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00:00:04,459 --> 00:00:10,919
Hola, este pequeño vídeo es una explicación de una imagen interactiva que he creado a modo de paisaje de aprendizaje

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00:00:10,919 --> 00:00:16,320
para que ayude a los alumnos a comprender el significado y las funciones de las etiquetas.

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00:00:16,719 --> 00:00:28,460
Como veis hay seis bloques y en cada bloque he introducido un contenido que ayude a los discentes a comprender este concepto.

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00:00:28,460 --> 00:00:37,479
En el primero simplemente, en el que son, si pulsamos, aparece lo que es la definición que sí que voy a leer porque es básica para el resto del tema.

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00:00:38,119 --> 00:00:47,719
Es un acrónimo de NET y etiqueta y puede definirse como el conjunto de normas de cortesía que regula el comportamiento de los usuarios y las comunicaciones en internet.

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00:00:48,460 --> 00:00:55,359
Este concepto deberíamos nosotros y los alumnos aprendernos y grabarnos a la cara.

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00:00:55,359 --> 00:01:11,599
En un segundo bloque lo que he hecho es hacer una introducción con un pequeño vídeo, un pequeño vídeo muy sencillo y muy claro, en el que se explica de forma muy muy sencilla todo este mundo de las etiquetas.

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00:01:11,599 --> 00:01:15,180
una vez que hemos tenido estas dos explicaciones

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00:01:15,180 --> 00:01:19,239
lo que he hecho en el tercer bloque es crear una especie de decálogo

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00:01:19,239 --> 00:01:23,280
en el que más o menos hago una referencia

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00:01:23,280 --> 00:01:27,000
a lo que los alumnos deberían tener en cuenta a la hora

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00:01:27,000 --> 00:01:31,359
de trabajar con estas normas, y si claro, ellos ven el vídeo

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00:01:31,359 --> 00:01:34,780
ven el concepto y dicen, pero eso que tiene que ver con nosotros, pues bastante

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00:01:34,780 --> 00:01:38,980
como complemento a esta actividad lo que he hecho es

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00:01:38,980 --> 00:01:48,340
crear un juego de memoria en el que he utilizado conceptos relacionados con etiquetas que deben

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00:01:48,340 --> 00:02:03,459
reaccionar con linajes. Simplemente es ir trasteando y ir... Bien, en el siguiente bloque

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00:02:03,459 --> 00:02:09,900
lo que hago es centrarme en la etiqueta en el mundo del email. Para ello he creado una

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00:02:09,900 --> 00:02:13,740
presentación con camba y lo que he hecho es

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00:02:13,740 --> 00:02:18,759
digamos especificar algunas cosas muy importantes que deberíamos hacer cuando

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00:02:18,759 --> 00:02:24,539
mandamos o cuando vamos a leer o a escribir un mail procurar que el

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00:02:24,539 --> 00:02:28,280
mensaje sea sencillo y conciso hace un buen uso de la ortografía y gramática

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00:02:28,280 --> 00:02:32,120
utilizar de manera concreta

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00:02:32,120 --> 00:02:39,800
responde a todos a ver si hay en sus hijos adjuntos así hasta hasta el

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00:02:39,800 --> 00:02:44,360
siguiente bloque lo que he hecho es hacer un pequeño resumen de todo lo

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00:02:44,360 --> 00:02:49,520
anterior elegido esta página y ebs me parece muy interesante porque además de

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ser muy completa es muy clara y muy sencilla

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00:02:53,659 --> 00:02:58,819
sirve un poco de complemento a todo lo que hemos visto antes y por último lo

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que he hecho es crear un cajón y en este cajón lo que lo que van a hacer los

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00:03:04,479 --> 00:03:11,580
alumnos es ver lo que han lo que han aprendido sobre todo esto de las de las

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00:03:11,580 --> 00:03:18,340
etiquetas espero que os haya sido de