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Hola, buenos días. Con este vídeo quiero mostrar la creación de contenido digital

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para la clase de PMAR 2 que creé en el año para el curso 2020-2021. Aquí nos vamos a

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encontrar mi correo institucional y está alojado en Microsoft Teams. Accedo al equipo,

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accedemos al tema de movimiento y inserté esta imagen interactiva, está aquí mi cuenta

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de Twitter, en la que podemos observar unos elementos que son interactivos. Los alumnos

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acceden a cada elemento clickeando y van a encontrarse con otras actividades que tendrán

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que ir resolviendo. Volvemos a la página de inicio con el botón de casa, clickeamos

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en otras imágenes y así se va creando desde el sistema de referencia, que sería la base

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inicial, aumentando el nivel de dificultad, vamos a un movimiento rectilíneo uniforme

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y a un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Esta plantilla también se puede

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utilizar para PMAR 1 sin tener que acceder a todos los elementos. Lo utilicé de manera

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online y de manera presencial, es decir, de forma híbrida, cuando los alumnos se encontraban

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en semipresencialidad. En unas horas se encontraban en casa, trabajábamos el breakout y ellos

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al tener dispositivos móviles o dispositivos conectados a internet podían trabajar y

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luego en clase resolvíamos dudas y corregíamos los ejercicios. Para comprobar la autoría

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tengo que acceder a la página de Geniali, ingresar con mi cuenta con mi usuario y mi

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contraseña. Y aquí nos vamos a encontrar con la plantilla que creé, que sería esta,

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con lo que vemos que es la misma que está ingresada en la gestión de aprendizaje de

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los alumnos.