 00:53:03,480
Bien, el punto justamente en la vertical, pero de la superficie que se encuentra, pues eso, justo en la vertical del hipocentro, pero en la superficie se le llama el epicentro.

398
00:53:03,820 --> 00:53:16,340
Y es donde el terremoto tiene más fuerza en la superficie, porque en el hipocentro es el sitio donde se libera la mayor cantidad de fuerza, pero en la superficie el sitio donde llega la mayor cantidad de fuerza es el epicentro.

399
00:53:16,940 --> 00:53:19,280
¿Vale? Bien.

400
00:53:19,280 --> 00:53:23,980
¿Qué ocurre cuando el terremoto sucede en una zona que está cubierta por el mar?

401
00:53:28,559 --> 00:53:29,639
Que se forma un tsunami.

402
00:53:30,059 --> 00:53:39,579
Eso es. ¿Vale? Los temblores de tierra, aunque no llegan a la superficie rocosa, sí que llegan a la superficie de la corteza marina, que vibra.

403
00:53:40,579 --> 00:53:46,880
Y al vibrar, hace vibrar el agua que tiene por encima y se forma una megaola o tsunami. ¿Sí?

404
00:53:48,480 --> 00:53:50,440
¿Bien? Vale.

405
00:53:50,440 --> 00:54:01,019
Vale, pues ahora vamos a ampliar este apartado de aquí, las deformaciones plásticas, ¿vale?

406
00:54:01,400 --> 00:54:03,420
Y vamos a hablar de los pliegues.

407
00:54:06,039 --> 00:54:17,800
Ups, bueno, no, pero déjame cambiar de color, ¿vale?

408
00:54:18,380 --> 00:54:23,719
Entonces, os voy a intentar hacer el dibujo lo mejor que pueda para que lo entendáis.

409
00:54:23,719 --> 00:54:31,960
Entonces, nosotros tenemos un pliegue, este mismamente, ¿vale?

410
00:54:32,960 --> 00:54:50,869
Bien, me ha quedado más o menos bien.

411
00:54:52,250 --> 00:54:56,309
Entonces, en este pliegue, por dentro, ¿sí?

412
00:54:57,150 --> 00:54:59,090
Hay estratos y cositas.

413
00:54:59,829 --> 00:55:02,989
Entonces, tenemos un estrato azul, vamos a pintarlo con este.

414
00:55:03,789 --> 00:55:05,710
Tenemos un estrato, uy, muy grande.

415
00:55:08,630 --> 00:55:09,150
Este.

416
00:55:09,630 --> 00:55:34,320
el azul, muy grande todavía, el estrato azul, el estrato rojo, recordad que los estratos son siempre rocas sedimentarias,

417
00:55:34,320 --> 00:55:50,500
O, bueno, sí, los estratos son siempre rocas sedimentarias, pero no son las únicas que pueden estar en horizontal. Las rocas volcánicas también y las magmáticas también. Y también se pueden plegar. Tenemos todos esos estratos.

418
00:55:50,500 --> 00:56:07,539
¿Vale? ¿Sí? Bien. Entonces, como hemos visto antes, los pliegues son deformaciones plásticas, es decir, que no llegan a romperse. ¿Vale? ¿Sí? Bien.

419
00:56:07,539 --> 00:56:30,039
Entonces, los pliegues tienen varios componentes, ¿vale? Están, el primero, el plano axial. El plano axial es un plano que divide, este, ¿vale?

420
00:56:30,039 --> 00:56:48,489
este de aquí, divide, si os fijáis, divide el pliegue, este, bueno, no se ve una mierda lo que estoy pintando ahora,

421
00:56:50,110 --> 00:57:00,230
este, divide el pliegue en dos mitades iguales, ¿lo veis? Este es el plano axial, plano axial, ¿vale?

422
00:57:01,869 --> 00:57:23,510
¿Sí? Bien. Entonces, aparte del plano axial, también existe un plano vertical, que sería este, ¿vale? Este sería el plano vertical del pliego. ¿Lo veis?

423
00:57:23,510 --> 00:57:36,070
este sería el plano vertical

424
00:57:36,070 --> 00:57:47,789
pues se llama vergencia

425
00:57:47,789 --> 00:57:49,750
al ángulo que forma

426
00:57:49,750 --> 00:57:51,690
el plano axial, este ángulo de aquí

427
00:57:51,690 --> 00:57:52,690
es la vergencia

428
00:57:52,690 --> 00:57:58,389
es el ángulo que forma el plano axial con el plano vertical, ¿sí?

