1 00:00:02,669 --> 00:00:09,769 Hola, buenas tardes. A continuación voy a presentar la infografía que hemos diseñado 2 00:00:09,769 --> 00:00:18,530 para la situación de aprendizaje referente a los temas 5 y 6 de planificación financiera 3 00:00:18,530 --> 00:00:24,789 de economía del cuarto de la ESO. Aquí planteamos una situación de aprendizaje para la compra 4 00:00:24,789 --> 00:00:31,370 de una vivienda. Entonces, después de una presentación donde se explican los pasos 5 00:00:31,370 --> 00:00:37,409 de compra de una vivienda, se hace una pregunta a los alumnos de si han entendido todos los gastos 6 00:00:37,409 --> 00:00:44,549 y presentamos la siguiente infografía. Esta infografía está diseñada para alumnos que tienen 7 00:00:44,549 --> 00:00:56,390 un ritmo de aprendizaje más lento. Vamos a ver cómo queda. La tengo aquí para que se vea cuál es 8 00:00:56,390 --> 00:01:05,950 un vistazo general de la infografía donde se desglosan las ideas principales y vamos 9 00:01:05,950 --> 00:01:15,569 a comentar un poco todo lo que hemos hecho. Esta infografía combina imágenes y textos 10 00:01:15,569 --> 00:01:24,510 de manera muy concisa para simplificar y organizar la información. Así los alumnos pueden captar 11 00:01:24,510 --> 00:01:32,930 Rápidamente, la esencia de la complejidad de los gastos asociados a la compra de una vivienda. 12 00:01:32,930 --> 00:01:39,930 Como he dicho antes, está diseñada para facilitar la comprensión de estos conceptos. 13 00:01:42,430 --> 00:01:44,170 ¿Qué conseguimos con esto? 14 00:01:44,269 --> 00:01:48,930 También que al combinar elementos visuales y textuales, 15 00:01:48,930 --> 00:01:56,569 pues captamos la atención de los alumnos y también evitamos la sobrecarga de información. 16 00:01:58,329 --> 00:02:04,150 El diseño de esta infografía pues también es beneficioso como herramienta de accesibilidad. 17 00:02:04,730 --> 00:02:11,590 Como antes he mencionado, pues nos permite llegar a alumnos con ritmos de aprendizaje más lentos, 18 00:02:11,590 --> 00:02:36,710 Pero también para personas que tienen dificultades visuales, como podemos ver, las fuentes son claras, el tamaño es adecuado, el contraste es suficiente, no hay texto claro sobre claro, ni oscuro sobre oscuro. 19 00:02:36,710 --> 00:02:54,530 También hemos utilizado estos iconos universales, la casa, un acuerdo, en este caso un contrato, la hipoteca al banco, para entender un poco cuál es cada parte. 20 00:02:54,530 --> 00:03:02,969 También este claro lo hemos colgado en PDF, perdón, esta infografía la hemos colgado en PDF 21 00:03:02,969 --> 00:03:11,289 Pues para que si hay personas que utilizan tecnologías de asistencia como lectores de pantalla 22 00:03:11,289 --> 00:03:14,090 Pues puedan acceder a esto 23 00:03:14,090 --> 00:03:16,770 Y esto sería más o menos todo 24 00:03:16,770 --> 00:03:17,789 Muchas gracias