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Hola, a continuación vamos a desarrollar el contenido digital educativo que hemos modificado

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00:00:05,280 --> 00:00:10,080
a través de la herramienta web de Canva. Hemos elegido una infografía ya preexistente

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dentro de la página web y esta ha sido modificada para poder adaptar su uso al desarrollo de

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00:00:15,320 --> 00:00:18,880
los objetivos y contenidos de la unidad didáctica de reacciones de la química de carbono que

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00:00:18,880 --> 00:00:22,080
se encuentra dentro del bloque de la química de carbono que pertenece a la asignatura de

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00:00:22,080 --> 00:00:26,120
química de segundo de bachillato. La infografía hace un resumen sobre los tipos

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00:00:26,120 --> 00:00:30,080
generales de reacciones químicas que se pueden dar en la química de carbono y tiene integrado

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00:00:30,080 --> 00:00:33,520
un vídeo explicativo de un canal y recurso externo perteneciente a YouTube que facilita

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00:00:33,520 --> 00:00:37,200
la asimilación de los contenidos que trata. Este contenido es una introducción al trabajo

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00:00:37,200 --> 00:00:41,560
que realizaremos más adelante. La selección del tipo de letra y el tamaño de la misma

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00:00:41,560 --> 00:00:45,200
tiene en cuenta la mejora de la elegibilidad del material eligiendo fuentes que carecen

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00:00:45,200 --> 00:00:49,840
de ornamentación y un tamaño óptimo para la lectura. El uso de colores que contrasten

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00:00:49,840 --> 00:00:54,120
entre el fondo y la letra está pensado para facilitar la lectura de los documentos. Para

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00:00:54,120 --> 00:00:59,280
poder acceder al contenido los alumnos de la clase deberán entrar con sus credenciales

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00:00:59,280 --> 00:01:02,960
a su correspondiente curso de Classroom donde ha sido integrado el Excel Learning que alberga

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00:01:02,960 --> 00:01:07,880
estos recursos y desde ahí en la unidad que estamos trabajando pueden acceder a este recurso.

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00:01:07,880 --> 00:01:12,640
En el Excel Learning hemos añadido los siguientes recursos de elementos de accesibilidad a través

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00:01:12,640 --> 00:01:20,640
de las scripts que se encuentran en este programa. Estas serían el selección y cambio de fuente

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00:01:20,640 --> 00:01:24,400
que lo que hace va a ser mejorar la elegibilidad y contraste. Va a tener la posibilidad de

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00:01:24,400 --> 00:01:29,400
elegir una fuente tipográfica para alumnos con dislexia o en función de si tienen distintos

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00:01:29,400 --> 00:01:35,440
tipos de deficiencias visuales o fuentes que sean de alta elegibilidad. Existe también

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00:01:35,440 --> 00:01:43,160
un zoom dentro de este recurso para poder aumentar o disminuir el tamaño de la fuente.

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00:01:43,160 --> 00:01:49,360
Existe un traductor de la página por si fuera necesario y también hemos colocado un lector

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00:01:49,360 --> 00:01:57,800
automático de todo el texto que podamos tener en este recurso. Hay un botón de fijar

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00:01:57,800 --> 00:02:06,920
y flotar que lo que va a hacer es, si nos vamos a algún lugar en el que necesitemos

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00:02:06,920 --> 00:02:15,760
mantener la barra que tenemos en la parte superior donde tengamos todos los recursos

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00:02:15,760 --> 00:02:20,840
de elegibilidad, pues en ese caso esa barra se puede quedar fija o flotante quedaría

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00:02:20,840 --> 00:02:25,480
en la primera parte. El recurso con el que estamos trabajando ahora es la infografía

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00:02:25,480 --> 00:02:31,440
que da albergada dentro de este Excel Learning donde tenemos las reacciones químicas. Hemos

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00:02:31,440 --> 00:02:43,640
dicho que a partir de aquí podríamos ir directamente a un recurso externo y tenemos

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00:02:43,640 --> 00:02:47,240
toda la elegibilidad que hemos dicho, las características que tiene y el recurso que

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00:02:47,240 --> 00:02:48,280
hemos elegido en este caso.