429
00:57:58,389 --> 00:58:05,289
Y aparte de todos estos planos, tenemos otro más, que es el plano horizontal, ¿vale?

430
00:58:05,710 --> 00:58:13,469
Que sería, pues, este, que cruza al eje en una línea horizontal, al este en una línea horizontal, ese.

431
00:58:14,230 --> 00:58:16,010
Ese sería el plano horizontal, ¿vale?

432
00:58:16,010 --> 00:58:32,599
¿Vale? Tenéis un dibujo muy majo en el libro, ¿vale? De esto. ¿Bien?

433
00:58:32,599 --> 00:58:43,099
Bien, luego, si os fijáis, hay como puntos en los que la curvatura es máxima, ¿verdad?

434
00:58:43,639 --> 00:58:49,460
Pues esos puntos que forman esta línea de aquí, esta de aquí no, esta de aquí, ¿vale?

435
00:58:52,349 --> 00:59:02,139
Forman la charnela o eje del pliegue, ¿sí?

436
00:59:02,139 --> 00:59:24,960
os la voy a poner en amarillo, esta, que es la, voy a borrar eso de ahí, esa de ahí es la charnela o eje del pliegue, ¿sí?

437
00:59:24,960 --> 00:59:50,579
Bien, y ahora desde la charnela vemos, Rosita, que por aquí hay como una especie de superficie y por aquí hay otra, ¿vale?

438
00:59:50,579 --> 01:00:07,849
Estas dos superficies se llaman flancos y son los flancos del pliegue, flancos con L del pliegue, ¿sí?

439
01:00:07,849 --> 01:00:21,429
Bien, y también tenemos el buzamiento, que es el ángulo que forman, bueno, esto lo voy a cambiar de color,

440
01:00:21,429 --> 01:00:44,480
El buzamiento es el ángulo que forman los flancos con el plano horizontal.

441
01:00:45,039 --> 01:00:46,480
¿Más o menos lo habéis entendido?

442
01:00:46,480 --> 01:00:51,360
Os voy a poner el dibujo del libro

443
01:00:51,360 --> 01:00:54,579
Porque se ve bastante mejor

444
01:00:54,579 --> 01:00:55,340
Vamos a

445
01:00:55,340 --> 01:00:58,099
Mirad mi te

446
01:00:58,099 --> 01:01:00,980
A ver

447
01:01:00,980 --> 01:01:07,039
Dibujo del libro

448
01:01:07,039 --> 01:01:11,119
Ese de aquí

449
01:01:11,119 --> 01:01:12,260
Este de aquí

450
01:01:12,260 --> 01:01:12,800
¿Vale?

451
01:01:13,840 --> 01:01:14,360
Ese

452
01:01:14,360 --> 01:01:15,900
¿Lo veis?

453
01:01:16,039 --> 01:01:17,539
Lo veis, se ve mejor en el libro, ¿verdad?

454
01:01:19,119 --> 01:01:20,000
Este es

455
01:01:20,000 --> 01:01:29,539
Este de aquí en rosita, este, es el plano axial, que une todos los puntos de mayor curvatura del pliegue.

456
01:01:30,179 --> 01:01:34,219
Este de aquí es el plano vertical, el que está justo como recto, hacia arriba, ¿lo veis?

457
01:01:35,099 --> 01:01:38,099
Y el ángulo que forman ambos es la vergencia, ¿sí?

458
01:01:41,420 --> 01:01:46,039
Este de aquí, esta línea roja de aquí, es la línea de charnela o eje, ¿vale?

459
01:01:46,039 --> 01:01:51,000
Y es el conjunto de todos los puntos que van por aquí, y que son los puntos de máxima curvatura.

460
01:01:51,500 --> 01:02:01,699
Este es el plano horizontal y veis que esto es un flanco, esto que cae por aquí es un flanco y esto de aquí es el otro flanco.

461
01:02:02,840 --> 01:02:08,380
Y los flancos forman un pequeño ángulo con el plano horizontal y ese ángulo es el buzamiento.

