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00:00:00,000 --> 00:00:03,400
Esta descripción es mi aula virtual, que está alojada en el aula virtual de UCAMadrid,

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00:00:03,400 --> 00:00:04,800
del CEPAL Pontón.

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00:00:04,800 --> 00:00:09,600
Esta es mi usuaria, Mónica Montedominguez, y mi nivel es nivel inicial S2.

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00:00:09,600 --> 00:00:13,200
Está dividido por las diferentes áreas, como puede ser el proyecto que trabajamos

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00:00:13,200 --> 00:00:18,200
a nivel de centro anual, la tutoría, sociales impartidas por la especialista,

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00:00:18,200 --> 00:00:21,600
inglés, la parte de sociales que imparto yo, naturales, lengua y literatura,

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00:00:21,600 --> 00:00:23,400
y matemáticas.

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00:00:23,400 --> 00:00:27,400
En cada una de ellas he integrado en esta una secuencia didáctica el proyecto que

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00:00:27,400 --> 00:00:31,400
vamos a desarrollar a lo largo del año, actividades digitales, como puede ser

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00:00:31,400 --> 00:00:36,200
este cuestionario de Sorolla, y actividades como este vídeo interactivo,

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00:00:36,200 --> 00:00:40,800
también de Sorolla, que está integrado en la serie de preguntas.

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00:00:40,800 --> 00:00:46,200
En el área de la tutorización tenemos aspectos importantes y relevantes

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00:00:46,200 --> 00:00:47,400
para los alumnos.

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00:00:47,400 --> 00:00:52,800
En este caso, empieza con la netiqueta, en el que es una presentación elaborada

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00:00:52,800 --> 00:00:57,200
por mí por Engenial y también el producto final que hemos elaborado con los alumnos

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00:00:57,200 --> 00:01:01,400
para destacar y trabajar las etiquetas que creemos importantes.

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00:01:01,400 --> 00:01:06,400
Y también tenemos todos los aspectos importantes referidos a la evaluación,

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00:01:06,400 --> 00:01:17,800
como puede ser una rúbrica de autoevaluación, una rúbrica de evaluación de la actitud,

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00:01:17,800 --> 00:01:26,600
una rúbrica de la exposición digital de CDEC, y una rúbrica de las actividades

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00:01:26,600 --> 00:01:29,600
que hacemos en conjunto de forma cooperativa.

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00:01:29,600 --> 00:01:38,400
Paso ahora a mostraros un área de las que trabajo, como es Lengua y Literatura.

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00:01:38,400 --> 00:01:44,200
Empiezo poniendo una imagen importante de este área, como en este caso son los tipos

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00:01:44,200 --> 00:01:48,600
de palabras y la gramática. Luego está cada uno de los temas que vamos a trabajar,

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00:01:48,600 --> 00:01:53,800
el tema desarrollado, las actividades digitales, como puede ser esta cajuda,

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00:01:53,800 --> 00:02:00,600
la gramificación, otras de la gramificación. También tenemos actividades hechas por mí,

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00:02:00,600 --> 00:02:09,600
en H5P, este crucigrama, otro tipo de actividades, un dictado de los monosílabos.

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00:02:09,600 --> 00:02:16,800
A mí me da la impresión de que mi gato está malito.

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00:02:17,800 --> 00:02:23,800
Estas son las actividades que tenemos y paso a mostrar los participantes.

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00:02:23,800 --> 00:02:30,800
Estas son en mi aula, he anonimizado los nombres y todos los aspectos importantes

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00:02:30,800 --> 00:02:35,800
para mantener su privacidad. Estos son mis 21 alumnos.

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00:02:35,800 --> 00:02:41,800
Las calificaciones que tendremos en cuenta. Aquí está, por ejemplo, Lengua y Literatura

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00:02:41,800 --> 00:02:46,800
del primer trimestre, la asistencia, la actitud, las tareas y los exámenes.

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00:02:46,800 --> 00:02:53,800
Y, bueno, muestro algunas de las escenas que hemos trabajado, como es esta, por ejemplo,

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00:02:53,800 --> 00:03:01,800
para la actividad de acentuación. Y esta es mi aula virtual, mi presentación de la aula virtual.