1 00:00:01,010 --> 00:00:06,830 voy a presentar la evidencia innovación metodológica a través de una 2 00:00:06,830 --> 00:00:14,410 presentación que incluye una infografía es una innovación metodológica basada en 3 00:00:14,410 --> 00:00:20,809 el aprendizaje basada en proyectos donde vamos a realizar un proyecto sobre 4 00:00:20,809 --> 00:00:25,969 literatura infantil para ello bueno el primer paso será que todos los alumnos 5 00:00:25,969 --> 00:00:30,649 apunten las ideas que ya saben y esto lo van a hacer a través de la aplicación de 6 00:00:30,649 --> 00:00:37,149 Padlet y a través de esta aplicación ellos podrán generar un muro colaborativo donde 7 00:00:37,149 --> 00:00:44,270 cada uno vaya poniendo las ideas. Aparte de esto, para terminar de buscar información 8 00:00:44,270 --> 00:00:51,409 y de organizar todas las ideas, les facilitaremos a los alumnos una serie de códigos QR que 9 00:00:51,409 --> 00:00:58,909 con la utilización de las tablets podrán ir escaneando para terminar de organizar todas 10 00:00:58,909 --> 00:01:08,150 las ideas. Como segundo paso sería ya el desarrollo del proyecto. Van a trabajar de forma cooperativa 11 00:01:08,150 --> 00:01:15,189 en equipo y para ello lo primero que van a tener que hacer es distribuirse las tareas. Después con 12 00:01:15,189 --> 00:01:20,510 toda la información que han recolectado utilizarán una de las plataformas que ellos ya están 13 00:01:20,510 --> 00:01:27,349 acostumbrados a utilizar en el aula para exponer toda la presentación. Pues podrán utilizar Canva, 14 00:01:27,349 --> 00:01:30,930 otros utilizarán PowerPoint o Geniali. 15 00:01:32,090 --> 00:01:35,189 Y finalmente, pues, trabajaremos la parte de la presentación. 16 00:01:35,909 --> 00:01:42,150 Lo primero también es dotar al alumno de las herramientas para que realicen una buena presentación, 17 00:01:42,329 --> 00:01:46,049 teniendo en cuenta, pues, una buena expresión oral, que se expresen de forma adecuada. 18 00:01:46,549 --> 00:01:50,370 Y finalizaremos, pues, todo el proyecto con una evaluación bidireccional, 19 00:01:50,370 --> 00:01:57,510 en donde tanto se haga una autoevaluación como puedan evaluar el resto de proyectos.