462
01:02:09,039 --> 01:02:13,139
Y la dirección, que no os lo he dicho, pero bueno, da un poco igual, ¿vale?

463
01:02:13,139 --> 01:02:17,539
Es hacia qué dirección se está dando el pliegue, ¿vale?

464
01:02:17,539 --> 01:02:29,579
¿Vale? ¿Sí? Se mide con la charnela y hacia dónde está el norte. ¿Vale? ¿Bien? Vale.

465
01:02:29,980 --> 01:02:33,559
Los distintos tipos de pliegues también los vamos a ver así porque yo no voy a dibujar más.

466
01:02:34,800 --> 01:02:42,360
A ver, de hecho, os voy a intentar poner el libro digital. A ver, notas, esto, ¿no?

467
01:02:42,360 --> 01:02:59,780
Anaya. Grupo Anaya. Anaya. Anaya. Zona privada. Profesorada.

468
01:02:59,780 --> 01:03:17,869
Biotirso, 24, exclamación, ¿verdad?

469
01:03:19,090 --> 01:03:19,630
¿Chicos?

470
01:03:21,289 --> 01:03:21,829
Sí.

471
01:03:22,230 --> 01:03:22,429
Vale.

472
01:03:23,769 --> 01:03:24,210
Pues no.

473
01:03:25,650 --> 01:03:27,590
Biotirso, bio...

474
01:03:28,110 --> 01:03:29,630
Tirso sin mayúscula, ¿verdad?

475
01:03:31,050 --> 01:03:31,989
Sí, sin mayúscula.

476
01:03:31,989 --> 01:03:32,750
24.

477
01:03:36,059 --> 01:03:37,519
Y exclamación no queda.

478
01:03:40,960 --> 01:03:42,599
¡Hala, pues no me deja ahora!

479
01:03:44,099 --> 01:03:47,480
Bio es al principio con mayúscula, pero Tirso no.

480
01:03:47,840 --> 01:03:49,539
Vale, pero es que eso ya lo he hecho.

481
01:03:49,780 --> 01:03:54,920
Bio, Tirso...

482
01:03:54,920 --> 01:03:56,619
Es que no me deja mostrar contraseña.

483
01:03:57,659 --> 01:04:03,389
24 y exclamación.

484
01:04:05,550 --> 01:04:07,010
Pues hala, no me deja.

485
01:04:07,610 --> 01:04:08,369
Me cago en la leche.

486
01:04:08,369 --> 01:04:16,429
A lo mejor es porque no has metido el correo entero, solo has puesto oraya.montoro.

487
01:04:16,429 --> 01:04:19,050
Yo lo suelo poner entero.

488
01:04:19,050 --> 01:04:26,050
Vale, arroba educa.madrid.org

489
01:04:26,050 --> 01:04:53,650
Eh, bio, uy, tirso, mierda, bio, tirso, 24, exclamación, ahora sí, gracias, a ver, que sí, que te vendo mierda en internet, venga, libro digital.

490
01:04:53,650 --> 01:05:01,050
Ay, por favor, que se ponga ya

491
01:05:01,050 --> 01:05:03,250
Unidades

492
01:05:03,250 --> 01:05:06,150
Estamos en unidad 10

493
01:05:06,150 --> 01:05:08,070
Y estamos en

494
01:05:08,070 --> 01:05:10,289
El relieve volumen

495
01:05:10,289 --> 01:05:13,869
Esto es lo que ya hemos visto

496
01:05:13,869 --> 01:05:17,250
Esto ya lo hemos visto también

497
01:05:17,250 --> 01:05:19,230
¿Vale? Y estamos en pliegues

498
01:05:19,230 --> 01:05:19,650
Vale

499
01:05:19,650 --> 01:05:21,869
Esto era lo que quería yo ver

500
01:05:21,869 --> 01:05:22,369
¿Vale?

501
01:05:23,289 --> 01:05:24,869
Ay, no, no, no

502
01:05:24,869 --> 01:05:25,409
Vale, bien

503
01:05:25,409 --> 01:05:46,650
Entonces, distintos tipos de pliegues, ¿sí? Tenemos por suvergencia, a ver, porque esto no me deja pintar encima, si debería dejarlo, bueno, no pasa nada, por suvergencia.

