1 00:00:12,210 --> 00:00:17,750 Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES 2 00:00:17,750 --> 00:00:22,670 Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares, y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases 3 00:00:22,670 --> 00:00:28,030 de la unidad PR3 dedicada a las variables aleatorias discretas y la distribución binomial. 4 00:00:31,070 --> 00:00:35,329 En la videoclase de hoy resolveremos el ejercicio propuesto 14. 5 00:00:47,560 --> 00:00:52,159 En este ejercicio se nos indica que el 30% de los clientes de una cierta sucursal bancaria 6 00:00:52,159 --> 00:00:57,539 no tiene tarjeta de crédito. Elegimos cuatro clientes al azar y nos preguntamos por la 7 00:00:57,539 --> 00:01:02,479 esperanza matemática y la varianza de esa variable aleatoria que nos cuenta el número de clientes 8 00:01:02,479 --> 00:01:06,760 que no tiene tarjeta de crédito de entre estos cuatro clientes elegidos al azar, por supuesto. 9 00:01:07,780 --> 00:01:14,959 La experiencia Bernoulli subyacente a la variable aleatoria binomial que tenemos en mano es el hecho 10 00:01:14,959 --> 00:01:20,000 de a un cliente preguntarle si tiene o no tiene tarjeta de crédito. Hay dos resultados posibles, 11 00:01:20,000 --> 00:01:26,879 Vamos a llamar éxito a no tener tarjeta de crédito y la probabilidad de éxito es 0,3. 12 00:01:26,980 --> 00:01:32,560 Este 30% de los clientes nos indica que la probabilidad de que un cliente no tenga tarjeta de crédito es 0,3. 13 00:01:33,480 --> 00:01:39,599 Así pues, tenemos X, una variable aleatoria binomial, que va a contar el número de éxitos de entre un total de 4, 14 00:01:39,739 --> 00:01:46,739 puesto que elegimos a 4 clientes al azar y nos preguntamos por estos 4, y con probabilidad de éxito de 0,3. 15 00:01:46,739 --> 00:01:52,900 Fijaos, estamos contando número de personas que no tiene tarjeta de crédito, probabilidad de éxito 0,3. 16 00:01:53,599 --> 00:02:02,400 En este caso, la esperanza matemática se calcula multiplicando número de repeticiones por probabilidad de éxito, 4 por 0,3 igual a 1,2. 17 00:02:03,040 --> 00:02:14,840 Y en cuanto a la varianza, es el producto de número de repeticiones, probabilidad de éxito y probabilidad de fracaso, 4 por 0,3 y por 0,7, que va a ser 1 menos 0,3, es este 0,84 que tenemos aquí. 18 00:02:14,840 --> 00:02:23,159 En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos y cuestionarios. 19 00:02:23,879 --> 00:02:28,000 Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. 20 00:02:28,819 --> 00:02:33,560 No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual. 21 00:02:34,099 --> 00:02:35,520 Un saludo y hasta pronto.