1
00:00:00,000 --> 00:00:03,839
Fijaros que vienen con las cartas con el 1, que son los retos de dificultad 1.

2
00:00:06,839 --> 00:00:08,660
O sea, que no se jugaría con toda la baraja.

3
00:00:09,460 --> 00:00:11,200
Inicialmente no, inicialmente no.

4
00:00:11,540 --> 00:00:13,400
Vamos a tener los retos del 2.

5
00:00:21,500 --> 00:00:23,460
Y vamos a tener los retos de nivel 3.

6
00:00:24,100 --> 00:00:25,900
¿Qué diferencia va a haber entre unos y otros?

7
00:00:25,900 --> 00:00:31,660
Fijaros, aquí normalmente en muchas de las cartas vamos a tener o uno o dos colores,

8
00:00:31,760 --> 00:00:34,300
de tal forma que a ellos les va a ser más fácil hacer esta secuencia.

9
00:00:34,400 --> 00:00:39,880
Aquí tenemos siete vagonetas y en el reverso nos va a poner el número de vagonetas que hay, ¿no?

10
00:00:40,200 --> 00:00:40,980
Con los dedos.

11
00:00:42,079 --> 00:00:44,140
Sí, aquí usan los dedos, ¿vale?

12
00:00:44,500 --> 00:00:46,420
Aquí, ¿qué nos va a pasar en muchas de las cartas?

13
00:00:46,480 --> 00:00:50,820
Que, bueno, van a venir, a veces vienen más de dos tonalidades, fijaros que vienen tres,

14
00:00:50,939 --> 00:00:54,460
con lo cual, bueno, pues hay una pequeña parte de dificultad.

15
00:00:54,840 --> 00:00:56,539
¿Qué podríamos también hacer en el estudio de como docente?

16
00:00:56,620 --> 00:00:59,439
Bueno, pues que ellos tuviesen que hacer, a lo mejor si ya están escribiendo,

17
00:00:59,539 --> 00:01:00,920
oye, pues cuántos tenemos de cada color.

18
00:01:01,060 --> 00:01:05,340
Y a lo mejor podrían hacer verdes, pues tres, rojos, dos, rosas, cuatro,

19
00:01:05,400 --> 00:01:06,859
y a partir de ahí llegará esa suma, ¿vale?

20
00:01:06,859 --> 00:01:09,400
Si queremos hacerlo en esa visión escrita o hablada.

21
00:01:09,760 --> 00:01:13,579
Por detrás sí que vamos a tener en el reverso el número simple.

22
00:01:13,700 --> 00:01:16,240
Y aquí lo que vamos a tener ya son directamente sumas.

23
00:01:16,240 --> 00:01:18,719
Aquí no vamos a tener el número de vagones que hay,

24
00:01:19,140 --> 00:01:23,159
sino que tenemos que llegar haciendo esas pequeñas sumas a cuánto va a ser la vagoneta.

25
00:01:23,159 --> 00:01:38,099
¿Qué vamos a tener también? Cada jugador va a tener un set de cartas. Va a tener el 1, el 2, el 3, el 4, el 5. 1, 2, 3, 4 y 5. 1, 2, 3, 4, 5.

26
00:01:38,100 --> 00:01:41,080
vamos a tener esto que nos va a servir para registrar las puntuaciones

27
00:01:41,080 --> 00:01:42,640
que cada jugador tendría uno

28
00:01:42,640 --> 00:01:45,420
y esto nos va a servir

29
00:01:45,420 --> 00:01:47,220
estas, nos van a servir

30
00:01:47,220 --> 00:01:49,180
para tapar la partida inicialmente

31
00:01:49,180 --> 00:01:50,820
y a medida que vamos avanzando

32
00:01:50,820 --> 00:01:52,720
lo que vamos a ir haciendo es como descubriendo

33
00:01:52,720 --> 00:01:55,300
cuando hayamos hecho un reto, pues vamos a bajar la carta

34
00:01:55,300 --> 00:01:56,700
un poquito, que hemos hecho dos retos

35
00:01:56,700 --> 00:01:58,600
la bajaremos un poquito más, que hemos hecho tres

36
00:01:58,600 --> 00:02:01,660
entonces vamos a ir, el tren va recorriendo

37
00:02:01,660 --> 00:02:03,100
y nos va marcando los retos

38
00:02:03,100 --> 00:02:04,680
que tenemos. Esto viene en todos, ¿no?