504
01:05:46,650 --> 01:05:56,449
La vergencia es lo inclinados que estén, ¿vale? Pueden ser rectos, si los veis que son así como una curvita, como medio cilindro, ¿vale?

505
01:05:56,489 --> 01:06:03,130
Pueden ser inclinados, como el que yo he pintado, que están un poquito como hacia un lado, o pueden ser tumbados.

506
01:06:03,630 --> 01:06:13,489
En los tumbados, el plano axial es perpendicular al eje vertical, ¿vale? ¿Sí? Bien.

507
01:06:13,489 --> 01:06:31,610
Bien, se pueden clasificar también según su simetría. Realmente la vergencia y la simetría son muy similares porque pueden ser simétricos, es decir, si ambos flancos tienen el mismo buzamiento o asimétricos.

508
01:06:31,610 --> 01:06:37,570
Si un flanco tiene mayor buzamiento, el ángulo de buzamiento es mayor que el otro, ¿vale?

509
01:06:39,510 --> 01:06:49,389
Luego están los antiformes, que son los que forman una cueva, y los sinformes, que son los que forman como un cuenquito hacia arriba, ¿vale?

510
01:06:49,389 --> 01:07:11,389
Y cuando se erosionan, si se erosiona un antiforme, ¿vale? Y se erosiona primero por la línea de charnela, queda un anticlinal. ¿Veis que es como que la erosión no coincide con la forma del pliegue, que es justo la contraria? Pues eso es un anticlinal.

511
01:07:11,389 --> 01:07:29,190
Y en los sinclinales es al revés. Si un sinforme, es decir, que tiene forma de cuenquito, se erosiona quedando como una especie de colinita hacia arriba, a ese pliegue se le llama sinclinal, ¿vale?

512
01:07:29,190 --> 01:07:47,250
Y dejan formas del relieve muy distintas, ¿vale? Entonces, chicos, las fracturas o fallas, ¿vale? Bueno, perdón, las fracturas, porque hay dos tipos de fracturas. Tenemos las diaclasas y las fallas.

513
01:07:47,250 --> 01:08:05,570
¿En qué se diferencian unas de otras? Pues si lo veis aquí, las diaclasas son fracturas en las que no hay un desplazamiento, es como si yo rompo la roca pero no la muevo, simplemente se rompe y se pueden dar por un montón de cosas.

514
01:08:05,570 --> 01:08:17,449
A veces cuando se comprime o se extiende la roca se forman estas fracturas, pero la roca no se desplaza una con respecto a otra.

515
01:08:18,289 --> 01:08:24,090
No hay un movimiento hacia arriba o hacia abajo ni en la horizontal, simplemente ahí hay una fractura.

516
01:08:24,609 --> 01:08:27,869
Son peligrosas porque son sitios inestables.

517
01:08:27,869 --> 01:08:42,710
Entonces suelen ser pequeñitas, ¿vale? Y suelen estar formadas, pues se han formado porque se ha metido hielito en la roca y se ha congelado o porque se extiende con el calor y se comprime cuando hace frío, ¿vale?

518
01:08:43,810 --> 01:08:56,930
Entonces, siguiente, las fallas. En las fallas sí que hay un desplazamiento con respecto a los bloques de roca, ¿vale? Lo veis bien en el dibujo, el desplazamiento, ¿sí?

519
01:08:57,869 --> 01:09:04,369
A ver. ¡Ih! ¡Ih! ¡Quítate! Que ahora quiero ver lo otro.

520
01:09:06,569 --> 01:09:13,010
¡Ay! Madre mía. Y ahora se vuelve para atrás. ¡Olé! ¡Corre! ¿Vale?

521
01:09:14,329 --> 01:09:20,489
Fallas normales, fallas inversas y fallas de desgarre, que son las que os he explicado antes. ¿Vale?

522
01:09:20,489 --> 01:09:28,149
Y está el plano de falla, que es por donde se rompe, el plano en el que se rompe, ¿sí?

523
01:09:29,390 --> 01:09:36,329
El salto de falla, que es cuánto se desplaza un bloque sobre otro, ¿vale?

524
01:09:37,329 --> 01:09:38,449
Aquí lo tenéis.

525
01:09:39,029 --> 01:09:45,489
Está el salto neto, que es la distancia total, y el escarpe, ¿vale?

