1 00:00:00,620 --> 00:00:05,620 Voy a iniciar mi presentación sobre el aparato circulatorio sanguíneo. 2 00:00:07,160 --> 00:00:10,640 Este está dirigido al ciclo de grado medio de estética y belleza dual. 3 00:00:11,759 --> 00:00:16,300 Consta de una serie de diapositivas entre las que está en primer lugar el índice. 4 00:00:16,480 --> 00:00:19,679 Este índice consta de una serie de apartados. 5 00:00:20,879 --> 00:00:27,519 Siguiente sería la introducción en la que he intentado resaltar palabras con diferentes colores 6 00:00:27,519 --> 00:00:37,619 para captar la atención del alumnado y facilitar la accesibilidad a los contenidos que se indican. 7 00:00:38,179 --> 00:00:46,000 He indicado también un enlace en el que sobre todo es resultado introductorio para detectar los conocimientos propios de los alumnos. 8 00:00:47,399 --> 00:00:56,640 He intentado también resaltar de una forma esquemática en este caso los componentes del aparato circulatorio sanguíneo 9 00:00:56,640 --> 00:01:00,240 que son la sangre, que incluye el plasma y las células sanguíneas 10 00:01:00,240 --> 00:01:03,899 y con los dibujos también he intentado captar la atención de los alumnos 11 00:01:03,899 --> 00:01:11,859 para que les resulte más fácil entender los contenidos 12 00:01:11,859 --> 00:01:18,260 con dibujos también he intentado mostrar el contenido de la diapositiva 13 00:01:18,260 --> 00:01:19,480 y también con flechas 14 00:01:19,480 --> 00:01:27,780 he intentado utilizar colores que resalten sobre el fondo 15 00:01:27,780 --> 00:01:34,480 y en este caso también los dibujos que sean representativos de los contenidos teóricos que se indican 16 00:01:34,480 --> 00:01:39,000 en este caso exactamente igual con las alteraciones 17 00:01:39,000 --> 00:01:43,280 las tres alteraciones mencionadas con los dibujos resaltables 18 00:01:43,280 --> 00:01:47,900 y las conclusiones he intentado también que resalten con diferentes colores 19 00:01:47,900 --> 00:01:54,200 donde en este caso fundamentalmente sería que la sangre lo que trata es de aportar oxígeno y nutrientes. 20 00:01:55,239 --> 00:01:56,859 Y por último, gracias por la atención.