1 00:00:00,000 --> 00:00:00,660 Música 2 00:00:00,660 --> 00:00:40,829 Y conocer otra tipología, una metodología totalmente distinta a mi colegio de la Muraña 3 00:00:40,829 --> 00:00:48,810 Al final ha sido un proyecto muy enriquecedor porque los profes siempre tenemos que estar renovándonos y aprendiendo 4 00:00:48,810 --> 00:00:51,310 y qué mejor forma que ver a otros profes. 5 00:00:51,570 --> 00:00:58,170 Sí, ver metodologías en directo y aprender, o sea, conseguir nuevas ideas desde la observación directa. 6 00:00:58,810 --> 00:01:05,290 Yo creo además que es una de las bases del siglo XXI, de la educación, que los profesionales compartamos, 7 00:01:05,290 --> 00:01:07,609 porque compartimos cómo podemos aprender. 8 00:01:07,609 --> 00:01:13,609 Sobre todo con el iPad, todas las actividades que pueden hacer de edición de vídeos, los podcasts, 9 00:01:13,609 --> 00:01:22,609 ayer cuando hicimos en la clase de música lo de con la aplicación de los instrumentos poder trabajar directamente con el iPad, 10 00:01:22,609 --> 00:01:27,609 eso da mucha versatilidad y muchas nuevas opciones. 11 00:01:27,609 --> 00:01:32,609 Creo que están todos a una mano, mucha coordinación. 12 00:01:32,609 --> 00:01:41,609 A mí también me llamó mucho la atención esa pinta que tenéis. Nos gustó mucho también verlo. 13 00:01:41,609 --> 00:01:47,609 Y nos hemos quedado con el tema de los Jolly Phonics, que nos parece muy enriquecedor. 14 00:01:47,609 --> 00:01:51,609 Si tenemos muchas cosas novedosas entre uno y otro, vamos a sacar muchas cosas. 15 00:02:02,609 --> 00:02:04,609 ¡Gracias! 16 00:02:49,020 --> 00:03:19,020 no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no no 17 00:03:19,020 --> 00:03:27,979 ¡Gracias por ver el video!