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Hola, buenos días. Pues vamos a preparar un pequeñísimo tutorial de una actividad que hemos planteado,

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que es una tarea donde van a escribir una oración de seis palabras.

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00:00:15,859 --> 00:00:20,140
Y lo interesante de esta tarea es que la vamos a evaluar con una arbúbrica.

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00:00:20,280 --> 00:00:27,120
Bueno, pues aquí tenemos la tarea, escribo una oración de seis palabras y vamos a ver cómo la calificamos con una arbúbrica.

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00:00:28,120 --> 00:00:33,619
Aquí tendríamos los estudiantes que nos han mandado las tareas, los estudiantes y las estudiantes,

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00:00:33,619 --> 00:00:38,240
que nos han mandado la tarea y aquí a la hora de calificarla.

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00:00:38,320 --> 00:00:44,020
Mira, ya teníamos uno calificado, pues vamos a pasar al segundo alumno.

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00:00:44,320 --> 00:00:46,359
Aquí leeríamos la oración que ha hecho.

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00:00:46,479 --> 00:00:51,060
La casa de Juan es bonita, pues tiene seis palabras, pues vamos a calificarla.

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00:00:51,060 --> 00:00:54,799
La casa de Juan es bonita, ¿tiene las seis palabras?

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00:00:55,280 --> 00:00:57,100
Sí, pues le ponemos cuatro puntos.

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¿La ha empezado con mayúscula? Pues igual, no ha empezado con mayúscula.

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Y ¿ha terminado en punto final? Sí, pues ya tendríamos guardar y mostrar el siguiente esa tarea calificada. Bueno, pues la verdad que es algo que podemos hacer en clase haciendo a los chicos y las chicas partícipes de esa rubrica que seguro que les va a gustar y que seguro que van a calificar de un modo más positivo.

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Que si no saben qué es lo que les vamos a pedir en la calificación o solamente se lo hemos recortado.

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Bueno, pues espero que os haya ayudado. Muchas gracias.