526
01:09:45,609 --> 01:09:47,189
Que es la distancia vertical.

527
01:09:47,189 --> 01:09:56,909
El salto neto es siguiendo el plano de falla y el escarpe es la vertical, ¿vale?

528
01:09:58,069 --> 01:09:58,510
¿Sí?

529
01:10:00,229 --> 01:10:00,670
Bien.

530
01:10:01,729 --> 01:10:04,710
Luego, más cosas.

531
01:10:04,829 --> 01:10:06,869
Ah, sí, labios o bloques, es que se me olvidan cosas.

532
01:10:07,609 --> 01:10:11,689
Los labios de falla son ambos bloques, ¿vale?

533
01:10:11,789 --> 01:10:16,069
El bloque de un lado y el bloque de otro, que uno sube y otro baja.

534
01:10:16,069 --> 01:10:32,529
O en apariencia uno sube u otro baja. El buzamiento es el ángulo que forma el plano de falla con la horizontal y luego tenéis la dirección que es lo mismo.

535
01:10:32,529 --> 01:10:39,090
La dirección es el ángulo que forma con respecto al norte, ¿vale?

536
01:10:41,810 --> 01:10:43,130
Tipos de fallas.

537
01:10:43,689 --> 01:10:46,449
Fallas normales, ya os las he explicado antes, ¿vale?

538
01:10:46,869 --> 01:10:53,529
Las fallas normales, lo que pasa es que si la cuestión...

539
01:10:54,850 --> 01:10:56,529
El bloque, el labio...

540
01:10:56,529 --> 01:10:57,550
Uy, vaya hombre.

541
01:11:02,460 --> 01:11:02,939
El...

542
01:11:02,939 --> 01:11:23,359
Las fallas normales se crean por gravedad, ¿vale? Entonces, si la pendiente de la cuesta que crea el plano de falla está a la izquierda, va hacia la izquierda, el labio que desciende o hacia la derecha, como es en el caso que tenemos, el labio que desciende es el labio de la derecha, ¿vale?

543
01:11:23,359 --> 01:11:35,060
¿Por qué? Porque es el labio que está como a favor de la pendiente. ¿Lo veis más o menos lo que os estoy explicando?

544
01:11:35,060 --> 01:11:57,100
¿Sí? Vale. Y en las inversas ocurre al revés. Tenemos una pendiente que va hacia la izquierda y entonces en una normal por gravedad siguiendo la pendiente el bloque de la izquierda caería, pero en este caso no.

545
01:11:57,100 --> 01:12:03,760
el bloque de la izquierda sube, porque se están generando fuerzas compresivas, ¿vale?

546
01:12:05,199 --> 01:12:13,359
Y luego, las fallas de desgarre son las que no hay un desplazamiento en la vertical, ¿lo veis?

547
01:12:14,039 --> 01:12:18,840
Ambas fallas están a la misma altura, o sea, ambos bloques, ambos labios están a la misma altura.

548
01:12:20,159 --> 01:12:25,140
Simplemente uno está más adelante y otro más atrás, ¿sí?

549
01:12:27,100 --> 01:12:29,079
¿Lo habéis entendido todo, chicos?

550
01:12:31,239 --> 01:12:32,359
Chicos.

551
01:12:33,279 --> 01:12:33,640
Sí.

552
01:12:34,539 --> 01:12:34,840
Vale.

553
01:12:35,500 --> 01:12:35,880
Bien.

554
01:12:37,140 --> 01:12:40,680
Pues, hasta aquí os entra en el examen.

555
01:12:41,680 --> 01:12:42,500
¿Vale?

556
01:12:45,060 --> 01:12:45,600
¿Chicos?

557
01:12:47,600 --> 01:12:48,399
¿Chicos?

558
01:12:48,939 --> 01:12:49,920
Ok, ok, ok.

559
01:12:50,479 --> 01:12:52,939
Hasta aquí os entra en el examen de... ¿Qué día lo hemos puesto?

560
01:12:55,779 --> 01:12:57,300
¿Qué día hemos puesto el examen, chicos?

561
01:13:01,029 --> 01:13:01,829
Espera que lo miro.

