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Mi nombre es María Ángel Estabila Donoso y voy a proceder a explicar la actividad relativa

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00:00:04,240 --> 00:00:10,259
a gestión de plataformas de aprendizajes y evaluación a través de un vídeo explicativo

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00:00:10,259 --> 00:00:12,800
que estará alojado en la Mediateca de EducaMadrid.

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A continuación les presento mi aula virtual, como podéis ver aquí, soy María Ángel Estabila Donoso.

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00:00:21,019 --> 00:00:28,140
Al inicio del curso escolar, en mi centro educativo se decidió entre los profesores de inglés,

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00:00:28,140 --> 00:00:35,780
como es mi caso, bilingües, que querían tener solamente un aula virtual donde alojar la asignatura de inglés, sociales y naturales.

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00:00:36,119 --> 00:00:39,820
En mi caso, yo prefería tener un aula virtual para cada una de estas asignaturas,

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00:00:39,960 --> 00:00:44,100
pero tampoco podía desvincularme completamente del criterio de mis compañeros.

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00:00:44,280 --> 00:00:48,579
Por tanto, hablando con la coordinadora TIC, decidimos hacerlo de la siguiente forma.

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00:00:49,920 --> 00:00:56,780
En el inicio de este aula virtual, yo he puesto tres imágenes y si pinchamos en cada una de estas imágenes,

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nos llevan a las aulas virtuales relativas a ellas. Los niños son conocedores de todo

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esto. Echando en la de inglés, bueno, estaríamos en esta, ¿vale? Y luego ya, pues, en la de

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ciencias sociales, pinchamos y nos lleva a la de ciencias sociales. Y bueno, vamos a

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explicar la de inglés, ¿de acuerdo? Como podéis ver aquí, tenemos por un lado el

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índice de cada uno de los apartados, de las tareas que vamos a ir realizando. Por otro

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lado me gustaría enseñarles que tengo a todos los participantes matriculados, ¿vale?

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Pero voy a quitarles el nombre para facilitar el anonimato, ¿de acuerdo? De tal forma que

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aquí solo queda estudiante, estudiante, ¿de acuerdo? Y como podéis ver tenemos 53 a los

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dos cuartos matriculados. Ok, para empezar tenemos las reglas de netiqueta que hemos

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elaborado entre todos a través de un Padlet interactivo con una lluvia de ideas y bueno

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00:02:04,909 --> 00:02:11,150
al final decidimos quedarlas aquí para que estuviera de forma visual para todos y poder

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ir respetando las medidas que vamos participando en el foro, en debates, en los buros interactivos

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de Padlet. Aquí les puse un pequeño repaso de otros años en el que si clica en cada

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una de estas imágenes les lleva a vídeos de YouTube en los que pueden repasar cada

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uno de estos contenidos. Este aula virtual está dividida en secciones. Cada sección

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00:02:35,759 --> 00:02:42,159
corresponde a una unidad didáctica diferente. Yo he realizado este encabezado para cada

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00:02:42,159 --> 00:02:48,479
una de las unidades utilizando el título de la unidad, una imagen relativa a ella y

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por supuesto, el sello de nuestro centro.

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00:02:52,099 --> 00:02:58,340
Tras esto, siempre les pongo una presentación del vocabulario y de la gramática

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00:02:58,340 --> 00:03:03,219
que vamos a trabajar en cada una de las unidades, para que ellos lo tengan de forma visual y resumida.

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Y tras esto ya, pues, les incluyo muchos vídeos, como por ejemplo es este caso de Made in Mind,

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en la que, bueno, les encantó porque los superhéroes les explicaban de una forma muy lúdica

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el uso de estos verbos modales que tan tediosos son de estudiar y posteriormente pues su actividad

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relativa al contenido tratado. Aquí podemos verlo igual, en la unidad 2 también, igual

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00:03:31,719 --> 00:03:38,439
sección, resumen vocabulario y gramática, luego tenemos nuestros verbos, nuestro juego,

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muchos con Workworld, luego también tenemos actividades enlazadas a Live Worksheets, sección, resumen, ¿vale?

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Aquí ya, como ya íbamos avanzando un poquito más y ya tenían un poquito más de dominio del aula virtual, añadimos actividades evaluables, como son los H5Ps, un Find a Word y un Crossword.

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00:04:01,819 --> 00:04:08,099
Bueno, una sección que está ahora mismo oculta a los estudiantes porque son de San Valentín, que ya nos queda lejano.

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Y bueno, aquí podéis ver toda mi aula virtual, ¿vale? También teniendo en cuenta, bueno, mira, un Padlet que hicimos en la unidad 6, una presentación interactiva para el Día de la Tierra en la que van clicando en cada una de las actividades, ¿vale? Están graduadas en dificultad.

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00:04:28,920 --> 00:04:33,879
Y aquí un ¿quieres aprender más? para esos niños que necesitan algo extra.

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Bueno, y por último también me gustaría enseñarles las insignias.

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Como podéis ver, tengo diferentes insignias creadas y asociadas a diferentes actividades,

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de tal modo que cuando ellos vayan realizando las actividades, se les irá asignando estas insignias.

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Esto es todo, muchas gracias por vuestra atención, espero que les haya gustado el aula virtual.