39
00:02:04,680 --> 00:02:07,180
En la mayoría del club

40
00:02:07,180 --> 00:02:11,140
va a puntuar de una forma parecida. Entonces, cada uno va a tener también su cartita de

41
00:02:11,140 --> 00:02:16,580
suma, cada jugador, y esto lo que nos va a marcar es el principio como de la vagoneta.

42
00:02:16,580 --> 00:02:20,080
Entonces, ¿qué iniciamos el juego con ello? Pues vamos a hacer niveles que sean sencillos.

43
00:02:20,080 --> 00:02:26,219
Entonces, quitamos a lo mejor inicialmente las cartas de nivel 2 y el 3 y usamos solamente

44
00:02:26,219 --> 00:02:30,960
estas. Entonces, tenemos así y lo que haríamos sería, pondríamos nuestra carta aquí. Cada

45
00:02:30,960 --> 00:02:35,600
jugador tened en cuenta que va a tener su vagoneta de cartas. Entonces, ¿qué es lo

46
00:02:35,599 --> 00:02:37,099
que tiene que hacer, aquí ya nos viene

47
00:02:37,099 --> 00:02:39,379
además les viene a ellos la ayuda sobre todo visual

48
00:02:39,379 --> 00:02:41,699
de que están en una etapa que cuentan todavía con los dedos

49
00:02:41,699 --> 00:02:42,079
¿no?

50
00:02:42,939 --> 00:02:44,959
tenemos 7, ¿cómo podrían llegar ellos a 7?

51
00:02:46,039 --> 00:02:47,199
vale, pues ellos podrían decir

52
00:02:47,199 --> 00:02:48,919
vale, pues yo podría coger el 3

53
00:02:48,919 --> 00:02:51,079
más

54
00:02:51,079 --> 00:02:53,939
el 4, pero yo esto lo colocaría

55
00:02:53,939 --> 00:02:55,620
cada jugador, esto yo mis cartas

56
00:02:55,620 --> 00:02:56,740
no las están viendo los demás

57
00:02:56,740 --> 00:02:59,500
yo las tendría, yo pondría esta opción, a lo mejor a mí no me

58
00:02:59,500 --> 00:03:01,500
me he visto, yo tengo mis cartas

59
00:03:01,500 --> 00:03:02,759
y cojo y digo, vale, pues

60
00:03:02,759 --> 00:03:09,759
Tengo 2, por ejemplo, yo pondría así, pondría así, en esta fijaros que es da igual, ¿vale?

61
00:03:09,799 --> 00:03:13,739
Lo que yo, primero lo que voy a decir al otro es que voy a hacer una suma, y lo pondría así.

62
00:03:14,259 --> 00:03:16,780
A la de 3 decimos 1, 2 y 3, levantamos.

63
00:03:17,439 --> 00:03:23,560
Entonces yo tendría esta opción, 2 y 5, tú podrías tener esta, 3 y 4, ¿vale?

64
00:03:23,560 --> 00:03:25,500
Y entonces veríamos, oye, ¿cuál es la opción correcta?

65
00:03:25,759 --> 00:03:28,659
¿Cuántos tienes tú? Pues tengo 3 y 4, ¿cuántos son? 7.

66
00:03:28,859 --> 00:03:32,719
¿Cuántos tienes tú? Vale, pues yo tengo 2 y 5, venga, pues vamos a ver el resultado.

67
00:03:32,759 --> 00:03:34,459
7

68
00:03:34,459 --> 00:03:35,139
¿Vale?

69
00:03:35,159 --> 00:03:36,120
Como hemos adivinado

70
00:03:36,120 --> 00:03:37,399
Bajaríamos en nuestra tarjetita

71
00:03:37,399 --> 00:03:38,039
De puntuación

72
00:03:38,039 --> 00:03:39,039
Bajaríamos 1

73
00:03:39,039 --> 00:03:40,519
¿Qué pasa cuando metemos

74
00:03:40,519 --> 00:03:41,659
Cartas ya de nivel 2?