562
01:13:01,829 --> 01:13:26,729
Mira, lo hemos puesto el 16, ¿vale? Pues hasta aquí os entra en el examen del día 16, ¿vale? Y lo que nos queda del tema por ver es la meteorización, que son todos los procesos de erosión, ¿vale?

563
01:13:26,729 --> 01:13:47,310
Que la hay física y química, es decir, la física son procesos de rotura de rocas por procesos físicos y la meteorización química es por reacciones químicas de diferentes cosas que hay en el agua o en el aire con las rocas, ¿vale?

564
01:13:47,310 --> 01:14:01,750
Luego veremos los suelos y poco más, ¿vale? Lo de erosión, transporte y sedimentación, de hecho, os lo expliqué un poco el otro día y os lo he estado explicando ya, ¿vale?

565
01:14:01,750 --> 01:14:20,470
Entonces, no voy a empezar ahora esto porque me parece una tontería para 15 minutos que quedan de clase empezarlo, pero sí que os voy a decir, chicos, que por favor hagáis los ejercicios del aula virtual, ¿vale?

566
01:14:20,470 --> 01:14:44,449
Aula virtual Tirso de Molina, Tirso de Molina, ¿vale? A ver, hasta que entre, lo voy a volver a enseñar, recordad, semipresencial, primero de bachillerato, que sí, esa, utilizar contraseña, ACD, ¿vale?

567
01:14:44,449 --> 01:14:55,109
Los tenéis aquí. Hay algunos que no los veis, ¿vale? Pero estos los ha hecho alguien.

568
01:14:58,199 --> 01:14:59,199
Sí, yo he hecho alguno.

569
01:14:59,640 --> 01:15:10,619
Alguno, vale. Pues lo tendré que mirar, ¿vale? Pero tenéis del tema 8 y también tenéis del tema 9, ¿vale?

570
01:15:11,500 --> 01:15:15,500
Que os he puesto unos cuantos también, que estos creo que también los podéis ver.

571
01:15:15,500 --> 01:15:30,319
Hay otros que no, ¿vale? Que todavía los estoy haciendo, pero bueno, tenéis ya unos cuantos. Hacedlos, por favor, chicos, que cuentan para nota, ¿vale? ¿Hola? ¿Alguien me escucha?

572
01:15:30,319 --> 01:15:49,640
¿Vale, vale? Sí. ¿Vale? No son difíciles. A ver. Evolución de los magmas. Este. ¿Vale? Tenéis que ordenarlo. No es tan largo, os lo leéis bien en el libro. ¿Vale? Yo qué sé. Este.

573
01:15:49,640 --> 01:15:51,539
minerales no silicatados

574
01:15:51,539 --> 01:15:53,420
son minerales

575
01:15:53,420 --> 01:15:55,640
compuestos de un halógeno, o sea, es que es un crucigrama

576
01:15:55,640 --> 01:15:56,659
chicos, por favor

577
01:15:56,659 --> 01:15:59,199
hacedlos, los podéis hacer

578
01:15:59,199 --> 01:16:01,260
en el móvil, en la tablet, donde os dé la gana

579
01:16:01,260 --> 01:16:02,560
esto es completar las palabras

580
01:16:02,560 --> 01:16:04,939
todo eso, los métodos de estudio

581
01:16:04,939 --> 01:16:07,300
clasificarlos, ¿vale? todo lo que hemos ido dando en clase

582
01:16:07,300 --> 01:16:09,260
bueno, todo no, pero muchas cosas

583
01:16:09,260 --> 01:16:11,159
sí, ¿vale? así que

584
01:16:11,159 --> 01:16:13,000
por favor, hacedlos

585
01:16:13,000 --> 01:16:14,739
que es un punto de la nota, que ellos

586
01:16:14,739 --> 01:16:16,279
no me importa que los hagáis bien o mal

587
01:16:16,279 --> 01:16:19,619
no tenéis intentos, no tenéis límite de intentos

588
01:16:19,619 --> 01:16:22,340
Hacer los que es perder un punto a lo tonto

589
01:16:22,340 --> 01:16:22,920
¿Vale?

590
01:16:25,119 --> 01:16:25,640
¿Chicos?

591
01:16:26,439 --> 01:16:26,960
Ok

592
01:16:26,960 --> 01:16:29,800
Vale, pues ala, venga

593
01:16:29,800 --> 01:16:31,279
Os dejo ya, ¿vale?