1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, soy Cristina Batsant, maestra de Inglés en Educación Infantil en el Colegio Francisco de Orellana. 2 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 Voy a presentar mi aula virtual de EducaMadrid. 3 00:00:13,000 --> 00:00:21,000 Esta aula virtual es para todos los alumnos de 3, 4 y 5 años del colegio, ya que les doy inglés. 4 00:00:21,000 --> 00:00:31,000 Estas son las secciones que he ido creando y se encuentran todas colapsadas para facilitar la visualización de contenidos. 5 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 Además, he creado unos bloques en el que se muestra la licencia de mi aula virtual y el calendario. 6 00:00:38,000 --> 00:00:44,000 En cuanto a los participantes, tengo a 229 alumnos matriculados. 7 00:00:44,000 --> 00:00:52,000 Aquí se encuentran su nombre y el correo electrónico que han sido minimizados para la privacidad de sus datos. 8 00:00:52,000 --> 00:00:59,000 Sin embargo, sí que se ve a qué grupos pertenecen, porque los tengo agrupados para poder hacer restricciones en algunas actividades. 9 00:00:59,000 --> 00:01:04,000 Por ejemplo, estamos en 3 años, 4 y 5 años. 10 00:01:05,000 --> 00:01:15,000 En relación a la primera sección, me presento y se encuentra el primer contenido digital educativo creado con Canva. 11 00:01:15,000 --> 00:01:25,000 Aquí los alumnos, al pinchar en cualquiera de las imágenes, les dirigirá a distintas canciones que utilizamos en la asamblea de manera diaria. 12 00:01:26,000 --> 00:01:34,000 También tengo una guía didáctica en la que explico en inglés cuál es el objetivo de este aula virtual, 13 00:01:34,000 --> 00:01:40,000 que es ayudar a los alumnos a conseguir los objetivos que se proponen para la etapa de educación infantil. 14 00:01:42,000 --> 00:01:51,000 Además, esto se puede hacer a través de canciones, juegos o actividades que hemos visto en la clase y que también pueden acceder aquí en el aula virtual. 15 00:01:51,000 --> 00:01:56,000 Además, hago una breve explicación de lo que podrán encontrar en las secciones. 16 00:01:56,000 --> 00:02:07,000 En cuanto a la accesibilidad, he creado esta infografía en la que las familias pueden cambiar el puntero en el ordenador de su casa, 17 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 tanto en el tamaño como en el estilo. 18 00:02:10,000 --> 00:02:16,000 Además, en la accesibilidad, he añadido estas extensiones que son muy útiles para mi aula virtual. 19 00:02:17,000 --> 00:02:25,000 Aquí está el traductor de Google. Si tú seleccionas cualquier cosa, te la puede traducir en el momento. 20 00:02:25,000 --> 00:02:29,000 Además, te la lee en español. 21 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 Te la puede leer en español. 22 00:02:31,000 --> 00:02:36,000 También tenemos Read Aloud, que lee el texto en voz alta. 23 00:02:36,000 --> 00:02:48,000 Además, también tenemos el Zoom por si necesitan ampliar o alejar el aula virtual. 24 00:02:48,000 --> 00:02:53,000 Y, por último, la fuente Open Dyslexia para las personas con dislexia. 25 00:02:53,000 --> 00:03:02,000 Después, tengo esta infografía con algunas reglas de Internet, la de etiqueta, muy facilitas para los alumnos de infantil, 26 00:03:02,000 --> 00:03:11,000 con su propia evaluación, que es una actividad H5P, en la que tendrán que decir si es verdadero o falso, con el apoyo visual. 27 00:03:13,000 --> 00:03:18,000 A partir de aquí, se encuentran las secciones con distintos contenidos. 28 00:03:18,000 --> 00:03:26,000 Esto está muy adaptado a la edad de los alumnos porque, de manera intuitiva, ellos van a hacer clic en las diferentes canciones que se encuentran. 29 00:03:28,000 --> 00:03:33,000 Porque, como en infantil, aún no saben leer. 30 00:03:34,000 --> 00:03:39,000 Aquí encontramos, dependiendo del tiempo, el mes... 31 00:03:39,000 --> 00:03:43,000 Por ejemplo, hay algunas restricciones dependiendo de los grupos. 32 00:03:43,000 --> 00:03:53,000 Luego, tengo algunas actividades de evaluación H5P que he ido creando, en las que los alumnos tendrán que ir relacionando. 33 00:03:55,000 --> 00:04:02,000 Está esta, esta otra de los colores, que también van relacionando. 34 00:04:02,000 --> 00:04:06,000 También hay canciones de animales y actividades de animales. 35 00:04:06,000 --> 00:04:10,000 Una actividad H5P para 5 años. 36 00:04:12,000 --> 00:04:22,000 También he creado un cuestionario, en el que tendrán que ir diciendo si es verdadero o falso, según los animales que aparezcan. 37 00:04:22,000 --> 00:04:30,000 Para finalizar, bueno, aquí hay un vídeo de un carácter que les gusta mucho, Pitecat. 38 00:04:32,000 --> 00:04:40,000 Y, para finalizar, me gustaría enseñar las insignias que he creado para los alumnos que van consiguiendo, según completo el curso, 39 00:04:40,000 --> 00:04:44,000 Este es mi aula virtual. Espero que les haya gustado. Muchas gracias.