1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Hola a todos, en este vídeo os voy a presentar cómo utilizamos en nuestro cole la plataforma de gestión que es Microsoft Learn. 2 00:00:06,000 --> 00:00:09,000 Esta plataforma la tenemos estructurada por cursos. 3 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 En cada curso podemos encontrar los diferentes canales que son las asignaturas. 4 00:00:13,000 --> 00:00:19,000 En mi caso yo me encargo de los canales bilingües, que serían inglés, sociales y este canal de natural. 5 00:00:19,000 --> 00:00:24,000 Las asignaturas están estructuradas por unidades didácticas, siguiendo la programación didáctica. 6 00:00:24,000 --> 00:00:31,000 Como podemos ver tenemos las unidades, el título de la unidad, después un pequeño resumen de los contenidos que hay en esta unidad 7 00:00:31,000 --> 00:00:42,000 y diferentes contenidos digitales, como pueden ser diferentes juegos, fichas interactivas, vídeos, imágenes, etc. 8 00:00:42,000 --> 00:00:48,000 Podéis ver, unidad 3, unidad 4, todas estructuran más o menos de la misma manera. 9 00:00:48,000 --> 00:00:54,000 Aquí arriba, si nos vamos a archivos, el alumnado también puede encontrar diferentes archivos que les he ido yo subiendo. 10 00:00:54,000 --> 00:01:02,000 Esta plataforma tiene funcionalidades de accesibilidad, por ejemplo para alumnado con dificultades de lectoescritura o visuales. 11 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 Nos vamos a ir al lector inmersivo. 12 00:01:04,000 --> 00:01:09,000 En el lector inmersivo podemos elegir el idioma en el que queremos que nos lean alto. 13 00:01:09,000 --> 00:01:11,000 En este caso vamos a elegir inglés. 14 00:01:12,000 --> 00:01:15,000 Identify vertebrates and invertebrate animals. 15 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 Además, si hay familias que tienen dificultades con el idioma, podemos hacer que lo traduzcan al español. 16 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 De esta manera pueden leerlo en español. 17 00:01:27,000 --> 00:01:31,000 Tenemos que ser conscientes que nos encontramos en primaria y en cursos bajos, 18 00:01:31,000 --> 00:01:36,000 y que hay familias que tienen dificultades para acceder a la plataforma de Microsoft Teams. 19 00:01:36,000 --> 00:01:44,000 Para facilitar el acceso a estos contenidos a estas familias he creado una página web personal que está estructurada igual que Microsoft Teams. 20 00:01:44,000 --> 00:01:49,000 Algunos de estos contenidos son fichas interactivas de aplicaciones externas 21 00:01:49,000 --> 00:01:54,000 que nos sube al profesorado para recibir información de la evolución de nuestro alumnado 22 00:01:54,000 --> 00:01:59,000 o incluso para utilizarlo como registro de evaluación. 23 00:01:59,000 --> 00:02:07,000 Este tipo de ficha, por ejemplo, una vez que acaba el alumnado la envía al profesor poniendo su seudónimo. 24 00:02:08,000 --> 00:02:14,000 Al enviarlo el alumnado también recibe un feedback de las respuestas correctas e incorrectas que ha obtenido. 25 00:02:15,000 --> 00:02:23,000 Microsoft Teams también nos ofrece la posibilidad de crear diferentes actividades interactivas y ofrecérselas al alumnado a modo de tareas. 26 00:02:23,000 --> 00:02:31,000 Para enseñaros esta sección me he ido a un curso más alto, a sexto, ya que son más autónomos y hemos realizado muchas más tareas con ellos. 27 00:02:31,000 --> 00:02:38,000 Si accedemos a la tarea podemos ver en nombre de los alumnos quién lo ha entregado, quién lo ha visto y quién no lo ha entregado. 28 00:02:38,000 --> 00:02:48,000 Podemos entrar en la ficha del alumno y ver cuánto tiempo ha tardado en realizarlo, qué puntos ha sacado, qué respuestas son correctas y qué respuestas son incorrectas. 29 00:02:48,000 --> 00:02:53,000 Otro apartado muy interesante que tiene Microsoft Teams es el apartado de calificaciones. 30 00:02:53,000 --> 00:03:01,000 Ahí podemos ver todo el alumnado y todas las tareas que les hemos enviado con las entregas, los vistos, los puntos que han sacado. 31 00:03:01,000 --> 00:03:07,000 Con lo que es un simple vistazo vemos todas las tareas de todo el año y las calificaciones. 32 00:03:07,000 --> 00:03:10,000 Esto es muy interesante para evaluar a nuestro alumnado. 33 00:03:10,000 --> 00:03:13,000 Además podemos exportarlo a Excel. 34 00:03:13,000 --> 00:03:26,000 Añadir que en nuestro cole utilizamos el cuaderno de clase de raíces para comunicar a las familias las notas de los diferentes controles de las diferentes asignaturas, como podemos ver en este vídeo. 35 00:03:26,000 --> 00:03:34,000 De esta manera las familias también tienen acceso al registro de evaluación estructurado por unidades y en el que se publica la nota.