1
00:00:00,000 --> 00:00:04,780
Hola, me llamo Juan José García, soy especialista en PT en Aula de Apoyo TEA.

2
00:00:05,139 --> 00:00:09,240
Os voy a presentar el sistema de gestión de aprendizaje situado dentro de mi portfolio.

3
00:00:09,880 --> 00:00:15,800
En el colegio usamos la herramienta de Microsoft Teams para cada asignatura o equipo de trabajo, como podéis ver.

4
00:00:16,000 --> 00:00:18,839
El que yo os voy a presentar es el de Aula de Apoyo TEA.

5
00:00:21,850 --> 00:00:25,370
Este Teams está compuesto por el profesor de apoyo, que soy yo,

6
00:00:26,190 --> 00:00:30,309
y por el grupo de apoyo a alumnos autistas de infantil y primaria,

7
00:00:30,309 --> 00:00:34,210
compuesto por cinco alumnos que por la ley de protección de datos nos puedo mostrar.

8
00:00:34,929 --> 00:00:39,350
El Teams tiene dos estructuras, la parte de arriba que está centrada en el contenido

9
00:00:39,350 --> 00:00:45,689
y la parte de canales principales que está centrada en la comunicación con el alumnado y la familia.

10
00:00:45,950 --> 00:00:52,670
En cuanto a la primera pestaña de página principal, aquí tenemos el banco de recursos

11
00:00:52,670 --> 00:00:57,369
y las tareas que vamos realizando tanto en la clase de referencia como en la de apoyo.

12
00:00:57,369 --> 00:01:15,239
Como veis al inicio tenemos las normas digitales tan importantes que rigen nuestra comunicación por esta vía. Tenemos vídeos, página web de Arasac, las tareas, los archivos más recientes.

13
00:01:15,239 --> 00:01:33,719
Si vamos a trabajos de clase, encontramos los contenidos a trabajar. Yo os voy a enseñar, por ejemplo, el de lectoescritura. Y aquí hay actividades que hemos realizado con diferentes tipos de aplicaciones.

14
00:01:33,719 --> 00:01:48,590
En la pestaña de tareas, aquí los alumnos nos van mandando sus tareas y yo las voy corrigiendo. Esta parte está muy ligada al proceso de evaluación.

15
00:01:49,650 --> 00:02:04,269
Respecto a los canales principales que están centrados en la comunicación con familias y el alumnado, en la primera pestaña, en general, encontramos esa comunicación donde compartimos los materiales para que puedan trabajar fuera del cole, en casa.

16
00:02:04,269 --> 00:02:16,229
Aquí mandaríamos material para todo el grupo y en este apartado solemos elogiar el esfuerzo que realizan nuestros alumnos a la hora de realizar las actividades.

17
00:02:18,629 --> 00:02:22,389
Por ejemplo, os voy a enseñar la parte de lectoescritura.

18
00:02:23,870 --> 00:02:27,289
Aquí manda a las familias los materiales para que puedan repasar en casa.

19
00:02:28,710 --> 00:02:34,689
Actividades de rimas, crear frases, comprensiones lectoras.

20
00:02:34,689 --> 00:02:42,129
Por ejemplo, os enseño este de atención, cuáles no es para trabajar la atención, actividades de repaso.

21
00:02:45,270 --> 00:02:54,750
Si vamos a la pestaña de nuestra aula, hemos creado aquí esta carpeta para que las familias conozcan nuestros métodos de convivencia dentro del aula,

22
00:02:54,750 --> 00:03:12,740
como por ejemplo el que tenemos de infantil y de primaria o la etiqueta y el bienestar digital que también están reflejadas en la página principal del equipo.

23
00:03:18,919 --> 00:03:30,599
Y al finalizar, para finalizar, os voy a enseñar los canales ocultos, mi perfil a ser de apoyo, pues la evaluación es continua y global.

24
00:03:30,599 --> 00:03:38,599
Entonces, para evaluar a mis alumnos, tengo aquí unas rúbricas que tienen relación con las actividades y el trabajo que los programo.

25
00:03:40,819 --> 00:03:52,469
Os voy a enseñar un registro que tengo aquí para evaluar el proceso lectoescritor.

26
00:03:57,580 --> 00:04:28,170
A ver si se carga. Parece que no. No quiere. Ahora. Pues aquí lo tenéis.

27
00:04:28,170 --> 00:04:41,920
y también otra forma de evaluación que tiene que ver con todo esto

28
00:04:41,920 --> 00:04:47,480
es en la parte de notas, que aquí voy poniendo todas las notas

29
00:04:47,480 --> 00:04:51,000
que van realizando mis alumnos a todas sus actividades.

30
00:04:53,079 --> 00:04:55,040
Y bueno, pues con esto terminaría la presentación

31
00:04:55,040 --> 00:04:57,040
de mi sistema de gestión y aprendizaje.

32
00:04:57,939 --> 00:04:58,800
Muchas gracias.