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Hola, mi nombre es María Ávila y a continuación paso a mostrar un genial hecho para trabajar

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distintos tipos de palabras, frases, un recurso lúdico que hemos realizado para que a los

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alumnos les interese más su realización. Es la búsqueda del tesoro, un tesoro en Brasil.

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Aquí podemos ver cada una de las pantallas que hemos realizado para que funcione con los vínculos

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realizados, las pantallas hechas y a continuación paso a mostrar el genial. Hay que pinchar sobre la

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lupa las distintas actividades, cuántas palabras están bien escritas, pues aquí en este caso se

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trabaja la G y la J, entonces miramos las palabras que hay, pensamos las que están bien escritas,

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pinchamos el número que queramos, 4, par cundido, entonces volvemos otra vez a intentarlo. No

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conseguimos las palabras, no conseguimos las llaves que abren el tesoro, si no conseguimos

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las llaves que abren el tesoro no podemos salir del genial. Esta llave guarda el número 1,

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entonces seguimos con nuestro barco, así hasta que tengamos todas las llaves conseguidas.

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A partir de este recurso pues los alumnos muestran más interés en a ver quién gana, a ver quién pierde,

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tú has fallado, yo he acertado, entonces promovemos la participación, se puede hacer de forma individual

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o en pequeños grupos. Sobre todo lo que nos interesa es que realicen las actividades de

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forma correcta y aprendan a respetar el nivel de cada uno, el que va más rápido, menos rápido,

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pero fomentando una participación sana, que no haya rivalidad ni un fin concreto. Bueno,

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el fin concreto es el tesoro, pero que tampoco sea un premio nada parecido, que lo suponga más

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competitividad.