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00:00:01,139 --> 00:00:10,339
Vengo a presentaros el proyecto de innovación educativa que trata sobre una situación de aprendizaje, de gamificación y de trabajo colaborativo mediante retos cooperativos,

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en el que los alumnos a partir del contenido de condición física deben de realizar un trabajo de condición física en el tiempo de fuera de clase

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00:00:18,940 --> 00:00:26,280
mediante la realización de retos cooperativos con los compañeros de clase en el que tienen que sumar una serie de kilómetros.

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00:00:26,280 --> 00:00:36,700
Para ello tienen que utilizar la aplicación de Adidas Runtastic, que se tienen que seguir esta ruta para escanearse, crearse un perfil y entrar en la red y en su grupo.

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00:00:37,020 --> 00:00:47,380
Para ello tienen que a través de los QR con los que trabajamos unirse a su clase y una vez que se han unido a su clase empiezan a realizar los retos.

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00:00:47,380 --> 00:01:08,379
Estos retos pues cada semana tienen que ir realizando varios sumas de kilómetros y ellos serán organizando a través de un trello en el que van organizando la distribución de los kilómetros semanales, cómo se va a hacer, qué tienen que hacer cada semana y esto durante las seis semanas que dura la situación de aprendizaje.

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00:01:08,379 --> 00:01:20,159
Este trabajo irá a un objetivo colectivo y a partir de ello tendrá unos bonus que deben de subir para realizar y todo ello los deben de subir al Padlet

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00:01:20,159 --> 00:01:30,840
En este Padlet compartirán las capturas de los kilómetros y de los recorridos que han hecho y de sus carreras y además subirán los bonuses que son para subir más puntos

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00:01:30,840 --> 00:01:33,200
Por ello de la situación de aprendizaje

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00:01:33,200 --> 00:01:52,840
Aquí también compartimos lugares para correr y en esta situación de aprendizaje además los alumnos deberán de diseñar unos listados de kilómetros semanales mediante Geniali, como este ejemplo que tengo aquí realizado.

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00:01:52,840 --> 00:01:57,099
esto lo realizarán en la primera sesión de clase

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00:01:57,099 --> 00:02:00,780
cada clase en las sesiones de los lunes

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00:02:00,780 --> 00:02:05,000
se colocarán las divisiones por semana

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00:02:05,000 --> 00:02:06,659
y se pondrán en el aula

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00:02:06,659 --> 00:02:14,620
y nada, este es el trabajo que realizo de innovación educativa

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00:02:14,620 --> 00:02:18,360
y que presento para el proyecto de innovación educativa

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00:02:18,360 --> 00:02:22,400
y de reconocimiento de la Comunidad de Madrid