1 00:00:00,000 --> 00:00:09,199 En el año 2003 comenzamos a jugar con pequeños robots. 2 00:00:09,740 --> 00:00:13,759 En ese momento no imaginamos hasta dónde podríamos llegar en el mundo de la robótica educativa. 3 00:00:14,199 --> 00:00:17,640 Construir robots tiene algo mágico. Tienes una idea y haces que funcione. 4 00:00:18,440 --> 00:00:23,620 Al principio usábamos piezas de plástico, controladores con pocas entradas y salidas y algunos sensores. 5 00:00:24,199 --> 00:00:29,260 Combinar materiales como la madera o el aluminio fue nuestra primera opción para mejorar los robots iniciales. 6 00:00:29,260 --> 00:00:32,600 En el 2006 competimos en la RoboCat Junior con este tipo de robot. 7 00:00:32,600 --> 00:00:34,679 pero sin conseguir buenos resultados. 8 00:00:35,000 --> 00:00:39,780 Sin experiencia previa en electrónica, empezamos a construir los primeros robots con microcontroladores. 9 00:00:40,640 --> 00:00:43,859 Fue un trabajo durísimo que estos robots empezaran a funcionar, 10 00:00:44,299 --> 00:00:47,219 porque hacíamos programas que ni siquiera éramos capaces de depurar. 11 00:00:47,899 --> 00:00:51,719 La parte mecánica de nuestros robots también sufrió un importante avance, 12 00:00:52,520 --> 00:00:56,479 con diseños mejorados y estructuras en fibra de carbono que hacíamos nosotros mismos. 13 00:00:57,619 --> 00:01:01,500 En 2008 no conseguíamos mejorar, teníamos que hacer algo distinto. 14 00:01:02,240 --> 00:01:08,640 Pasamos de usar un único procesador muy potente a un sistema distribuido de varios controladores pequeños. 15 00:01:10,439 --> 00:01:12,859 Arduino ya formaba parte de nuestros robots. 16 00:01:13,819 --> 00:01:20,900 Con más de 50 premios y 4 campeonatos del mundo en la RoboCamp Union, estos robots basados en Arduino son un modelo de eficacia y sencillez. 17 00:01:21,760 --> 00:01:25,319 Este es el resultado de 8 años de esfuerzo y dedicación a la robótica educativa. 18 00:01:25,319 --> 00:01:30,879 En 2010 coincidimos con parte del equipo arduino en una competición en Italia 19 00:01:30,879 --> 00:01:36,000 Les mostramos nuestro trabajo y nos ofrecieron la posibilidad de hacer un robot educativo arduino 20 00:01:36,000 --> 00:01:39,540 Para nosotros era la oportunidad de mostrar toda nuestra experiencia 21 00:01:39,540 --> 00:01:42,500 Si encender un lejo en una placa arduino es algo muy fácil 22 00:01:42,500 --> 00:01:46,200 ¿Por qué no podría ser igual de sencillo hacer que se mueva un robot? 23 00:01:47,000 --> 00:01:50,760 Hemos buscado un equilibrio entre la funcionalidad y la sencillez 24 00:01:50,760 --> 00:01:55,599 El objetivo es conseguir una plataforma educativa, versátil y de muy bajo coste. 25 00:01:56,340 --> 00:02:03,920 Así es Lottie Lemon, un robot educativo totalmente funcional que nos permite aprender de lo que hacemos, construimos y programamos con él. 26 00:02:04,019 --> 00:02:09,199 Lottie Lemon es una plataforma hardware y software, compatible con Arduino y en arquitectura abierta. 27 00:02:09,560 --> 00:02:17,680 Esto nos garantiza una gran comunidad de usuarios, la posibilidad de aprender cómo está hecho e incluso proponer mejoras. 28 00:02:17,680 --> 00:02:27,439 Lottie Lemon simplifica la entrada al mundo de la robótica, un robot real con el que podemos jugar desde el primer momento y modificar a la medida de nuestras necesidades, 29 00:02:27,919 --> 00:02:33,139 permitiendo trabajar con un amplio rango de edades, desde la educación primaria hasta la universidad. 30 00:02:33,620 --> 00:02:36,620 Lottie Lemon se puede programar igual que cualquier placa Arduino. 31 00:02:36,960 --> 00:02:44,500 Además, hemos desarrollado una librería con funciones de alto nivel que convierten la programación del robot en un juego de niños. 32 00:02:45,439 --> 00:02:49,259 Lottie Lemon aporta equilibrio y estabilidad gracias a su bajo centro de gravedad. 33 00:02:49,479 --> 00:02:54,120 Su sistema motriz sobredimensionado permite al robot transportar objetos pesados. 34 00:02:55,180 --> 00:03:00,759 Los puntos de anclaje adicionales le sirven para sujetar cualquier accesorio o incluso transformar el aspecto del robot. 35 00:03:00,759 --> 00:03:05,139 Lottie Lemon tiene dos placas que pueden funcionar juntas o separadas. 36 00:03:06,259 --> 00:03:14,479 De esta forma Lottie Lemon puede funcionar como un robot completo, como un sistema de control o como un sistema motriz que controlemos desde otro dispositivo. 37 00:03:14,500 --> 00:03:19,900 En la placa de control podemos conectar un gran número de sensores, tanto en la parte superior como en la inferior. 38 00:03:20,340 --> 00:03:26,800 Dispone además de numerosos conectores para módulos 5K y de la zona de prototipado con conexiones I2C. 39 00:03:27,000 --> 00:03:34,919 En la placa de motores tenemos los sensores reflexivos, así como la posibilidad de una brújula electrónica para mejorar el movimiento. 40 00:03:35,259 --> 00:03:40,680 Además, se pueden usar motores con distintas reductoras, lo que convierte esta placa en un potente elemento robótico. 41 00:03:41,020 --> 00:03:42,960 Podríamos decir muchas más cosas de Lottie Game. 42 00:03:42,960 --> 00:03:46,120 Pero pensamos que es mucho más divertido que las descubráis vosotros.