1
00:00:06,960 --> 00:00:08,199
Hola, buenos días a todos.

2
00:00:08,859 --> 00:00:13,740
Empezamos con este, el último de los bloques de contenidos del cuarto de la ESO,

3
00:00:14,259 --> 00:00:15,359
referido a la geología.

4
00:00:17,379 --> 00:00:20,300
Empezaremos conociendo cómo es el interior de la Tierra,

5
00:00:21,160 --> 00:00:24,039
cómo hemos llegado a alcanzar ese conocimiento

6
00:00:24,039 --> 00:00:27,699
y de qué manera los procesos que ocurren en el interior de la Tierra

7
00:00:27,699 --> 00:00:32,520
van a determinar la configuración de la superficie de esta,

8
00:00:32,520 --> 00:00:36,939
cómo van a participar en la construcción del paisaje.

9
00:00:37,479 --> 00:00:42,539
Por eso el título de este tema es este, La Tierra, un planeta en continuo cambio.

10
00:00:45,880 --> 00:00:49,700
¿Qué objetivos intentamos alcanzar con este tema?

11
00:00:50,240 --> 00:01:01,240
Por un lado, saber que desde el origen de la Tierra en el interior se ha acumulado una gran cantidad de calor

12
00:01:01,240 --> 00:01:16,760
resultado del propio proceso de formación del planeta a partir de la acreción de pequeños elementos que estaban orbitando alrededor de una estrella naciente, el Sol,

13
00:01:17,579 --> 00:01:26,959
y cómo ese calor que ha quedado retenido en el interior de la Tierra va a ser el responsable de la dinámica de la Tierra,

14
00:01:26,959 --> 00:01:31,079
de la dinámica interna y de su expresión en la superficie.

15
00:01:31,239 --> 00:01:48,879
Para conocer cómo es el interior de la Tierra y cómo se producen estas dinámicas internas de la Tierra, vamos a explorar su forma,

16
00:01:48,879 --> 00:01:55,280
no directamente a través de la investigación y la observación directa,

17
00:01:55,599 --> 00:02:04,799
sino a través de la observación indirecta mediante métodos que nos permitan conocer aquello que no está directamente a nuestro alcance.

18
00:02:05,260 --> 00:02:13,340
Los métodos que vamos a utilizar son los métodos sísmicos y nos van a permitir conocer el interior de la Tierra sin tener que penetrar en ella.

19
00:02:15,500 --> 00:02:19,800
Para eso, veremos que, como resultado de la actividad sísmica de la Tierra,

20
00:02:20,360 --> 00:02:26,419
se producen una serie de ondas, las ondas P y las ondas S, que describiremos más adelante,

21
00:02:26,419 --> 00:02:31,340
y que, gracias a la interpretación de cómo éstas se transmiten por la Tierra,

22
00:02:31,860 --> 00:02:35,620
hemos sido capaces de averiguar cómo es el interés de la Tierra.

23
00:02:35,620 --> 00:02:54,379
Ahora, este conocimiento de la estructura interna de la Tierra se completa con el conocimiento de cuál es la composición de las diferentes capas que forman la Tierra y de qué estado físico tienen.

24
00:02:54,939 --> 00:03:03,580
Para esto también nos ayudan, para esto último, el estado físico, nos ayudan también las ondas P y las ondas S, pero no así para el conocimiento de la composición del interior de la Tierra.

25
00:03:03,580 --> 00:03:07,939
que usaremos otros métodos indirectos que iremos señalando a lo largo del tema.

26
00:03:10,439 --> 00:03:24,300
Avanzaremos con una pequeña revisión histórica de cómo se ha ido entendiendo que la Tierra ha evolucionado en el tiempo.

27
00:03:24,300 --> 00:03:35,259
De la misma manera que hacíamos con los seres vivos, veremos que partimos de una concepción fijista en la que los cambios no son considerados,

28
00:03:35,340 --> 00:03:45,199
como posibles, y cómo pasamos poco a poco a una concepción movilista que nos acerca a las consideraciones

29
00:03:45,199 --> 00:03:50,400
o a las formulaciones actuales sobre la Tierra, un planeta dinámico y en continuo cambio.

30
00:03:54,960 --> 00:04:02,680
El final de este recorrido es la elaboración de la teoría de la tectónica de placas

31
00:04:02,680 --> 00:04:10,439
y terminaremos también el tema conociendo qué es lo que nos dice esta teoría geológica,

32
00:04:10,620 --> 00:04:16,480
esta teoría científica, en qué consiste y de qué manera esta teoría nos permite conocer

33
00:04:16,480 --> 00:04:18,740
qué es lo que está ocurriendo en la Tierra.

34
00:04:21,750 --> 00:04:28,949
Veremos cómo es el proceso histórico que nos dirige hacia la formulación de esta teoría

35
00:04:28,949 --> 00:04:36,009
y cómo en ese proceso resulta fundamental el estudio de los fondos marinos,

36
00:04:36,310 --> 00:04:43,149
que quizá haya sido la última frontera que el ser humano ha sido capaz de atravesar

37
00:04:43,149 --> 00:04:47,629
para terminar de conocer el entorno en el que vivimos.

38
00:04:51,189 --> 00:04:55,990
A partir de esta teoría tectónica de placas, y como con cualquier otra teoría,

39
00:04:56,170 --> 00:04:59,949
lo que ocurre es que somos capaces de predecir qué es lo que ocurrirá

40
00:04:59,949 --> 00:05:05,069
ante unas determinadas circunstancias y veremos de qué manera la teoría tectónica de placas

41
00:05:05,069 --> 00:05:12,490
nos permite conocer o predecir de qué manera evolucionará la superficie de la Tierra

42
00:05:12,490 --> 00:05:19,829
o qué procesos pueden ocurrir en relación a las dinámicas de la superficie de la Tierra,

43
00:05:20,449 --> 00:05:23,949
procesos como los del vulcanismo o como los terremotos.

44
00:05:26,769 --> 00:05:31,009
Por lo tanto, revisaremos cuál es la composición y estructura del interior de la Tierra,

45
00:05:31,649 --> 00:05:36,509
veremos qué métodos hemos utilizado para estudiar el interior de la Tierra,

46
00:05:38,250 --> 00:05:42,209
repasaremos las teorías orogénicas, la formación de las montañas,

47
00:05:42,410 --> 00:05:46,889
repasaremos los procesos, la hipótesis de la deriva continental,

48
00:05:47,709 --> 00:05:54,589
como primeros pasos que derivarán finalmente, junto con el estudio del fondo oceánico,

49
00:05:54,829 --> 00:05:59,189
en la formulación de la teoría de tectónica de placas,

50
00:05:59,189 --> 00:06:21,930
Entonces veremos cómo esta teoría, en función del conocimiento de los diferentes elementos que componen la superficie de la Tierra, las placas tectónicas y sus diferentes bordes que interaccionan entre sí, cómo esto puede llevarnos a hacer predicciones sobre lo que va a ocurrir, por ejemplo, donde se van a distribuir los volcanes o donde es más probable que ocurra un terremoto.

