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Buenas, en este vídeo de hoy quiero presentar recursos

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digitales innovadores que he ido descubriendo y que utilizo

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mucho.

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Uno es el QR Code Generator y otro es el Match Paper Cube.

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Y, bueno, pues el primero es muy sencillo.

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Lo que haces a través de una app que instalas de manera

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gratuita en los iPads, en los dispositivos,

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también se puede en los móviles, pues una vez que tienes

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instalada la cámara funciona como que reconoce los QR que te

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genera esta aplicación.

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Y yo lo que hago, por ejemplo, pues lo utilizo mucho en

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proyecto o para hacer una gincana,

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pues les pongo una orden o les pones una página web y genera

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el QR.

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Entonces, cuando pinchan en el QR, cuando enfocan el QR,

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les pone ir al gym.

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Es muy útil porque puedes poner una dirección de una página

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web.

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Y, sobre todo, los pequeños que les cuesta más el copiar toda la

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dirección cuando son muy extensas.

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O, por ejemplo, si es una gincana y les pones que hagan un reto,

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que les pones una pregunta y la tienen que resolver y llevar al

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profesor, pues como trabajan por grupos en cooperativo,

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pues van realizando las tareas.

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Puedes poner en distintos partes del aula o del colegio QR si

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tienen que ir de uno a otro buscando las respuestas.

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Lo veo.

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Es algo muy interesante para gamificar y para hacer

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escape rooms.

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Entonces, pues lo utilizo mucho en el aula.

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El segundo recurso que quiero presentar,

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claro, es que hoy en día hay tantos recursos,

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este lo descubrí hace poco y, bueno, pues me fascina.

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La verdad es que soy muy fan.

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Simplemente hay que bajarse esta aplicación en los dispositivos,

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tanto iPad como teléfonos móviles,

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e imprimir los distintos.

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Yo, por ejemplo, aquí tengo un PDF, esto lo imprimes,

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se lo entregas y ellos, bueno, pues lo recortan desde los más

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pequeñitos saben hacer estos cubos porque lo hacemos mucho

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también como manualidad.

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Y, bueno, pues una vez que lo tienen formado,

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se les da el inicio de tema, entonces ellos aún no saben lo

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que van a visualizar en 3D, pero la verdad es que les motiva

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bastante.

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Y, bueno, aquí pongo un ejemplo.

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Está.

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.

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.

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00:02:26,580 --> 00:02:27,580
.

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.

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Como es el cubo.

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Hay mucho.

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Hay mucho.

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Video,дata.

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la verdad que se pueden ver también el cuerpo humano este es súper interesante hay un montón

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de imágenes dentro de lo que es la aplicación para poder ver de animales de cómo funciona el

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cerebro bueno bueno sobre todo lo interesante de esto es que los alumnos pueden visualizar

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pues una mariposa un dinosaurio como era una careta en la antigüedad como es el cuerpo humano

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como son las arterias entonces a mí me gusta mucho utilizar este recurso en el aula y ya que para mí

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lo he descubierto hace poco cada vez lo utilizo más pues estos son los dos recursos que quería

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presentar