1 00:00:00,880 --> 00:00:14,679 En mi tarea 5, bueno, mi tarea 5, la tarea 5, se nos solicitaba que hiciésemos el desarrollo de las actividades que habíamos planificado para nuestra unidad didáctica. 2 00:00:14,960 --> 00:00:23,500 En este caso, ya he comentado en la presentación del comeback que somos piratas, es el tema escogido en nuestra unidad didáctica. 3 00:00:23,500 --> 00:00:32,299 y como dije en la presentación del Comeback, estructuré la actividad en varios equipos o tareas. 4 00:00:32,759 --> 00:00:38,659 Cada uno de estos equipos tiene una situación planteada que tienen que resolver en el menor tiempo posible. 5 00:00:40,020 --> 00:00:47,299 Estas actividades las podemos rotar en los diferentes grupos y en aquellos alumnos que tengan cierta dificultad 6 00:00:47,299 --> 00:00:53,380 porque el contenido sea un poquito más complicado, les ayudaremos a resolverlo. 7 00:00:53,380 --> 00:01:05,980 Como se puede ver, por ejemplo, en el equipo 2, para no hacerlo muy largo, la lancha salvavidas es una situación en que cada lancha salvavidas hay una caja con provisiones que contienen 10 botellas de agua y 12 barritas energéticas. 8 00:01:07,379 --> 00:01:16,060 Entonces, lo que tienen que hacer es ver cómo pueden repartir entre las cuatro personas que hay en cada lancha para que todo el mundo tenga un reparto equitativo. 9 00:01:16,060 --> 00:01:38,620 Y en la última parte de mi presentación se puede observar que hay cuatro actividades en las cuales los alumnos se van a encontrar con un geniali que tienen que resolver y estos genialis también son rotativos con diferentes retos. 10 00:01:38,620 --> 00:01:44,180 el reto 1, el reto 2, el reto 1 por ejemplo, colocamos 5 o 6 vasos sobre la mesa, las llenamos 11 00:01:44,180 --> 00:01:48,599 de agua hasta el borde, sobre el primer vaso colocaremos una pelota de ping pong, son una 12 00:01:48,599 --> 00:01:53,980 serie de actividades que de carácter más lúdico unas y de carácter más complejo 13 00:01:53,980 --> 00:02:02,879 otras para que a lo largo de la unidad didáctica podamos trabajar con ellos y vamos a abrir 14 00:02:02,879 --> 00:02:12,860 otro para que veamos que todos funcionan de manera correcta, como veis he escogido Geniali 15 00:02:12,860 --> 00:02:16,979 porque es una plataforma que me gusta mucho, creo que es muy visual y este de aquí lo 16 00:02:16,979 --> 00:02:22,879 resolveríamos entre todos y lo voy a hacer, voy a intentar pasarlas para que no se haga 17 00:02:22,879 --> 00:02:29,139 largo la presentación, a ver si me deja, hasta que no aparece el icono no lo puedo 18 00:02:29,139 --> 00:02:36,639 Bueno, al final tienen que resolver, este es el preámbulo en donde se les explica 19 00:02:36,639 --> 00:02:42,620 lo que, porque el pirata necesita ayuda, ¿vale? 20 00:02:42,620 --> 00:02:50,000 Y esta sería mi presentación de la tarea número 5 21 00:02:50,000 --> 00:02:57,960 que se nos ha solicitado en el curso de digitalización que estamos realizando.