1 00:00:00,000 --> 00:00:06,880 Buenas tardes, Salva. Te presento ahora la tarea segunda, la presentación, que está 2 00:00:06,880 --> 00:00:11,560 alojada en el ala virtual, en la unidad diástica de la Primera Guerra Mundial, una carpeta 3 00:00:11,560 --> 00:00:17,480 que pone la presentación de la Primera Guerra Mundial. He utilizado Cama para realizar esta 4 00:00:17,480 --> 00:00:24,160 presentación muy sencillita, muy accesible, muy clara. Lo que he hecho es una primera 5 00:00:24,160 --> 00:00:31,160 diapositiva con el título, lo convencional, con el curso cuarto de la ESO y la materia, 6 00:00:31,160 --> 00:00:36,480 Ciencias Sociales, con la licencia de Creative Commons. Luego un índice donde aparecen muy 7 00:00:36,480 --> 00:00:41,440 claro los cinco elementos muy sencillos que he querido recoger, causas, desarrollo, consecuencias 8 00:00:41,440 --> 00:00:45,640 o apodopeo. Y luego una selección de películas con las que luego se puede trabajar con los 9 00:00:45,640 --> 00:00:53,120 chicos, especialmente una de ellas. Luego ya aparece la introducción en la que intento 10 00:00:53,120 --> 00:01:01,280 no cargar mucho de texto en las diapositivas, que sea un mensaje muy claro y luego también 11 00:01:01,280 --> 00:01:07,720 que la fotografía no distraiga en exceso. Aquí he cogido un empaque con seis fotografías 12 00:01:07,720 --> 00:01:13,280 representativas de distintos momentos de la guerra. Luego ya un poco utilizando los formatos 13 00:01:13,280 --> 00:01:17,240 de Cama, he cogido estos tres marquitos para poner las tres causas, enfrentamientos con 14 00:01:17,400 --> 00:01:24,080 los conflictos balcánicos y carrera de armamentos, que luego paso a explicar ya en diapositiva 15 00:01:24,080 --> 00:01:30,680 a diapositiva. En este caso son los enfrentamientos coloniales con las luchas coloniales y luchas 16 00:01:30,680 --> 00:01:38,760 económicas. Después los conflictos balcánicos en lo que se llama el polvorín de Europa 17 00:01:38,760 --> 00:01:44,840 y luego ya el tercer elemento que es la carrera de armamentos, que es lo que provoca entre 18 00:01:44,840 --> 00:01:52,880 otras cosas el avance del conflicto. El desarrollo con las tres fases clásicas, guerra de alámpagos, 19 00:01:52,880 --> 00:01:58,360 exposiciones y modernización de la guerra con Estados Unidos en 2017, el final de la 20 00:01:58,360 --> 00:02:03,840 balanza, con unas consecuencias muy claras, remarcadas en negrita, con demográficas económicas 21 00:02:03,840 --> 00:02:10,200 sociales y políticas. Y luego ya un mapa muy importante, el trabajar con mapas porque 22 00:02:10,200 --> 00:02:14,160 es la forma en la que ellos ven cómo se modifican las fronteras una vez finalizada la guerra, 23 00:02:14,160 --> 00:02:17,960 cómo desaparecen los grandes imperios, Austria, Hungría, Turquía y Rusia y aparecen nuevos 24 00:02:17,960 --> 00:02:23,600 estados como Polonia, Estonia, Letonia y Lituania. Y luego ya una filmografía de la Primera 25 00:02:23,600 --> 00:02:29,120 Guerra Mundial en la que, por orden cronológico de fecha de estreno, la más reciente del 26 00:02:29,120 --> 00:02:33,880 22, la que yo creo que es la más importante, la mejor para trabajar la Primera Guerra Mundial, 27 00:02:33,880 --> 00:02:39,280 que es la del 1917, y luego las dos últimas que son un poco a nivel de casi un alegato 28 00:02:39,280 --> 00:02:45,080 antidelicista. Y luego ya incluyo un vídeo de la Primera Guerra Mundial en 10 minutos, 29 00:02:45,080 --> 00:02:49,400 una colaboración que se hizo con la Biblioteca Nacional de España. Son unos vídeos muy 30 00:02:49,400 --> 00:02:58,600 buenos, muy claros, para poder terminar de comprender este episodio de la historia europea. 31 00:02:58,600 --> 00:03:03,080 Y con esto finalizaríamos la presentación de Encampa.