1 00:00:00,820 --> 00:00:06,519 Soy Vanessa Juanas Martín y voy a hablar de mi sistema de gestión de aprendizajes y evolución. 2 00:00:07,339 --> 00:00:10,099 Trabajo en un colegio público de la Comunidad de Madrid. 3 00:00:10,699 --> 00:00:15,720 Pertenezco al equipo directivo del mismo, ejerciendo de jefe de estudios del centro. 4 00:00:16,699 --> 00:00:25,559 Imparto en el colegio la asignatura de plástica a alumnado de quinto de educación primaria. 5 00:00:25,559 --> 00:00:36,570 Tenemos nuestra página web del centro donde los alumnos y las familias pueden acceder al aula virtual a través del siguiente enlace 6 00:00:36,570 --> 00:00:58,060 Este es mi perfil, los cursos en los que imparto del aula virtual son plástica en grupos de quinto de primaria 7 00:00:58,060 --> 00:01:06,400 Aquí como podemos ver los participantes son 28-24 de los alumnos y 4 profesores que impartimos docencia en este grupo de alumnos 8 00:01:06,400 --> 00:01:10,719 Aquí como podéis ver tenemos rol de profesor y de estudiantes 9 00:01:10,719 --> 00:01:18,530 Los alumnos matriculados que tenemos en el aula virtual 10 00:01:18,530 --> 00:01:23,189 Los temas que trabajamos dentro de mi asignatura son 11 00:01:23,189 --> 00:01:31,530 Aquí podéis ver las normas de etiqueta, la rústica de evaluación que accediendo la tienen 12 00:01:31,530 --> 00:01:36,810 Y aquí son la secuenciación de los contenidos que hemos ido trabajando a lo largo del curso 13 00:01:36,810 --> 00:01:45,890 a través de la actividad y de los trabajos que han tenido que presentar los alumnos. 14 00:01:50,799 --> 00:02:01,209 Aparte del aula virtual, tengo mi página web que complementa un poco al aula virtual, 15 00:02:01,769 --> 00:02:10,009 porque los alumnos pueden acceder a través de la misma y pueden ver las diferentes actividades 16 00:02:10,009 --> 00:02:11,909 que hemos ido colgando en el aula virtual. 17 00:02:12,870 --> 00:02:19,490 Entonces, aquí tenemos un inicio donde les voy aportando información a los alumnos 18 00:02:19,490 --> 00:02:25,430 y pueden ver cuándo empieza el colegio, cuándo es festivo en nuestra localidad 19 00:02:25,430 --> 00:02:30,669 y las familias, como soy maestra de pedagogía terapéutica, 20 00:02:30,669 --> 00:02:38,590 pueden complementar trabajos para educación infantil, educación primaria para las áreas instrumentales, 21 00:02:38,590 --> 00:02:45,969 los diferentes recursos, tenemos el blog, las necesidades del colegio, de los alumnos. 22 00:02:47,750 --> 00:02:57,550 Facilitamos un poco a través del diseño universal de aprendizaje los diferentes sistemas de comunicación 23 00:02:57,550 --> 00:03:04,490 que los alumnos con necesidades educativas especiales y otros alumnos con necesidades de aprendizaje pueden necesitar. 24 00:03:04,490 --> 00:03:14,770 y luego tenemos a través de raíces, puedo hablar de mi cuaderno de profesor 25 00:03:14,770 --> 00:03:18,349 puesto que hay un seguimiento académico de mis alumnos 26 00:03:18,349 --> 00:03:27,419 y a través del cuaderno podemos ver los diferentes parámetros que tienen 27 00:03:27,419 --> 00:03:36,240 de las tareas, de los trabajos, de las actividades evaluables que hemos ido marcando 28 00:03:36,240 --> 00:03:48,419 Por ejemplo, en el último trimestre hemos puesto dos trabajos muy importantes y luego ya la creatividad y originalidad de los trabajos presentados. 29 00:03:49,139 --> 00:03:55,740 Con la fecha las familias pueden ver las notas y luego se vuelcan todo en los boletines de los alumnos. 30 00:03:55,740 --> 00:04:26,089 Por otro lado, también quiero hablar de las técnicas usadas. Han sido varias. En mi área puedo hablar también de la utilización de mis proyectos de Canva, que es donde utilizo para luego presentarlo en el aula virtual de los alumnos y en mi página web. 31 00:04:26,089 --> 00:04:32,290 y los claustros que llevo a cabo para el centro educativo. 32 00:04:36,279 --> 00:04:40,300 Todas las actividades, como habéis visto aquí, son personalizadas, 33 00:04:40,300 --> 00:04:51,110 donde hemos ido colgando imágenes de los trabajos y luego complemento con vídeos 34 00:04:51,110 --> 00:04:54,449 para el seguimiento de la realización de la actividad.