75
00:03:41,939 --> 00:03:42,399
Pues al final

76
00:03:42,399 --> 00:03:43,019
Lo único que se hace

77
00:03:43,019 --> 00:03:43,979
Es que se mezcla la baraja

78
00:03:43,979 --> 00:03:44,659
No hace más

79
00:03:44,659 --> 00:03:45,039
Podemos

80
00:03:45,039 --> 00:03:45,899
Que lo queremos llevar

81
00:03:45,899 --> 00:03:46,840
Un poquitín más a lo difícil

82
00:03:46,840 --> 00:03:47,840
Pues quitamos más del 1

83
00:03:47,840 --> 00:03:48,560
Y dejamos del 2

84
00:03:48,560 --> 00:03:50,060
Ya lo modulamos así

85
00:03:50,060 --> 00:03:50,299
¿Por qué?

86
00:03:50,659 --> 00:03:51,919
Porque el juego está bien

87
00:03:51,919 --> 00:03:53,000
El tiempo

88
00:03:53,000 --> 00:03:53,919
No se hacen las partidas

89
00:03:53,919 --> 00:03:54,739
Demasiado largas

90
00:03:54,739 --> 00:03:55,939
Y eso es uno de los motivos

91
00:03:55,939 --> 00:03:57,120
Que tiene hasta 3 jugadores solo

92
00:03:57,120 --> 00:03:58,519
Porque si fuesen 6 jugadores

93
00:03:58,519 --> 00:04:00,319
Tardaría mucho

94
00:04:00,319 --> 00:04:01,759
En el momento que alguien

95
00:04:01,759 --> 00:04:02,399
Llega al 6

96
00:04:02,400 --> 00:04:04,840
gana la partida, si varios llegan al 6

97
00:04:04,840 --> 00:04:06,760
pues varios ganan la partida, no tiene más

98
00:04:06,760 --> 00:04:08,680
entonces cuando mezclamos varias

99
00:04:08,680 --> 00:04:10,659
cartas que nos salen, pues a lo mejor nos sale esta

100
00:04:10,659 --> 00:04:11,240
de primeras

101
00:04:11,240 --> 00:04:14,719
entonces ahí pues ya a lo mejor resulta que tienen

102
00:04:14,719 --> 00:04:16,699
9, entonces ellos tendrían que ver

103
00:04:16,699 --> 00:04:18,600
con sus cartas como van a llegar a 9, si ya

104
00:04:18,600 --> 00:04:19,980
metemos alguna de suma

105
00:04:19,980 --> 00:04:22,579
pues ellos van a tener que hacer

106
00:04:22,579 --> 00:04:24,720
previamente, tendrían que hacer

107
00:04:24,720 --> 00:04:26,060
de alguna forma cuantos hay ahí

108
00:04:26,060 --> 00:04:28,240
porque ahí aparece un vagón solo

109
00:04:28,240 --> 00:04:30,699
entonces ellos tendrían que darse cuenta de que es 4

110
00:04:30,699 --> 00:04:32,779
de alguna forma se podrán ayudar con los dedos

111
00:04:32,779 --> 00:04:34,860
en sus cartas ellos van a tener los dedos

112
00:04:34,860 --> 00:04:36,500
aquí, con lo cual ellos van a poder guiarse

113
00:04:36,500 --> 00:04:38,959
como en la carta del 3 aparecen 3 dedos

114
00:04:38,959 --> 00:04:40,860
pues se podrían ir guiar 3 y 1

115
00:04:40,860 --> 00:04:42,439
ellos van a buscar su forma

116
00:04:42,439 --> 00:04:44,459
y al final pues tienen que dar solución

117
00:04:44,459 --> 00:04:46,439
igual, poniendo su tarjeta

118
00:04:46,439 --> 00:04:48,819
imaginaos en este que solo había 4

119
00:04:48,819 --> 00:04:51,000
sería válido si yo pongo mi respuesta

120
00:04:51,000 --> 00:04:52,980
sería válida tanto si pongo

121
00:04:52,980 --> 00:04:55,159
4 directamente, solo una carta

122
00:04:55,159 --> 00:04:56,800
como si pongo 3 y 1

123
00:04:56,800 --> 00:04:58,599
también sería válida

124
00:04:58,599 --> 00:05:00,399
yo podría replicar esto que hay aquí

125
00:05:00,400 --> 00:05:02,020
con esto que hay aquí, porque al final

126
00:05:02,020 --> 00:05:03,800
¿cuánto hay en total? 4

127
00:05:03,800 --> 00:05:05,140
3 más 1 son 4

128
00:05:05,140 --> 00:05:08,340
con lo cual le sirve también a ellos de