1 00:00:00,000 --> 00:00:13,000 Bien, pues procedo a enseñar la evidencia de que tengo realizadas las notas y el aula virtual. 2 00:00:13,000 --> 00:00:25,000 Nosotros trabajamos en Classroom. Aquí tengo todas las clases que tengo y algunas las tengo como una copia de seguridad. 3 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 Más que para copiar seguridad, para ir pasando de lo que hacía el año anterior a lo que hago este año. 4 00:00:30,000 --> 00:00:41,000 Porque Classroom no tiene forma de importarlo. La forma que tiene es sacarlo de otra clase y copiarlo en la tuya. 5 00:00:41,000 --> 00:00:47,000 Y entonces en ese momento pasa a estar como en un borrador. Si no, no puedes ir abriendo. 6 00:00:47,000 --> 00:00:54,000 El anterior sistema que yo tenía, que era Schoology, si lo permitía, entonces lo repliqué un poco así. 7 00:00:54,000 --> 00:01:07,000 Vamos a ver, por ejemplo, en el cuarto de digitalización, pues tengo aquí a los alumnos, que ellos se dan de alta en el aula 8 00:01:07,000 --> 00:01:12,000 o los importo, depende de la clase, de si son nuevos, etc. 9 00:01:12,000 --> 00:01:23,000 En este caso con 26 alumnos. Luego tengo el trabajo de clase, que les doy la síntesis y los archivos para que puedan ir realizando las prácticas, 10 00:01:23,000 --> 00:01:29,000 la parte de teoría del tema 1 y las prácticas que vamos haciendo por ejercicio. 11 00:01:29,000 --> 00:01:39,000 La práctica 1 cuesta de 3 ejercicios, la otra tal, y van haciendo fiechas de entrega y lo categorizo como una práctica. 12 00:01:39,000 --> 00:01:55,000 Si voy a las opciones de Classroom, pongo los porcentajes, en el que hago el 70% de prácticas, el 25% de examen y el 5% de trabajo diario y comportamiento. 13 00:01:55,000 --> 00:02:09,000 Y por otra parte, si voy a las calificaciones, a ellos les voy poniendo si entregan o si no entregan o si cuando no entregan, luego se las voy corrigiendo. 14 00:02:09,000 --> 00:02:24,000 Y esto sería así en todas las clases. Ellos se van uniendo con el código de clase o con una clase anterior, las importo del sistema de Google. 15 00:02:24,000 --> 00:02:38,000 Y luego, por otra parte, nosotros hacemos un doble trabajo, en el sentido de que luego pasamos a esta plataforma los datos para publicarlos y que los vean los padres, 16 00:02:38,000 --> 00:02:45,000 aunque podríamos hacerlo también desde Google, la plataforma que se utiliza en el centro lo hacemos a través de Educamos. 17 00:02:45,000 --> 00:03:03,000 Esto igual, se hace un cuaderno del profesor, que coinciden los criterios de uno con el otro, el 30% del examen, las prácticas un 70%, va metido dentro del comportamiento 18 00:03:03,000 --> 00:03:13,000 Y luego, por evaluaciones, las prácticas, la práctica 1, práctica 2 y luego si entregan o no y luego la calificación. La 4, la 5 y la 6 y la calificación. 19 00:03:13,000 --> 00:03:23,000 En la tercera evaluación, lo que pasa es que yo en esta clase tengo dos opciones que ellos eligen, o eligen hacer la opción de programación o hacen la opción de ofimática. 20 00:03:23,000 --> 00:03:36,000 Normalmente va determinado porque ellos quieran hacer una formación profesional, entonces eligen más programación porque luego van a hacer un módulo de programación o cosas así, 21 00:03:36,000 --> 00:03:47,000 o que les gusta más y quieren ir a ciencias de bachillerato y van eligiendo la opción de la clase que quieren. Una es a través de las prácticas de ofimática y otra es a través de prácticas de programación. 22 00:03:47,000 --> 00:03:57,000 Y luego marcas ahí los pesos y las prácticas y las vas correspondiendo cuando ellos se entregan, ya cuando está conciliada toda la nota con el alumno, etc. 23 00:03:57,000 --> 00:04:09,000 las vamos metiendo en la práctica 1, en la práctica 2, si está entregada o no. En la evaluación inicial podemos verlo, que ya está bloqueada, las notas y las prácticas. 24 00:04:09,000 --> 00:04:17,000 En la primera evaluación, como estamos empezando, todavía no estamos haciendo. En la práctica evaluación inicial y la media. 25 00:04:17,000 --> 00:04:29,000 Hicimos un examen de evaluación inicial para ver cómo venían de otros cursos. Y con esto finalizamos.