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En el idioma chino utilizamos un libro en comercial como materia principal y en él encuentro una gran falta de materiales.

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Por esta razón incorporo los siguientes contenidos digitales como apoyo.

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Primero, una sesión de la fonética china. En el libro no existe ninguna explicación sobre el sistema de la transcripción fonética china,

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00:00:26,739 --> 00:00:45,859
Así que introduzco unas breves presentaciones sobre él y una lista de las consonantes y de las vocales junto a una grabación mía para facilitar a los alumnos sobre el tema al respecto.

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00:00:46,780 --> 00:00:54,820
Además, incluyo unos ejercicios con audios para que pueda comprobar su compresión auditiva.

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Segundo, lecturas con caracteres chinos.

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00:00:59,500 --> 00:01:05,120
Leer los caracteres chinos es fundamental para el aprendizaje de chino desde el principio,

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pero en el manual que utilizamos actualmente no encontramos un ejercicio de este tipo.

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00:01:14,640 --> 00:01:18,980
Por tanto, para que los alumnos se familiarizan con la lectura china,

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incorporo un cuestionario de lecturas con caracteres chinos que ha sido editado por mi parte.

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En este ejemplo podemos ver que ese ejercicio está prácticamente escrito con carácter chino y algunos se está acompañando con PIN y son aquellos que los alumnos aún no han aprendido y una vez realizado la lectura los alumnos pueden descargar la lectura junto a las preguntas en PDF.

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3. Vídeo interactivo mediante H5P. Los vídeos seleccionados para este tipo de ejercicios siempre están bajo licencia Creative Commons. Así podemos garantizar su uso legal.

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00:02:02,780 --> 00:02:28,599
En este ejercicio podemos observar que he incorporado cuatro preguntas relacionadas con el contenido visto. Las preguntas son de verdadero o falso o de opciones múltiples. Se hará una pausa en cada pregunta para que los alumnos puedan completar el ejercicio y comprobar su comprensión de la información recibida.

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También he incluido algunas actividades creadas mediante World World y Kahoot.

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Los contenidos mencionados por una parte completan lo que falta en el libro que estamos utilizando en curso,

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por otra parte ofrece diversos recursos y actividades divertidos para los alumnos.

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Mediante ellos se ajustan a diferentes estilos de aprendizaje y a las necesidades de los alumnos.