1 00:00:00,000 --> 00:00:03,839 Buenas tardes, en el presente vídeo explicaremos la situación de aprendizaje 2 00:00:03,839 --> 00:00:08,480 en mi vida como señor feudal, destinada al curso de segundo de la ESO-D y 3 00:00:08,480 --> 00:00:12,359 encuadrado en el tema 2, el feudalismo. Esta situación de aprendizaje está 4 00:00:12,359 --> 00:00:16,260 compuesta por seis sesiones. Tras la explicación por parte de la profesora, 5 00:00:16,359 --> 00:00:20,039 que estará apoyada visualmente a través de una presentación de PowerPoint, los 6 00:00:20,039 --> 00:00:24,179 alumnos realizarán tres actividades. La primera consistirá en la elaboración de 7 00:00:24,179 --> 00:00:28,460 un feudo, para lo que tendrán que tener en cuenta las partes del mismo y los 8 00:00:28,460 --> 00:00:33,140 elementos que lo componen. La segunda actividad consistirá en la realización de un escudo de 9 00:00:33,140 --> 00:00:38,320 armas teniendo en cuenta para ello los elementos heráldicos propios del periodo. Finalmente 10 00:00:38,320 --> 00:00:44,359 realizarán una redacción en la que aplicarán los aspectos teóricos aprendidos. En cuanto a la 11 00:00:44,359 --> 00:00:49,960 metodología estará basada en el juego de rol. En nuestro alumno con trastorno del espectro autista 12 00:00:49,960 --> 00:00:55,820 haremos un seguimiento de su trabajo de forma exhaustiva y en cuanto a la evaluación supondrá 13 00:00:55,820 --> 00:00:57,820 un 10% de la nota final.