51
00:06:22,709 --> 00:06:49,009
Cerraremos el conjunto de estos conocimientos con una representación esquemática que conocemos como ciclo de Wilson en la que se van enlazando los diferentes procesos que ocurren en la superficie de la Tierra en relación con el movimiento de las placas tectónicas y veremos de qué manera estas placas tectónicas están en movimiento y cómo esto se relaciona con el interior de nuestro planeta.

52
00:06:50,009 --> 00:07:01,449
Bueno, nuestra planeta es una estructura muy compleja que tiene 3.670 kilómetros de radio,

53
00:07:02,990 --> 00:07:10,430
lo que lo transforma en un objeto al que no podemos acceder.

54
00:07:10,430 --> 00:07:28,529
Las tecnologías actuales que nos permitirían profundizar a través de perforaciones en la superficie de la Tierra no nos llevarían más allá de unos pocos kilómetros de profundidad y eso con grandísimas inversiones y enormes dificultades técnicas.

55
00:07:29,509 --> 00:07:39,329
Por lo tanto, ese no es el camino que hemos seguido a la hora de poder identificar cómo es la estructura interna de nuestro planeta.

56
00:07:39,329 --> 00:07:47,329
De la misma manera que cuando tenemos una lesión y se nos rompe un hueso, no accedemos al hueso directamente,

57
00:07:47,329 --> 00:07:57,829
directamente, sino que elaboramos primero pruebas no invasivas que nos permitan conocer cómo es el

58
00:07:57,829 --> 00:08:02,709
interior de nuestro cuerpo y cuál es el estado de ese hueso. Usamos por ejemplo para eso los rayos

59
00:08:02,709 --> 00:08:10,649
X, un tipo de longitud de radiación electromagnética que nos permite penetrar en el interior del cuerpo

60
00:08:10,649 --> 00:08:16,629
sin tener que acceder al interior del cuerpo. De una manera similar vamos a utilizar las ondas

61
00:08:16,629 --> 00:08:24,290
sísmicas para conocer cómo es el interior de la Tierra. ¿Qué es una onda sísmica? Una onda sísmica

62
00:08:24,290 --> 00:08:34,350
es una onda, es una onda elástica, lo que quiere decir que se deforma y que es el resultado de la

63
00:08:34,350 --> 00:08:45,590
liberación brusca de energía acumulada en las estructuras rocosas de la Tierra y que una vez que superan

64
00:08:46,629 --> 00:08:52,909
su plasticidad y entran en un comportamiento rígido, pueden romperse.

65
00:08:53,169 --> 00:08:59,009
Y al romperse, liberar esta energía que ha sido la responsable de su deformación

66
00:08:59,009 --> 00:09:02,509
y que estaba acumulada en los propios materiales.

67
00:09:03,529 --> 00:09:10,809
Esta descripción, que puede ser un poco confusa, se hace mucho más evidente si buscamos una analogía.

68
00:09:10,809 --> 00:09:27,450
Si yo cojo un trozo de madera, un lápiz, y lo deformo arqueándolo, el lápiz, que tiene cierta flexibilidad, cierta plasticidad por la madera, se deformará y se arqueará.

69
00:09:27,450 --> 00:09:42,570
Pero si insisto y mantengo la presión y ejerzo más fuerza sobre el lápiz terminará rompiéndose. La deformación supera la plasticidad del elemento que se revuelve rígido y se rompe.

70
00:09:42,570 --> 00:10:02,409
Bien, ¿qué es lo que ocurre cuando se rompe? Que esa energía que estaba en el objeto deformado se libera y se libera en forma de un sonido, un pequeño sonido, un clic, que se transmite a través del aire, de la atmósfera y que llega hasta nuestros oídos en forma de onda.

71
00:10:02,409 --> 00:10:24,929
Bueno, pues de la misma manera los materiales de la Tierra cuando se deforman primero adquieren formas arqueadas, por decirlo de alguna forma, pero llega un momento en que esos materiales no soportan más la presión que se ejerce sobre ellos, la fuerza que se está ejerciendo sobre ellos y terminan por fracturarse.

72
00:10:24,929 --> 00:10:31,929
y al fracturarse liberan esta energía. Esta energía se va a transmitir ya no sólo por la atmósfera, si esto ocurre en la superficie,

73
00:10:33,070 --> 00:10:40,350
sino que se va a transmitir de unos materiales a otros en contacto, transmitiéndose a grandes distancias.

74
00:10:41,169 --> 00:10:51,950
Estas ondas, resultado de estos movimientos tectónicos o resultado de erupciones volcánicas, son lo que llamamos ondas sísmicas

75
00:10:51,950 --> 00:10:55,889
porque están asociadas a la existencia de terremotos.

76
00:10:56,950 --> 00:11:01,870
Es verdad que también nosotros somos capaces de generar ondas sísmicas de manera artificial,

77
00:11:02,029 --> 00:11:06,090
por ejemplo, mediante la explosión o la detonación de explosivos.

78
00:11:07,269 --> 00:11:10,730
Las ondas sísmicas van a tener dos tipos fundamentales.

79
00:11:10,850 --> 00:11:15,850
Las superficiales, que son las que más nos preocupan desde el punto de vista de la destrucción,

80
00:11:15,990 --> 00:11:20,370
porque son las responsables de la destrucción cuando ocurre un terremoto,

81
00:11:20,370 --> 00:11:26,490
de la destrucción de las estructuras que nosotros hemos construido

82
00:11:26,490 --> 00:11:31,370
y hay una serie de ondas internas que no tienen ninguna repercusión

83
00:11:31,370 --> 00:11:34,470
respecto de la capacidad destructiva de un terremoto

84
00:11:34,470 --> 00:11:41,529
pero que tienen una importancia fundamental en el conocimiento del interior de la Tierra.

85
00:11:42,009 --> 00:11:44,090
Estas ondas sísmicas pueden ser de dos tipos.

86
00:11:44,090 --> 00:12:04,269
Las ondas P, que reciben ese nombre porque son las primeras, son las ondas primarias, son las más rápidas, son ondas que se transmiten muy rápidamente y que van trasladándose por materiales que están en diferente estado, líquido o en sólido.

87
00:12:04,850 --> 00:12:17,269
Las ondas S, se las llama secundarias, son más lentas y solo se van a transmitir a través de determinados materiales como son los materiales sólidos.

88
00:12:17,669 --> 00:12:19,730
Vamos a verlas un poco más en detalle, estas ondas.

89
00:12:21,509 --> 00:12:24,529
Las ondas P son ondas longitudinales. ¿Qué quiere decir eso?

90
00:12:24,990 --> 00:12:27,529
Que se mueven en la misma dirección en la que avanza la onda.

