1
00:00:01,000 --> 00:00:07,139
Ola, moi buenas. Somos alumnos do segundo bachillerato do Instituto Miguel de Cervantes de Móstoles,

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00:00:07,139 --> 00:00:12,140
uno dos 28 centros STEM da Comunidade de Madrid e uno dos 15 de Innovación Tecnológica.

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00:00:12,140 --> 00:00:14,140
Por lo que disponemos de ordenadores en todas as nosas salas.

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00:00:14,140 --> 00:00:19,140
Actualmente estamos en uno dos talleres de robótica e donde impartimos nosa asignatura de Tecnología.

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00:00:19,140 --> 00:00:26,140
E aquí programamos en placas AD Arduino e BQ e creamos robots como os robots de sumo ou el brazo robótico.

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00:00:26,140 --> 00:00:31,140
Tambén disponemos de impresoras 3D con las que enseñamos nosos propios objetos como este coche.

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00:00:31,140 --> 00:00:34,140
Queremos que noso centro vola a participar en RetoTech,

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00:00:34,460 --> 00:00:36,700
xa que consideramos que foi unha experiencia moi gratificante

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00:00:36,700 --> 00:00:40,020
e a cual nos enseñan a prover en práctica todos os conhecimentos tecnológicos aprendidos.

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00:00:40,619 --> 00:00:43,859
Por todos estes motivos, queremos pasarle relevo a nosos compañeros

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00:00:43,859 --> 00:00:45,700
e que podan disfrutar tamén desta experiencia,

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00:00:45,820 --> 00:00:47,880
además de darle continuidade ao tecnológico político.

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00:00:48,280 --> 00:00:50,659
No de cuarte, queremos coger el relevo en RetoTech.

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00:00:51,759 --> 00:00:55,159
Tenemos experiencia participando en varios proyectos tecnológicos como

15
00:00:55,159 --> 00:00:57,119
RetoTech,

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00:00:59,100 --> 00:00:59,920
Robocampeones,

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00:00:59,920 --> 00:01:08,859
Madrid por la Ciencia

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00:01:08,859 --> 00:01:17,390
Identifícate

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00:01:17,390 --> 00:01:27,170
E queremos participar en

20
00:01:27,170 --> 00:01:27,950
BredoTec

21
00:01:27,950 --> 00:01:31,030
Nos interesa a tecnologia

22
00:01:31,030 --> 00:01:32,430
para poder mejorar o mundo

23
00:01:32,430 --> 00:01:35,450
Ademais queremos cumplir os objetivos da Agenda 2030

24
00:01:35,450 --> 00:01:40,359
O Instituto é estéril e tecnológico

25
00:01:40,359 --> 00:01:42,500
e no LoboTec queremos demostraros

26
00:01:42,500 --> 00:01:43,680
nosa potencia

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00:01:43,680 --> 00:01:46,519
Nos gustaría que llegara máis

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00:01:46,519 --> 00:01:47,900
Queremos calar a sociedade

29
00:01:47,900 --> 00:01:49,980
Soy Silvia Ferro

30
00:01:49,980 --> 00:01:52,359
Jefa de Estudios Principal de 10.000.000 de Cervantes

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00:01:52,359 --> 00:01:53,819
y como habéis podido comprobar,

32
00:01:53,920 --> 00:01:55,640
nosa alumnada está altamente ilusionada

33
00:01:55,640 --> 00:01:57,819
e motivada con este tipo de retos

34
00:01:57,819 --> 00:01:59,640
e, además, é unha característica

35
00:01:59,640 --> 00:02:00,420
de noso centro,

36
00:02:00,519 --> 00:02:03,099
a participación de maneira interdisciplinar

37
00:02:03,099 --> 00:02:04,319
de diferentes departamentos

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00:02:04,319 --> 00:02:05,299
para acometer retos

39
00:02:05,299 --> 00:02:07,780
como o que nos propone Endesa en RepoTec.

40
00:02:08,520 --> 00:02:10,319
Hola, soy Oscar Pérez,

41
00:02:10,800 --> 00:02:11,560
profesor de Tecnología

42
00:02:11,560 --> 00:02:13,300
jefe de estudios adjunto del instituto

43
00:02:13,300 --> 00:02:15,620
voy a llevar el proyecto a revisar

44
00:02:15,620 --> 00:02:17,539
en RepoTec con mi grupo de alumnos

45
00:02:17,539 --> 00:02:19,460
del cuarto de la ESO, como se han presentado

46
00:02:19,460 --> 00:02:21,680
anteriormente, y a continuación voy a pasar

47
00:02:21,680 --> 00:02:23,280
a presentaros a dos jefes de departamento

48
00:02:23,280 --> 00:02:25,620
que van a colaborar en la realización

49
00:02:25,620 --> 00:02:27,900
del proyecto. En primer lugar

50
00:02:27,900 --> 00:02:29,879
Lígida, jefe de departamento

51
00:02:29,879 --> 00:02:30,800
de Tecnología

52
00:02:30,800 --> 00:02:33,599
y Noelia, jefe de departamento de

53
00:02:33,599 --> 00:02:34,020
Biología

54
00:02:34,020 --> 00:02:39,719
Yo como jefe de departamento de Tecnología

55
00:02:39,719 --> 00:02:41,099
y como profesora de Tecnología

56
00:02:41,099 --> 00:02:42,659
voy a intentar guiar al alumnado

57
00:02:42,659 --> 00:02:45,379
para poder desarrollar el proyecto

58
00:02:45,379 --> 00:02:46,419
de la mejor manera posible

59
00:02:46,419 --> 00:02:49,099
y que por lo menos sí, lo más importante, que se lo pasen bien

60
00:02:49,099 --> 00:02:50,379
que nos lo pasemos bien todos

61
00:02:50,379 --> 00:02:53,919
Yo soy Noelia Gómez

62
00:02:53,919 --> 00:02:55,240
de Departamento de Biología

63
00:02:55,240 --> 00:02:57,580
y vamos a intentar apoyar

64
00:02:57,580 --> 00:02:59,400
a los compañeros de Tecnología

65
00:02:59,400 --> 00:03:01,099
para que todo el proyecto salga adelante

66
00:03:01,099 --> 00:03:03,080
Además están enviados

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00:03:03,080 --> 00:03:04,939
una serie de departamentos como por ejemplo

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00:03:04,939 --> 00:03:07,199
el Departamento de Educación Plástica y Visual

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00:03:07,199 --> 00:03:08,639
también el Departamento de Inglés

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00:03:08,639 --> 00:03:10,639
el Departamento de Física y Química, Matemáticas

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00:03:10,639 --> 00:03:13,800
para sumar entre todo el profesorado

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00:03:13,800 --> 00:03:16,120
a este reto de la manera mejor posible.

73
00:03:16,960 --> 00:03:17,919
Nos vemos en el reto de hoy.