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Buenos días, soy Marta Margarit y voy a comentar el juego que he realizado en World World sobre los planetas.

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Es un juego para alumnos con edades comprendidas entre los 5 y los 8 años y son alumnos que tienen autismo.

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Actualmente yo estoy trabajando en el aula de las nubes, es un aula de centro preferente,

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por lo que los alumnos a los que dirijo todo mi contenido es alumnado con TEA.

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En este caso, lo que he hecho ha sido hacer el contenido lo más accesible posible, basándome en el apoyo visual y apoyo auditivo.

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Además, los alumnos que están escolarizados en mi aula actualmente tienen adquirida la lectoescritura, por lo que no tienen ninguna dificultad en rellenar este tipo de actividades.

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Como ven, es una actividad autocorrectiva, lo que permite que el alumnado sea lo más autónomo posible

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y además no necesite del adulto que le vaya diciendo lo que esté mal o lo que esté bien en el momento de realizar la actividad,

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lo que favorece su autorregulación y su autonomía a la hora de realizar las actividades.

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Esta actividad se ha realizado con la intención de generalizar los aprendizajes

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y reforzar los contenidos curriculares que están trabajando en el aula.

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Con lo cual el vocabulario que aparece en la misma es un vocabulario conocido por ellos y trabajado previamente.