91
00:12:27,529 --> 00:12:35,809
de manera que esto hace que las ondas sean más rápidas y su transmisión sea más veloz.

92
00:12:35,809 --> 00:12:42,370
Las ondas S, al contrario, se mueven de forma transversal a la dirección de avance de la onda,

93
00:12:42,870 --> 00:12:47,549
como si fueran ascendiendo y descendiendo respecto de un eje que nos marcara la dirección de avance

94
00:12:47,549 --> 00:12:49,070
y esto hace que sean más lentas.

95
00:12:49,809 --> 00:12:55,289
Si vemos este vídeo, veremos cómo aquí tenemos una onda P, una onda longitudinal,

96
00:12:55,289 --> 00:13:01,429
que avanza a la misma dirección que el sentido, mientras aquí tenemos una onda S que avanza

97
00:13:01,429 --> 00:13:07,149
transversalmente a la dirección de avance. Esto hace que unas sean más rápidas que otras.

98
00:13:09,190 --> 00:13:16,690
Todas estas ondas que se producen como resultado de un terremoto van a transmitirse desde el punto

99
00:13:16,690 --> 00:13:23,289
donde ocurre el terremoto, el hipocentro o foco del terremoto, en todas las direcciones, de la

100
00:13:23,289 --> 00:13:30,350
misma manera que lo hace una onda sobre la superficie de un agua que esté quieta cuando

101
00:13:30,350 --> 00:13:35,289
tiramos una piedra. De esa misma manera que se producen esos aros, esos anillos que se

102
00:13:35,289 --> 00:13:39,509
expanden desde el lugar donde cae la piedra hacia el exterior, de la misma manera se van

103
00:13:39,509 --> 00:13:44,149
a expandir las ondas sísmicas y lo harán desde el foco, desde allí donde ocurre esa

104
00:13:44,149 --> 00:13:49,470
liberación brusca de energía hacia la periferia. Y lo hacen en todas las direcciones. Tenemos

105
00:13:49,470 --> 00:13:56,669
que pensar de una forma tridimensional. Cuando hablamos de una superficie plana de agua estancada

106
00:13:56,669 --> 00:14:02,850
olvidamos la vertiente tridimensional porque no vemos cómo se expande esa onda hacia la

107
00:14:02,850 --> 00:14:07,210
atmósfera. Sí ocurre en el interior del agua, hacia la profundidad, pero nosotros

108
00:14:07,210 --> 00:14:11,710
vemos solamente el plano superficial y por eso podemos pensar que la transmisión es

109
00:14:11,710 --> 00:14:16,230
solamente en ese plano. No ocurre en todos los planos y con las ondas sísmicas ocurre

110
00:14:16,230 --> 00:14:21,350
en todas las direcciones. Cuando el foco del terremoto está próximo a la superficie,

111
00:14:21,429 --> 00:14:29,210
lo podremos percibir en la superficie porque viajará también hacia la superficie en forma

112
00:14:29,210 --> 00:14:35,289
de un terremoto, de un terremoto capaz de producir más o menos destrucción en función

113
00:14:35,289 --> 00:14:39,669
de la cantidad de energía que se haya liberado y del lugar donde esté ocurriendo el terremoto.

114
00:14:40,309 --> 00:14:44,250
Pero de la misma manera que viaja hacia la superficie, viaja en todas las direcciones,

115
00:14:44,250 --> 00:14:51,629
también hacia el interior de la Tierra. Estudiando el tiempo que tardan estas ondas en recorrer el interior de la Tierra

116
00:14:51,629 --> 00:14:57,049
y el camino que han llevado estas ondas, podemos conocer cómo es el interior de la Tierra.

117
00:15:01,659 --> 00:15:06,480
Pues repetimos entonces. Tenemos ondas P, que son las más rápidas, las primeras,

118
00:15:07,740 --> 00:15:17,159
que son casi dos veces más rápidas que las ondas S y que se van a desplazar tanto por sólidos como por líquidos.

119
00:15:17,159 --> 00:15:29,899
Tenemos las ondas S, que son más lentas y que no se desplazan por los líquidos, solo lo hacen por aquellos lugares donde el estado es sólido.

120
00:15:29,899 --> 00:15:54,490
En cualquiera de los dos tipos, la velocidad va a verse afectada por el entorno por el que vayan avanzando, de la misma manera que no nos resulta a nosotros igual de fácil avanzar por la atmósfera que nadando en una piscina si vamos en posición bípeda.

121
00:15:54,490 --> 00:16:06,590
Al avanzar por la atmósfera en una carrera, tenemos muy poca resistencia, es un medio muy poco denso y a nosotros nos pone muy poca resistencia, mientras que el agua es un medio más denso y nos pone mucha resistencia.

122
00:16:06,750 --> 00:16:12,549
Bueno, pues esto, igual que nos afecta, va a afectar también a las ondas sísmicas.

123
00:16:13,289 --> 00:16:16,850
Y la velocidad veremos que es directamente proporcional a la rigidez.

124
00:16:16,850 --> 00:16:24,070
cuanto más rígido es el medio, más rápido va a ser la onda, la velocidad de la onda,

125
00:16:24,490 --> 00:16:30,950
e inversamente proporcional a la densidad, cuanto más denso, más lenta va a ser la velocidad de la onda.

126
00:16:32,830 --> 00:16:37,590
¿Cómo se comportan la densidad y la rigidez en nuestro planeta, en el interior del planeta?

127
00:16:37,750 --> 00:16:43,389
Bueno, pues si tenemos en cuenta que la Tierra se formó primero como la creación de diferentes elementos

128
00:16:43,389 --> 00:16:49,450
que fueron chocando entre sí y como resultado de estos choques se produjo una enorme cantidad de calor

129
00:16:49,450 --> 00:16:55,450
que determinó que en su origen la Tierra fuera una gran esfera fundida de materiales

130
00:16:55,450 --> 00:16:59,529
que se fue enfriando desde la superficie hacia el interior poco a poco,

131
00:17:00,009 --> 00:17:05,750
pues en ese momento en el que la Tierra se está formando y está en estado líquido,

132
00:17:06,250 --> 00:17:11,029
los materiales más densos se hunden, se hunden hacia el centro de la Tierra,

133
00:17:11,029 --> 00:17:17,650
Mientras que los materiales más ligeros, menos densos, emergen, flotan en la superficie de la Tierra.

134
00:17:17,750 --> 00:17:22,410
De manera que la densidad de la Tierra va a aumentar desde la superficie hacia el interior.

135
00:17:23,269 --> 00:17:27,049
Esto es una constante que ocurre siempre en la Tierra.

136
00:17:27,210 --> 00:17:38,650
Siempre debemos pensar que cuanto más profundos estamos, más densos son los materiales y, por lo tanto, más lenta será la transmisión de la onda.

