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00:00:00,000 --> 00:00:12,800
Hola, soy Ana Alfonso y les voy a presentar una actividad secuenciada de gamificación para primero de la ESO en la asignatura de lengua.

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00:00:12,800 --> 00:00:25,300
Se trata de una actividad que desarrollaremos en la parte final de la situación de aprendizaje en la que hemos trabajado, entre otras cosas, los textos descriptivos.

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00:00:26,039 --> 00:00:32,560
Para ello les damos esta presentación a los alumnos con los pasos que tienen que seguir.

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00:00:32,740 --> 00:00:42,219
Primero es elegir el personaje, respetando los derechos de autor a la hora de buscar las imágenes sobre el mismo y volcarlas en su presentación.

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00:00:43,880 --> 00:00:53,340
De ese personaje harán, trabajarán la expresión escrita con un texto descriptivo sobre el mismo, el género del retrato.

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00:00:53,340 --> 00:01:04,600
Después, en el siguiente paso, tendrán que, a partir de esta descripción, diseñar un PowerPoint con 10 diapositivas

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00:01:04,600 --> 00:01:08,700
En la última desvelarán el nombre del personaje y las anteriores darán pistas

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00:01:08,700 --> 00:01:13,020
Extrayendo las características del texto descriptivo que previamente han escrito

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00:01:13,020 --> 00:01:18,379
Para elaborar esta presentación les damos una rúbrica que posteriormente evaluaremos

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00:01:18,379 --> 00:01:22,840
Y está en el Teams también donde la entrega de la tarea

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00:01:22,840 --> 00:01:35,100
En el paso 4 les pedimos que esa presentación la conviertan en un vídeo con transiciones de no más de 10 segundos entre las diapositivas para que generen vídeos de una extensión parecida.

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00:01:35,100 --> 00:01:57,900
Esos vídeos después los tendrán que subir a SharePoint y en el enlace de SharePoint lo convertirán en un QR en las páginas con las que hemos trabajado previamente y después los QR los imprimiremos para colocar en diferentes lugares del patio

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00:01:57,900 --> 00:02:05,640
y que el último viernes de la situación de aprendizaje, pues juguemos y celebremos el aprendizaje de esa manera.

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00:02:06,780 --> 00:02:14,060
Esto es todo como colofón. Si querías enseñar un ejemplo de alguna de las presentaciones, por ejemplo esta.

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00:02:14,060 --> 00:02:32,120
Y quería aquí la rúbrica de evaluación que nos permite de una manera muy cómoda a los profesores dar feedback a los alumnos

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00:02:32,120 --> 00:02:34,939
Esto es todo, muchas gracias