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Comenzó como un experimento hace 20 años, que fuesen los propios alumnos quienes mediasen en los conflictos de sus compañeros para evitar el bullying.

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Una década después, la mediación se ha convertido en una herramienta muy extendida contra el acoso escolar.

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Hemos visitado uno de esos centros en los que la mediación es una práctica casi rutinaria.

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En esta sala están reunidos cuatro profesores con dos alumnos.

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Tenemos un nuevo caso de mediación. En primero la ESO.

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Serán ellos los alumnos de cursos superiores a los que se han peleado, los que tratarán de convencer a quienes tienen el conflicto.

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Este nuevo caso que lo lleven Ángela y Gustavo, siguiendo el protocolo que tenemos, son dos chavales de primero que se han pegado y que además al parecer hay una historia anterior que viene desde la escuela.

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Es el inicio de un posible caso de bullying que se intentará cortar de raíz.

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Aquí tenéis el informe de mediación que tenéis que cumplimentar con los datos de los alumnos.

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Claro, si tú antes pequeños problemas les estás intentando dar una solución, pues no llegas a que el problema se encone, está clarísimo.

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Pero un mediador tiene que actuar antes de llegar al extremo.

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Algo que parece muy simple, pero que ya es una norma más de este instituto.

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Nosotros hacemos que las dos personas que tienen el conflicto se escuchen entre ellas, para sobre todo que se pongan en la piel de la otra persona.

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El éxito de la mediación, como en este caso, ha hecho que cada vez sean más los centros que lo solicitan

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Tanto públicos, privados como concertados

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Y trabajamos con una media de 3.000 usuarios a lo largo del año

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Un sistema que no solo frena el acoso escolar, sino que implica a profesores y a alumnos