137
00:17:40,940 --> 00:17:45,319
Tenemos que pensar además, y esto resulta bastante complicado de imaginar,

138
00:17:46,099 --> 00:17:52,299
que a pesar de lo que nos dice nuestra experiencia y lo que nos dice nuestro día a día

139
00:17:52,299 --> 00:17:57,220
y nuestra experiencia en nuestra interacción con nuestro entorno,

140
00:17:58,079 --> 00:18:03,220
los materiales de la Tierra que están en estado sólido están moviéndose

141
00:18:03,779 --> 00:18:06,920
y lo hacen como si estuviésemos hablando de un líquido.

142
00:18:06,920 --> 00:18:20,279
Lo hacen en movimientos convectivos de ascensión y de hundimiento cíclicos que determinan el transporte de materiales rocosos rígidos desde el interior de la Tierra hacia la superficie.

143
00:18:20,839 --> 00:18:30,740
Esto es muy difícil de comprender porque nuestra experiencia es la que nos dice que los materiales rocosos, los materiales sólidos son estáticos y no se mueven.

144
00:18:30,740 --> 00:18:43,819
Sin embargo, en la escala de la Tierra tenemos que aceptar que son elementos que están en movimiento de la misma manera que lo aceptamos para los ríquidos o para los gases.

145
00:18:44,480 --> 00:19:00,200
Con respecto de la rigidez, no tiene un comportamiento constante como pasaba con la densidad y va a depender de los diferentes elementos por donde vaya transcurriendo la onda sísmica.

146
00:19:00,740 --> 00:19:02,859
Y en eso tendrá mucho que ver la temperatura.

147
00:19:03,660 --> 00:19:06,960
A mayor temperatura veremos que baja la rigidez.

148
00:19:07,500 --> 00:19:10,380
Cuanto menor temperatura, mayor rigidez.

149
00:19:10,559 --> 00:19:12,920
Cuanto mayor temperatura, menor rigidez.

150
00:19:13,619 --> 00:19:20,380
Básicamente porque los materiales se acercarán a sus puntos de fusión y dejarán de estar sólidos para pasar a estar líquidos.

151
00:19:21,279 --> 00:19:21,619
¿De acuerdo?

152
00:19:21,619 --> 00:19:31,119
Bueno, para cerrar estos dos elementos, rigidez y densidad, debemos pensar que no siempre más rígido quiere decir más denso.

153
00:19:31,119 --> 00:19:41,400
Pensemos por ejemplo en el mercurio. En el mercurio no es rígido a temperatura ambiente porque está en estado líquido, pero es muy denso.

154
00:19:41,400 --> 00:19:57,859
Si nosotros pudiéramos poner en una piscina o en un bol de agua bolitas de mercurio, veríamos que se van al fondo porque es muy denso el mercurio.

155
00:19:57,859 --> 00:20:13,519
Es muy denso y además a la temperatura ambiente es líquido. De la misma manera que si pudiéramos hacer la barbaridad de llenar una piscina de mercurio e intentáramos penetrar dentro de la piscina, al ser mucho más denso que nosotros, nosotros flotaríamos.

156
00:20:13,519 --> 00:20:29,339
Es verdad que nos podríamos tirar y al zambullirnos con la fuerza con la que somos atraídos por la gravedad quizá penetraríamos, pero inmediatamente saldríamos a flote en la superficie de este líquido que es el mercurio a temperatura ambiente.

157
00:20:30,259 --> 00:20:39,000
Desde luego no hay ni que pensar en hacerlo porque el mercurio es súper tóxico y no creo que termináramos bien de esta experiencia.

158
00:20:39,759 --> 00:20:45,259
Bueno, vamos a ver qué es lo que ocurre con las ondas cuando viajan por el interior de la Tierra.

159
00:20:45,859 --> 00:20:52,339
Aquí en la esquina derecha lo que tenemos es un lápiz dentro de un vaso de agua.

160
00:20:52,960 --> 00:20:54,019
¿Por qué traigo esto aquí?

161
00:20:54,420 --> 00:21:01,220
Bueno, la luz es una onda también y nos va a servir para interpretar mejor lo que ocurre con las ondas sísmicas.

162
00:21:01,980 --> 00:21:06,940
Cuando una de luz choca contra una superficie, se refleja.

163
00:21:07,480 --> 00:21:12,539
La luz se mueve en dirección recta, en líneas rectas, y cuando choca con una superficie se refleja.

164
00:21:12,960 --> 00:21:16,900
Si es una superficie pulida como un espejo, podremos ver la imagen en la superficie.

165
00:21:16,900 --> 00:21:26,099
Si es una superficie que no refleja la imagen, como puede ser las mesas, las tableros de nuestras mesas,

166
00:21:26,220 --> 00:21:30,740
no vamos a ver nuestra imagen reflejada, pero sí vamos a ver una porción de la luz que es reflejada

167
00:21:30,740 --> 00:21:33,200
y que es la que determina el color que tiene la mesa.

168
00:21:33,779 --> 00:21:38,680
La otra, el resto de la luz, va a ser absorbida por la mesa y por eso no vemos esos colores.

169
00:21:39,559 --> 00:21:48,460
Otra cuestión de la luz cuando se transmite por diferentes medios es que surge un proceso de reflexión, de refracción, perdón.

170
00:21:48,460 --> 00:21:59,700
La refracción ya no es que la luz cambie de dirección y se refleje, sino que la luz cambia de dirección y adquiere una dirección nueva al pasar de un medio a otro.

171
00:21:59,799 --> 00:22:02,160
Por ejemplo, lo que ocurre en ese vaso, la luz.

172
00:22:03,200 --> 00:22:11,099
en la parte que está llena de agua, va a seguir una dirección diferente que la luz en la parte superior que tiene aire.

173
00:22:11,319 --> 00:22:16,500
Y eso nos hace ver el lápiz en dos fragmentos diferentes.

174
00:22:17,059 --> 00:22:24,380
Desde luego, ya lo sabéis, no es que el lápiz haya roto, sino que lo que ha ocurrido es que la luz nos llega desde diferentes direcciones.

175
00:22:24,500 --> 00:22:26,740
Y por eso lo vemos como un objeto partido.

176
00:22:27,380 --> 00:22:30,220
Pues algo parecido pasa con las ondas sísmicas.

177
00:22:30,220 --> 00:22:50,140
Además, cuando tenemos un proceso de reflexión, la onda sísmica sería incapaz de pasar por esa zona y cuando tenemos un proceso de refracción lo que ocurre es que la onda sísmica cambia de dirección, ¿vale? También al cambiar de dirección sufre cambios en la velocidad de la onda.

178
00:22:50,140 --> 00:22:59,980
Bueno, pues cuando tenemos un terremoto, si vemos estos dos dibujos que tenemos aquí del interior de la Tierra,

179
00:23:00,119 --> 00:23:04,759
cuando tenemos un terremoto, el terremoto ocurre en una región que llamamos el epicentro,

180
00:23:04,859 --> 00:23:06,700
que es la que está más cerca de la superficie.

