1 00:00:00,300 --> 00:00:08,259 Hemos realizado una infografía para tercero de primaria para el área de Natural Science, para la unidad didáctica Body System. 2 00:00:09,000 --> 00:00:16,059 En ella hemos incluido los contenidos más importantes, como son los sistemas del cuerpo humano que hemos trabajado, así como los sentidos. 3 00:00:17,079 --> 00:00:26,059 Esta reprografía está pensada como repaso de la unidad didáctica, de tal manera que los alumnos puedan tener a golpe de vista un resumen de los contenidos más importantes que hemos desarrollado. 4 00:00:26,059 --> 00:00:31,059 desarrollado. Al venir representado el dibujo de un cuerpo humano con los órganos internos que lo 5 00:00:31,059 --> 00:00:36,880 componen, es positivo para ellos porque los alumnos pueden hacerse una idea de la relación de tamaño 6 00:00:36,880 --> 00:00:42,979 entre los diferentes órganos, así como la posición física de cada uno de ellos. Además, en clase 7 00:00:42,979 --> 00:00:48,219 usaremos el cuerpo humano físico, por lo que este dibujo les servirá de refuerzo e interiorización 8 00:00:48,219 --> 00:00:53,299 de los mismos. El propósito de la misma es hacer más sencilla la información y que el alumno tenga 9 00:00:53,299 --> 00:00:57,820 claro los contenidos más importantes que tendrá que estudiar antes del examen. La 10 00:00:57,820 --> 00:01:02,299 infografía además nos permite hacerlo de una manera llamativa, puesto que va acompañada 11 00:01:02,299 --> 00:01:07,819 de un dibujo así como de colores. Considero que esta infografía en concreto tiene determinadas 12 00:01:07,819 --> 00:01:12,900 características que favorecen el proceso de aprendizaje de los alumnos en mi aula, como 13 00:01:12,900 --> 00:01:19,340 es favorecer la comprensión al incluir imágenes y texto, incorporamos elementos visuales relacionados 14 00:01:19,340 --> 00:01:23,920 con el contenido de la unidad, incorporamos el uso de diferentes colores llamativos para 15 00:01:23,920 --> 00:01:28,959 los alumnos, como hemos mencionado anteriormente, y puede ser compartido en diversos medios 16 00:01:28,959 --> 00:01:33,920 digitales. Esta infografía en concreto la hemos añadido además en nuestro aula virtual 17 00:01:33,920 --> 00:01:39,120 en la unidad didáctica de Natural Science Body Systems, considerando que puede ser usada 18 00:01:39,120 --> 00:01:44,299 a modo de repaso antes del examen de la unidad y que puede ser una gran ayuda para los chavales.