1 00:00:02,609 --> 00:00:09,509 Hola, buenos días. En el siguiente vídeo vamos a explicar un LMS que es válido como evidencias para el portafolio docente. 2 00:00:09,949 --> 00:00:22,609 Nos vamos a centrar en el aula virtual, en el cual me gustaría profundizar en la explicación de cada una de las partes que forman nuestra página web, como ya están viendo. 3 00:00:22,609 --> 00:00:42,390 Bien, en la parte superior izquierda tenemos nuestra página principal que es donde consta nuestro centro docente y además los apartados correspondientes para nuestros compañeros y compañeras y por supuesto los nuestros que en mi caso es aula de enlace y está formado por cuatro, el de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria. 4 00:00:42,390 --> 00:00:50,609 aparte de estos datos en la parte inferior ya podemos acceder como vemos en la parte superior izquierda a mis cursos 5 00:00:50,609 --> 00:00:57,570 que yo en este caso tengo el aula virtual, las aulas de enlace y la globalización que he hecho de cada una de las partes 6 00:00:57,570 --> 00:01:03,950 en la acreditación digital docente B1 es decir donde constará tanto tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria 7 00:01:03,950 --> 00:01:12,969 bien, dentro del área personal es donde además podemos también disponer de los cursos a los que se ha cedido recientemente 8 00:01:12,969 --> 00:01:20,930 y en la parte inferior donde está el calendario que nos marca los eventos que vamos teniendo a lo largo de cada uno de los meses del año 9 00:01:20,930 --> 00:01:29,109 yo en este caso dentro de mis cursos que volveríamos como hemos dicho principalmente a otra vez la página principal a cada uno de los nuestros 10 00:01:29,109 --> 00:01:58,950 me voy a centrar como he dicho en la acreditación digital B1 de Laura, vale, como veis en este caso también en el margen superior derecho tenemos otro de los aspectos muy importantes como es nuestro nombre y que si seleccionamos podemos acceder a nuestro perfil, calificaciones que van sacando nuestros alumnos en las evaluaciones, los calendarios correspondientes, mensajes que recibimos, archivos privados, informes, preferencias y el cierre de sesión. 11 00:01:59,109 --> 00:02:17,210 Vale, como bien estáis viendo los mensajes también podemos disponer de ellos aquí, aunque yo ya no dispongo de los contactos, los podemos seleccionar aquí e ir buscando para luego realizar con ellos o bien charlas en grupo o por privado y luego están las notificaciones que vamos recibiendo. 12 00:02:17,210 --> 00:02:26,169 Para poder realizar en nuestra página del área personal modificaciones necesitamos tenerlo en el modo edición. 13 00:02:26,990 --> 00:02:37,469 Yo lo he dividido en distintas unidades que tienen principalmente el que nuestros alumnos, padres o tutores conozcan nuestro centro educativo. 14 00:02:37,469 --> 00:02:42,969 posteriormente como bien hemos marcado en otra de las evidencias del portafolio digital 15 00:02:42,969 --> 00:02:47,110 están las netiquetas ya que es un factor muy importante para que nuestros alumnos 16 00:02:47,110 --> 00:02:51,909 conozcan las reglas que deben de seguir al estar usando esta página web 17 00:02:51,909 --> 00:02:55,030 y posteriormente lo he dividido en distintas unidades 18 00:02:55,030 --> 00:03:00,889 cada una de ellas como podéis ver está formada por distintas tareas 19 00:03:00,889 --> 00:03:09,530 Hay tareas, archivos, carpetas, libros, he añadido también páginas web y direcciones de URL 20 00:03:09,530 --> 00:03:13,370 En este caso si nosotros pinchamos podemos acceder a cada una de ellas 21 00:03:13,370 --> 00:03:19,590 Podéis apreciar como he remarcado, perdón, están nuestras tareas 22 00:03:19,590 --> 00:03:28,810 En la actividad 2 tengo también una página URL, costo de recursos educativos que pueden disponer nuestros alumnos 23 00:03:28,810 --> 00:03:40,069 juegos con los que se vinculan con una página URL, libros y cada uno de ellos nos puede llevar a las actividades 24 00:03:40,069 --> 00:03:50,909 que vamos a practicar con ellos para fomentar su desarrollo cognitivo que estamos buscando como en mi caso es el lenguaje 25 00:03:50,909 --> 00:03:58,449 otro de los puntos fundamentales es que como veis dentro de esta organización didáctica que he realizado en mi apartado del aula virtual 26 00:03:58,449 --> 00:04:07,490 están las evaluaciones. Las he realizado a través de cuestionarios, encuestas que les hacía a mis alumnos 27 00:04:07,490 --> 00:04:16,050 y luego obtenía las valoraciones, examen de quichis y además los evalum correspondientes. 28 00:04:17,490 --> 00:04:26,290 Espero que con estas explicaciones hayan sido suficientes para nuestro LMS de evidencia del portafolio digital 29 00:04:26,290 --> 00:04:35,209 y además veamos cómo podemos enlazarlo con distintos puntos que son muy importantes para nosotros 30 00:04:35,209 --> 00:04:43,750 en este aspecto que es el desarrollo correspondiente de nuestros alumnos a lo largo del curso. 31 00:04:44,290 --> 00:04:47,250 Muchísimas gracias por todo, un saludo, adiós.