181
00:23:06,700 --> 00:23:14,420
A partir de ahí, las ondas sísmicas empiezan a trasladarse por el interior de la Tierra en todas las direcciones.

182
00:23:15,059 --> 00:23:18,619
Tenemos que pensar que tenemos dos tipos de ondas, las ondas P y las ondas S.

183
00:23:18,619 --> 00:23:47,619
¿Vale? Cuando empezamos a esperar en los diferentes puntos de la superficie de la Tierra donde hay instalados sismógrafos, que son los aparatos que nos detectan estos movimientos, vemos que van llegando estas señales, estas ondas, a los sismógrafos que están distribuidos por toda la superficie, pero no lo hacen ni a la vez ni a todos ellos.

184
00:23:47,619 --> 00:23:50,839
¿Qué ocurre con los sismógrafos?

185
00:23:50,839 --> 00:24:11,339
Pues bueno, si el interior de la Tierra fuera un interior que fuese homogéneo, las ondas sísmicas no deberían sufrir procesos de refracción que las desvíasen y deberían llegar a todas las regiones de la superficie de una forma ordenada.

186
00:24:11,859 --> 00:24:14,259
Cuanto más cerca, llegarían más rápido.

187
00:24:14,259 --> 00:24:21,339
Sin embargo, lo que vemos cuando estudiamos las ondas sísmicas que llegan a la superficie de la Tierra es que no ocurre así.

188
00:24:22,160 --> 00:24:28,640
Para empezar, vemos que tenemos unas regiones que les han llamado zonas de sombra.

189
00:24:30,220 --> 00:24:40,880
Estas zonas de sombra son zonas de sombra en las que las ondas de tipo S, de tipo P, no llegan.

190
00:24:41,880 --> 00:24:46,099
¿Vale? ¿Qué ocurre con esas zonas? ¿Por qué no llegan las ondas de tipo P?

191
00:24:46,519 --> 00:24:51,440
Bueno, si vemos los itinerarios que siguen las ondas, vemos que las ondas desde el epicentro

192
00:24:51,440 --> 00:24:59,339
pues irían desarrollando diferentes itinerarios que los irían transmitiendo a través del manto,

193
00:24:59,859 --> 00:25:05,640
esta capa más superficial que llamamos manto, pero vemos que a partir de un cierto punto

194
00:25:05,640 --> 00:25:12,880
lo que ocurre es que dejan de transmitirse. No hay ondas por aquí en medio que vayan

195
00:25:12,880 --> 00:25:19,420
a avanzar hacia aquí abajo. Y lo que vemos es que hay algunas ondas que llegando aquí

196
00:25:19,420 --> 00:25:31,559
cambian su dirección y se modifica su recorrido de manera que hay una región que está entre

197
00:25:31,559 --> 00:25:42,460
142 grados y 103 grados que no reciben ondas de tipo P. Estamos en una zona de sombra para

198
00:25:42,460 --> 00:25:48,220
esas ondas. Como la Tierra es una esfera, lo mismo nos ocurre en la otra mitad de la

199
00:25:48,220 --> 00:25:55,900
Tierra, también entre 142 y 103. La única forma de explicar que haya una zona donde

200
00:25:55,900 --> 00:26:03,720
no llegan las ondas de tipo P es que haya algún lugar en el interior de la Tierra que

201
00:26:03,720 --> 00:26:10,180
esté modificando la dirección de la onda sísmica, que esté ocurriendo un proceso

202
00:26:10,180 --> 00:26:19,660
de refracción. Bien, pues eso ocurre porque algo debe estar, algo debe haber en el interior

203
00:26:19,660 --> 00:26:26,579
de la Tierra que, de la misma manera que ocurría con el agua, modifique la dirección de las

204
00:26:26,579 --> 00:26:32,220
ondas P. ¿Qué pasa con el otro tipo de ondas, con las ondas S? Bueno, pues las ondas S,

205
00:26:33,140 --> 00:26:41,880
lo que ocurre con ellas es que lo que vemos es que no es que ya ocurra un cambio de dirección

206
00:26:41,880 --> 00:26:51,599
que nos deje una región que está entre 142 y 103, donde no percibimos ondas del tipo P,

207
00:26:52,240 --> 00:27:00,440
sino que hay una región mucho más amplia, entre 103 y 103, donde no recibimos tampoco las ondas S.

208
00:27:00,440 --> 00:27:09,759
Es una zona de sombras, de silencio, decimos en este caso, para las ondas S, una región de silencio.

209
00:27:09,759 --> 00:27:30,880
Que no haya ondas entre 142 y 102 de tipo S podríamos explicarlo también como un proceso de refracción, pero si hubiese esa refracción deberían reaparecer en algún arco entre ese 103 y 103, pero no aparecen.

210
00:27:30,880 --> 00:27:54,240
¿A qué se debe esto? Esto se debe a que algo debe estar impidiendo el paso de las ondas. De alguna manera, algo en el interior de la Tierra impide que las ondas S, que son las secundarias, pasen y puedan avanzar hacia el otro extremo de la Tierra, desde el epicentro hacia las antípodas del epicentro.

211
00:27:54,779 --> 00:28:01,400
Esta que está ocurriendo no debe ser sólo un proceso de refracción, que también deben ocurrir procesos de refracción,

212
00:28:01,940 --> 00:28:06,619
sino que debe ser un proceso mucho más radical.

213
00:28:08,660 --> 00:28:10,079
¿Y qué les ocurre a las ondas S?

214
00:28:10,579 --> 00:28:13,900
Bueno, pues sabemos que las ondas S no son capaces de atravesar los líquidos.

215
00:28:14,559 --> 00:28:21,000
Por lo tanto, esto nos lleva a pensar que en el interior de la Tierra debe haber alguna región en estado líquido

216
00:28:21,000 --> 00:28:33,980
que impida el paso de las ondas sísmicas de tipo S y que determine esa región de silencio entre los 103 grados, este y los 103 grados oeste, ¿vale?

217
00:28:34,759 --> 00:28:40,980
Entendiendo que la Tierra la dividimos según un eje, un eje que sería recto, no como el que yo he dibujado, ¿vale?

218
00:28:40,980 --> 00:29:06,799
Bueno, pues entonces, el estudio de estas ondas, las ondas S y las ondas P, nos ha llevado a conocer que el interior de la Tierra no es homogéneo, sino que es heterogéneo, que no todos los elementos son igual de rígidos, sino que hay elementos de diferente rigidez, y que no todos los elementos deben estar en estado sólido, sino que también algunos deben estar en estado líquido.

219
00:29:06,799 --> 00:29:25,920
¿Vale? Eso determinaría que existieran estas regiones de sombra y de silencio. Eso determina que la Tierra sea un planeta que en su interior no es homogéneo y que debe de tener diferentes capas.

