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Hola chicos, como ya os expliqué en el vídeo anterior, los orígenes de la edad contemporánea eran dos.

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Por un lado estaba la revolución industrial y por el otro lado estaba la revolución francesa.

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00:00:11,939 --> 00:00:14,839
En este vídeo voy a explicar la revolución francesa.

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Antes de todo quería explicar que gracias a los avances producidos en las distintas épocas,

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la historia ha podido ir evolucionando y así el ser humano.

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00:00:25,620 --> 00:00:28,980
Pero no todas las consecuencias de esta evolución han sido positivas.

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00:00:28,980 --> 00:00:43,700
¿Qué quiere decir? Por ejemplo, cuando en casa de la industrialización alguna consecuencia negativa fue que el nivel de contaminación aumentó por la construcción de muchas fábricas.

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Además, otra parte negativa fueron las duras condiciones de trabajo que había en las fábricas y esto provocó un malestar entre las dos clases sociales como explicaba en el vídeo anterior.

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00:00:55,579 --> 00:01:10,359
Vamos a centrarnos ahora en la Revolución Francesa. La Revolución Francesa se desarrolla durante los años 1789 y 1799. ¿Dónde se desarrolla? Obviamente en Francia.

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00:01:10,359 --> 00:01:36,730
Vale, es en 1789 cuando el pueblo se suleva. ¿Qué quiere decir eso? Que se releva y exige que los privilegios de la nobleza cambien, ¿vale?

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00:01:36,730 --> 00:01:46,430
¿Por qué? Porque lo que querían era que todas las personas fueran iguales, tuvieran los mismos derechos

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00:01:46,430 --> 00:01:52,730
Entonces lo que el pueblo pedía era que la nobleza y el clero no tuvieran tantos privilegios

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00:01:52,730 --> 00:01:54,629
Sino que fueran como todos los demás

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00:01:54,629 --> 00:02:01,969
Entonces así se promulga la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano

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Y entonces se elabora una constitución

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00:02:04,489 --> 00:02:16,449
¿Vale? En esa constitución, ¿qué va a ocurrir? Pues lo que querían hacer era limitar los poderes del rey, es decir, que el rey no tuviera tanto poder con respecto a la clase más baja.

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00:02:16,449 --> 00:02:23,169
poco tiempo después se abolió la monarquía y entonces se proclama la república

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00:02:23,169 --> 00:02:28,509
es decir, en el gobierno ya no se encuentra el rey

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00:02:28,509 --> 00:02:33,610
entonces la revolución francesa acaba con el poder absolutista de los reyes

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00:02:33,610 --> 00:02:36,849
es decir, el rey ya no tenía el poder absoluto

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00:02:36,849 --> 00:02:41,330
y pone en marcha además una nueva organización política

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00:02:41,330 --> 00:02:44,569
que se basaba en que los ciudadanos podían participar

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Y que todos eran iguales ante la ley, ¿vale? Esto da lugar a un sistema parlamentario. Entonces, cambiamos de monarquía, ya no hay monarquía, y cambiamos a un sistema parlamentario.

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En el sistema parlamentario los representantes políticos son elegidos por los ciudadanos, entonces así los ciudadanos adquieren un poco de poder en ese sentido para por lo menos poder votar y que sea elegido uno de los representantes políticos que formara parte del sistema parlamentario.

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00:03:22,770 --> 00:03:31,909
Estas ideas revolucionarias se extienden no solo por Francia, sino por algunos otros países europeos durante el siglo XIX.

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00:03:40,259 --> 00:03:49,919
Como hemos dicho, los ciudadanos eran los que votaban a los representantes del sistema parlamentario.

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00:03:51,280 --> 00:03:56,919
Entonces, el derecho al voto fue un gran logro que se atribuye a esta edad, que es la contemporánea.

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00:03:56,919 --> 00:04:15,719
Pero es verdad que las mujeres no podían votar, fue hasta finales del siglo XIX que fueron las mujeres que tenemos aquí en la imagen, fueron las que lucharon para que las mujeres también tuvieran ese derecho al voto.

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Es verdad que hoy en día hay países como Nueva Zelanda y Alemania que han llegado hasta a presidir mujeres en los gobiernos.

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00:04:25,639 --> 00:04:28,500
Para que veáis cómo ha evolucionado la historia.

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00:04:29,220 --> 00:04:41,540
Pasamos de que las mujeres no tengan ese derecho a voto, como ocurre aquí al principio, a ahora, hoy en día, donde hay mujeres en gobiernos.

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¿Vale? En los gobiernos.

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Vale, antes de todo quería, antes de acabar este vídeo quería explicar también unos conceptos sobre la ley

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00:04:50,560 --> 00:04:53,480
Que he dicho antes de promulgar o abolir

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00:04:53,480 --> 00:04:56,500
Vale, ¿qué es eso de promulgar o abolir una ley?

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Las leyes las tienen que conocer todos para que se puedan cumplir, obviamente

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00:05:02,180 --> 00:05:07,060
Vale, entonces, cuando se crea una nueva ley, cuando se ha hecho una nueva ley

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Esta ley puede ser promulgada

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00:05:09,139 --> 00:05:10,639
¿Qué quiere decir que sea promulgada?

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00:05:10,639 --> 00:05:16,319
Pues que sea promulgada es que sea pública para que pueda aplicarse

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00:05:16,319 --> 00:05:20,660
Pero igual que puede ser promulgada, esa ley puede ser abolida

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00:05:20,660 --> 00:05:23,279
¿Vale? Abolida o derogada

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00:05:23,279 --> 00:05:28,459
¿Qué quiere decir? Que se suprime, es decir, ya no tiene efecto, no tiene validez

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Entonces una ley puede ser promulgada o abolida

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Esos dos conceptos los tenemos que tener claros para poder comprender esta primera parte que hemos explicado