1 00:00:00,000 --> 00:00:07,720 Hola, he creado el siguiente contenido digital educativo con la aplicación Canva. 2 00:00:07,720 --> 00:00:12,520 Esta herramienta nos ayuda a crear materiales muy interesantes y estructurar los contenidos 3 00:00:12,520 --> 00:00:17,280 de la situación de aprendizaje que estemos desarrollando. 4 00:00:17,280 --> 00:00:22,680 Este Canva está dirigido a nuestro alumnado de primero de primaria en el área de Natural 5 00:00:22,680 --> 00:00:23,680 Science. 6 00:00:23,680 --> 00:00:29,880 Con nuestro Canva Plan Quits se ha fomentado el interés de nuestro alumnado en el mundo 7 00:00:29,880 --> 00:00:31,680 de las plantas. 8 00:00:31,680 --> 00:00:38,560 En un primer lugar, hemos visualizado este vídeo canción sobre las partes de la planta 9 00:00:38,560 --> 00:00:44,920 con el que se ha llevado a cabo el Total Physical Response, ya que a través de los movimientos 10 00:00:44,920 --> 00:00:51,840 imitando las diferentes partes de la planta, se crea una mayor accesibilidad para el alumnado 11 00:00:51,840 --> 00:01:11,480 que pueda presentarnos algún tipo de dificultad y a la vez refuerza los contenidos. 12 00:01:11,480 --> 00:01:17,940 Como podemos observar, también se han facilitado los subtítulos para una mayor accesibilidad 13 00:01:17,940 --> 00:01:20,400 a nuestros alumnos. 14 00:01:20,400 --> 00:01:27,420 Una vez visualizado el vídeo, procederíamos a la realización del quit. 15 00:01:27,420 --> 00:01:35,360 En un primer momento, tendríamos las instrucciones de dicho juego. 16 00:01:35,360 --> 00:01:47,720 A continuación, presentaríamos las preguntas que nuestro alumnado irá contestando. 17 00:01:47,720 --> 00:01:56,340 Este contenido lo tenemos también en nuestra LMS de Natural Science, en la sección de 18 00:01:56,340 --> 00:02:00,460 plantas. 19 00:02:00,460 --> 00:02:05,860 Como podemos ver, tenemos diferentes tipos de actividades y aquí tendríamos nuestro 20 00:02:05,860 --> 00:02:11,700 Canva para que el alumnado pueda también acceder desde casa y poder repasar y asimilar 21 00:02:11,700 --> 00:02:16,280 mejor los conceptos aprendidos sobre esta situación de aprendizaje.