220
00:29:25,920 --> 00:29:32,660
y que una de ellas debe ser una capa en estado líquido.

221
00:29:34,200 --> 00:29:41,099
Estas conclusiones son las que luego vamos a utilizar para determinar que dentro de la Tierra tenemos una región,

222
00:29:41,099 --> 00:29:49,519
que la vamos a llamar núcleo, que está en estado líquido, al menos en su primera capa, en la capa más externa,

223
00:29:49,660 --> 00:29:55,799
que es la que va a impedir el desarrollo de las ondas sísmicas o el avance de esas ondas sísmicas.

224
00:29:55,920 --> 00:30:13,119
De tipo S, ¿vale? Bueno, pues del estudio de muchos terremotos que continuamente ocurren sobre la superficie de la Tierra y de la integración de todos esos datos recogidos en diferentes estaciones sismológicas en diferentes puntos de la superficie de la Tierra,

225
00:30:13,119 --> 00:30:21,440
los geofísicos han sido capaces de desarrollar una gráfica como esta

226
00:30:21,440 --> 00:30:27,559
en la que se expresan las diferentes conclusiones que han obtenido del estudio de esas ondas sísmicas.

227
00:30:28,380 --> 00:30:30,019
Esa gráfica que nos dice.

228
00:30:31,480 --> 00:30:36,000
Tenemos por un lado el eje de Azcisas, la profundidad en kilómetros,

229
00:30:36,579 --> 00:30:42,000
que llega al centro de la Tierra, desde la superficie, en estos 6.370 kilómetros,

230
00:30:43,119 --> 00:30:50,140
que sería en el centro de la Tierra, desde la superficie, que sería aquí, con cero kilómetros, ¿vale?

231
00:30:50,359 --> 00:30:57,200
Y después tenemos la velocidad, la velocidad en kilómetros por segundo a la que se transmiten las ondas sísmicas.

232
00:30:57,779 --> 00:31:03,440
Tenemos que distinguir dos tipos de ondas sísmicas, una más rápida, por lo tanto su gráfica está en la parte superior,

233
00:31:03,440 --> 00:31:08,799
y unas más lentas que están en la gráfica, en la parte inferior de la gráfica, ¿vale?

234
00:31:08,799 --> 00:31:17,680
Bien, bueno, ¿qué es lo que ocurre en diferentes lugares de esta gráfica?

235
00:31:18,660 --> 00:31:29,440
Bueno, lo que vemos en diferentes lugares de esta gráfica es que la velocidad tiene regiones donde cae bruscamente.

236
00:31:29,440 --> 00:31:43,059
Por ejemplo, en las ondas P vemos aquí como la velocidad pasa de estar casi a 14 km por segundo a reducirse prácticamente a la mitad, a 8 km por segundo.

237
00:31:44,460 --> 00:31:59,140
En las ondas P, pero también vemos que las ondas S, que son más o menos la mitad de las rápidas que las ondas P, vemos que pasa de algo menos de 8 km por segundo a desaparecer, a frenarse por completo, a tener una velocidad de cero.

238
00:31:59,440 --> 00:32:07,960
Estas regiones nos están indicando áreas donde están ocurriendo cambios muy importantes

239
00:32:07,960 --> 00:32:11,460
o bien en la estructura o bien en la composición de la Tierra.

240
00:32:11,920 --> 00:32:19,880
En este caso, dado que las ondas S desaparecen, lo que tenemos que interpretar es que a esta profundidad

241
00:32:19,880 --> 00:32:29,019
de 2.900 kilómetros de profundidad, hay algo que determina que las ondas P bajen su velocidad

242
00:32:29,019 --> 00:32:35,140
a la mitad y que las ondas S la dejen en cero, desaparezcan. ¿Qué quiere decir eso? ¿Qué

243
00:32:35,140 --> 00:32:42,460
ha pasado ahí? Bueno, la desaparición de las ondas S nos da una pista y nos dice que

244
00:32:42,460 --> 00:32:47,779
ahí probablemente lo que está ocurriendo es que la Tierra pasa a estar en un estado

245
00:32:47,779 --> 00:32:53,420
líquido, el interior de la Tierra está en un estado líquido. En cualquier caso, esto nos sirve

246
00:32:53,420 --> 00:33:01,599
para identificar un punto de interés, que sería este, en el que algo ha ocurrido, algo tan importante

247
00:33:01,599 --> 00:33:08,700
o de una escala tan grave, tan importante, que nos sirve para marcarlo como un hito, como un

248
00:33:08,700 --> 00:33:15,680
lugar fundamental. Eso es lo que conocemos como una discontinuidad. Y como es un cambio muy

249
00:33:15,680 --> 00:33:31,579
importante, muy grave, le llamamos discontinuidad primaria, ¿vale? Y es una discontinuidad de primer

250
00:33:31,579 --> 00:33:38,809
tipo, una discontinuidad primaria. De la misma manera que hemos visto aquí que hay una discontinuidad

251
00:33:38,809 --> 00:33:47,750
primaria muy importante, los geofísicos determinan también que en una región variable en profundidad

252
00:33:47,750 --> 00:33:55,269
que cambia según estemos en la superficie de la Tierra o estemos en un océano, en una región

253
00:33:55,269 --> 00:34:01,390
oceánica, vemos también que hay una región aquí en la que le pasa algo similar, en la

254
00:34:01,390 --> 00:34:08,849
que la velocidad aumenta muy rápidamente, tanto para las ondas S como para las ondas

255
00:34:08,849 --> 00:34:16,190
P, para luego estabilizarse. Esta otra región también la marcamos como una discontinuidad

256
00:34:16,190 --> 00:34:25,139
primaria. Pero no sólo ocurren cambios bruscos de la velocidad, también ocurren a veces

257
00:34:25,139 --> 00:34:30,659
cambios que son menos significativos pero que son igualmente importantes en este caso sobre todo nos

258
00:34:30,659 --> 00:34:41,039
referimos a cambios en la aceleración tenemos una región donde la velocidad crece de forma muy

259
00:34:41,039 --> 00:34:47,360
rápida y de pronto deja de hacerlo de forma tan rápido aunque sigue creciendo es decir baja la

260
00:34:47,360 --> 00:34:58,039
aceleración esta región donde la velocidad cambia porque se reduce la aceleración le vamos a llamar

261
00:34:58,039 --> 00:35:02,480
también discontinuidad pero al ser un cambio de menor entidad le vamos a llamar discontinuidad

262
00:35:02,480 --> 00:35:17,800
secundaria de la misma manera ocurre en esta región en torno a los 5.100 500 kilómetros de

263
00:35:17,800 --> 00:35:25,900
profundidad en los que la velocidad de las ondas que son las únicas que ya quedan sufren una

264
00:35:25,900 --> 00:35:31,000
aceleración muy importante para luego ya mantenerse más estable esta región también será una

265
00:35:31,000 --> 00:35:39,440
discontinuidad secundaria estas áreas o estas áreas estas regiones donde se están produciendo

266
00:35:39,440 --> 00:35:47,219
cambios muy bruscos de la velocidad lo que estamos identificando indirectamente y a través del cambio

267
00:35:47,219 --> 00:35:52,159
la velocidad estamos identificando cambios importantes en la estructura o composición

268
00:35:52,159 --> 00:35:57,000
de la tierra. Algo está ocurriendo ahí, algo está cambiando y eso es lo que nos lleva

269
00:35:57,000 --> 00:36:02,480
a identificar en la tierra diferentes capas, desde la superficie hacia el interior. Y a

270
00:36:02,480 --> 00:36:08,239
esas capas les hemos dado una serie de nombres en función del modelo que utilicemos, como

271
00:36:08,239 --> 00:36:16,860
son corteza, manto y núcleo. Lo vamos a ver más detalladamente ahora. Quiero que quede

272
00:36:16,860 --> 00:36:23,239
muy claro, porque esto nos está ocurriendo de forma reiterada a lo largo del curso, que

273
00:36:23,239 --> 00:36:31,360
la identificación de las capas, corteza, manto y núcleo, es la consecuencia, es el

274
00:36:31,360 --> 00:36:38,059
resultado de un cambio en la estructura o composición del interior de la Tierra que

275
00:36:38,059 --> 00:36:44,280
somos capaces de identificar por una modificación en la velocidad de propagación de las ondas

276
00:36:44,280 --> 00:36:51,360
sísmicas y que por eso señalamos ahí la existencia de un cambio, la existencia de

277
00:36:51,360 --> 00:36:59,559
una capa u otra. Pero no al revés. De acuerdo que lo estamos haciendo mucho. No decimos

278
00:36:59,559 --> 00:37:04,980
hay estas capas y marcamos sus límites en esas regiones porque pasamos de estar en el

279
00:37:04,980 --> 00:37:09,280
manto y pasamos a estar en el núcleo, sino porque algo ocurre ahí, marcamos ahí el

280
00:37:09,280 --> 00:37:14,420
final del manto y el inicio del núcleo. Y lo que ocurre ahí lo identificamos porque

281
00:37:14,420 --> 00:37:24,320
cambia la velocidad de la onda sísmica. No vayamos a hacer una reflexión invertida como

282
00:37:24,320 --> 00:37:31,920
estaba ocurriendo en otros momentos del curso. El cambio existe, lo identificamos y eso nos

283
00:37:31,920 --> 00:37:38,320
lleva a nombrar una capa con un nombre u otro, a marcar en ese punto un cambio u otro, pero

284
00:37:38,320 --> 00:37:43,539
no al revés. Bueno, pues a estos lugares que son los que identificamos, los llamamos

285
00:37:43,539 --> 00:37:51,840
discontinuidades y una vez que los identificamos, a partir de ellos describiremos o señalaremos

286
00:37:51,840 --> 00:38:00,659
la existencia de diferentes capas. Bueno, ¿qué discontinuidades tenemos? Pues ya lo

287
00:38:00,659 --> 00:38:07,219
hemos dicho, tenemos dos discontinuidades primarias, una discontinuidad primaria de

288
00:38:07,219 --> 00:38:20,199
Menor entidad que está entre 10 y 90 kilómetros de profundidad en función de si estamos en una superficie continental oceánica y la vamos a llamar discontinuidad de mojorovicic y que separa la corteza del manto.

289
00:38:20,199 --> 00:38:33,239
también se llama muchas veces discontinuidad de mojo y otra segunda discontinuidad primaria que la encontramos entre aproximadamente 2.900 kilómetros de profundidad

290
00:38:33,239 --> 00:38:44,739
y que vamos a llamar discontinuidad de Gutenberg y que va a separar otras dos capas y que la identificamos ahí por ese descenso brusco de velocidad de las ondas sísmicas

291
00:38:44,739 --> 00:38:51,400
que tienen que estar relacionadas con el paso de materiales rígidos a materiales fluidos.

292
00:38:52,800 --> 00:38:57,619
Esta discontinuidad de Gutenberg nos va a marcar la separación entre otras dos capas,

293
00:38:57,719 --> 00:38:59,139
que son manto y núcleo.

294
00:38:59,340 --> 00:39:04,139
Así que las discontinuidades primarias son las que nos marcan las fronteras,

295
00:39:04,219 --> 00:39:07,539
los límites entre cada una de las grandes capas en las que dividimos la Tierra.

296
00:39:08,420 --> 00:39:13,679
Corteza, discontinuidad de Mohorovicic, que da paso al manto,

297
00:39:13,679 --> 00:39:21,059
discontinuidad de Gutenberg que da paso al núcleo. En el núcleo y en el manto identificamos también

298
00:39:21,059 --> 00:39:27,500
otras discontinuidades de menor entidad que las hemos llamado secundarias y que son la discontinuidad

299
00:39:27,500 --> 00:39:35,380
de Lefman en torno a los 5.100 kilómetros de profundidad que separaría el manto externo,

300
00:39:35,380 --> 00:39:41,159
el núcleo externo del núcleo interno y que está asociado a ese aumento de velocidad de las ondas

301
00:39:41,159 --> 00:39:46,099
sísmica de las ondas P, que son las únicas que han pasado hasta allí. Estas ondas S

302
00:39:46,099 --> 00:39:51,119
que aparecen aquí, olvidados de ellas, no existen. Y otra discontinuidad secundaria

303
00:39:51,119 --> 00:39:59,860
de menor entidad que identificábamos también en el manto, en torno a los 800 kilómetros

304
00:39:59,860 --> 00:40:05,519
de profundidad y que nos separarán una región superior del manto y una región inferior

305
00:40:05,519 --> 00:40:14,559
del manto. En cualquier caso, siempre primero tenemos la modificación o el cambio estructural,

306
00:40:15,400 --> 00:40:24,139
mineralógico o de estado y luego tenemos ya la denominación de la región como manto superior

307
00:40:24,139 --> 00:40:33,719
o manto inferior, núcleo externo o núcleo interno. ¿Cómo que el núcleo interno es líquido?

308
00:40:33,719 --> 00:40:38,480
¿O cómo que el núcleo es líquido, mejor dicho? El interior de la Tierra, no el núcleo interno.

309
00:40:38,579 --> 00:40:48,920
Bueno, parece contradictorio pensar que cuando estamos avanzando hacia el interior nos vamos a encontrar una región fluida,

310
00:40:49,539 --> 00:40:58,320
dado que cuanto más hacia el interior nos encontramos con materiales cada vez más densos,

311
00:40:59,059 --> 00:41:02,639
pero ya hemos dicho que la densidad y la rigidez no son la misma cosa

312
00:41:02,639 --> 00:41:09,199
y que cuanto más nos introducimos en la profundidad de la Tierra, mayor calor tiene que haber.

313
00:41:09,760 --> 00:41:16,179
¿Cómo puede ser que haya una región del interior de la Tierra que sea líquida

314
00:41:16,179 --> 00:41:22,179
y que impide el paso de las ondas sísmicas y que luego haya una región donde aumenta,

315
00:41:23,079 --> 00:41:26,659
dado que aumenta la densidad y eso debería suponer una reducción de la velocidad,

316
00:41:26,659 --> 00:41:31,159
pero no, es una región donde aumenta la velocidad, lo que quiere decir que aumenta la rigidez.

317
00:41:32,260 --> 00:41:36,420
Y eso quiere decir que hay otra región más profunda aún que es sólida.

318
00:41:36,920 --> 00:41:42,460
¿Cómo puede ocurrir esto? Que tengamos un manto externo líquido y un manto interno sólido.

319
00:41:43,179 --> 00:41:52,719
Bueno, esto puede ocurrir porque la temperatura es responsable de la fusión de los elementos,

320
00:41:52,719 --> 00:42:02,159
pero la temperatura de fusión de una aleación o de un elemento va a estar también afectada por la presión.

321
00:42:02,940 --> 00:42:08,500
Y cuanto más profundo estamos en el interior de la Tierra, mayor presión hay en el interior de la Tierra.

322
00:42:09,780 --> 00:42:15,300
Es verdad que la temperatura aumenta según vamos avanzando hacia el interior de la Tierra,

323
00:42:15,400 --> 00:42:21,219
y lo podéis ver en este gráfico, en esta línea verde, cómo la temperatura va aumentando

324
00:42:21,219 --> 00:42:27,559
en torno a esa región de los 2.800-2.900 kilómetros de profundidad se ocurre un aumento de la temperatura

325
00:42:27,559 --> 00:42:36,139
y luego aumenta de forma constante la temperatura desde esa región límite fronteriza entre manto y núcleo

326
00:42:36,139 --> 00:42:39,719
hacia el interior de la Tierra. Aumenta de forma constante.

327
00:42:41,260 --> 00:42:47,980
Sin embargo, con el aumento de la presión aumenta también el punto de fusión.

328
00:42:47,980 --> 00:42:52,980
Y el punto de fusión lo vemos aquí con esta raya intermitente.

329
00:42:54,820 --> 00:43:00,400
El punto de fusión es el punto donde un material o una aleación se funde, pasa de estado sólido a estado líquido.

330
00:43:02,360 --> 00:43:14,960
El punto de fusión, si lo vemos, está por encima, todo el rato, de la temperatura de la Tierra.

331
00:43:14,960 --> 00:43:22,699
Eso quiere decir que todos los materiales aquí están a una temperatura que no es suficiente para fundirlos.

332
00:43:22,940 --> 00:43:31,719
Sin embargo, a partir de este punto, el punto de fusión aumenta más levemente que la temperatura.

333
00:43:32,500 --> 00:43:40,800
Luego, en esta región, la temperatura que tiene el interior de la Tierra es suficiente para fundir esos elementos, esas aleaciones.

334
00:43:41,440 --> 00:43:46,099
En el interior de la Tierra, lo veremos más adelante, está formado de una aleación de hierro y níquel.

335
00:43:47,239 --> 00:43:52,139
Bueno, pues el punto de fusión de esta aleación, que lo conocemos por la actividad de los químicos,

336
00:43:52,619 --> 00:43:58,739
pues sabemos que es inferior a la temperatura que conocemos existe en el interior de la Tierra.

337
00:43:59,760 --> 00:44:05,360
De la misma manera que, poco después, a partir de esta discontinuidad del Eichmann,

338
00:44:05,360 --> 00:44:15,860
a 5100 kilómetros de profundidad, lo que ocurre es que el punto de fusión sometidas los materiales a mayor presión

339
00:44:15,860 --> 00:44:22,480
aumenta el punto de fusión y aumenta por encima de la temperatura que hay en el interior de la Tierra.

340
00:44:22,480 --> 00:44:29,940
Por eso en esta última región los materiales son sólidos y no líquidos como ocurría hasta ese momento.

341
00:44:30,800 --> 00:44:42,679
Así que lo importante es ese punto de fusión, la temperatura necesaria para fundir los elementos, que aumenta con la profundidad, aumenta más que la temperatura.

342
00:44:45,119 --> 00:44:52,039
Decíamos que es una aleación de hierro y níquel y esto lo conocemos por otras pruebas indirectas como son los meteoritos.

343
00:44:52,039 --> 00:45:11,940
La mayoría de los meteoritos que llegan a la Tierra vienen del cinturón de asteroides, que es un planeta rocoso, o creen los astrónomos que es un planeta rocoso que no llegó a accreccionarse, pero que tiene una composición como la que pueden tener los planetas rocosos interiores, Marte o la Tierra.

344
00:45:11,940 --> 00:45:22,260
al analizar esos meteoritos vemos que tienen una composición en hierro y níquel muy rica en

345
00:45:22,260 --> 00:45:28,260
hierro y níquel y que la superficie de la tierra no presenta proporciones tan elevadas de hierro

346
00:45:28,260 --> 00:45:34,860
y níquel luego ese hierro y níquel que es muy denso debe estar en el interior de la tierra y

347
00:45:34,860 --> 00:45:40,800
Y por eso sabemos que el núcleo es una aleación de hierro y níquel.

348
00:45:43,440 --> 00:45:58,199
Para saber también la temperatura del interior de la Tierra, pues también tenemos la posibilidad de hacerlo a través de estudios empíricos de laboratorio con instrumental como la jaula de yunque de diamante,

349
00:45:58,199 --> 00:46:06,619
que son unos aparatos que usan los físicos y los geofísicos para calcular las temperaturas

350
00:46:06,619 --> 00:46:12,880
y para someter a presiones similares a las que sabemos que existen en el interior de la Tierra

351
00:46:12,880 --> 00:46:21,980
a diferentes elementos y ver ahí cuáles son sus temperaturas de fusión en esas máquinas de forma experimental.

352
00:46:21,980 --> 00:46:26,059
¿vale? Bueno, pues como decía, la temperatura de fusión

353
00:46:26,059 --> 00:46:30,079
es superior a la temperatura del interior del núcleo

354
00:46:30,079 --> 00:46:34,320
y por lo tanto los elementos del núcleo interno

355
00:46:34,320 --> 00:46:37,980
están sólidos mientras que los del núcleo externo están líquidos

356
00:46:37,980 --> 00:46:42,159
¿vale? Esto nos llevaría al modelo geoquímico que es el que

357
00:46:42,159 --> 00:46:46,000
vamos a ver en el siguiente vídeo ¿vale? Bueno

358
00:46:46,000 --> 00:46:48,500
nos vemos en clase. Adiós.