1 00:00:00,000 --> 00:00:05,059 Hola a todos, en este videotutorial vamos a ver cómo acceder y cómo utilizar el aula virtual. 2 00:00:05,660 --> 00:00:11,300 Para acceder tenemos dos opciones. La primera sería a través del rincón de primaria. 3 00:00:12,320 --> 00:00:17,179 Accedemos al rincón de primaria de EducaMadrid y aquí tendríamos el acceso directo al aula virtual. 4 00:00:18,800 --> 00:00:23,379 Y la segunda opción sería a través de la web del colegio. 5 00:00:23,559 --> 00:00:32,289 Si accedemos a la web del colegio, en recursos web, aula virtual, llegaríamos al mismo sitio. 6 00:00:33,409 --> 00:00:39,289 Ahora lo que vamos a hacer es acceder con nuestro usuario y contraseña de EducaMadrid. 7 00:00:45,590 --> 00:00:48,909 Y una vez hemos accedido, pues ya vamos a ir a nuestro curso. 8 00:00:49,310 --> 00:00:54,570 Por ejemplo, si somos de quinto, entraríamos a primaria quinto y aquí tendríamos todas las asignaturas. 9 00:00:54,750 --> 00:00:59,090 Tendríamos que ir accediendo a cada una de ellas dependiendo de lo que nos toque ese día. 10 00:01:00,189 --> 00:01:03,450 Como veis, en este caso lo tenemos dividido en dos secciones. 11 00:01:04,129 --> 00:01:06,989 Cada profesor elegirá cómo utilizar las secciones. 12 00:01:06,989 --> 00:01:11,329 puede ser que un profesor aquí escriba tema 1, tema 2 o unidad 1, unidad 2 13 00:01:11,329 --> 00:01:14,829 puede ser que otro profesor lo divida por áreas dentro de la asignatura 14 00:01:14,829 --> 00:01:17,349 y aquí nos ponga cálculo y aquí nos ponga problemas 15 00:01:17,349 --> 00:01:19,109 eso ya depende de cada profesor 16 00:01:19,109 --> 00:01:23,030 lo primero que podemos encontrarnos puede ser un archivo 17 00:01:23,030 --> 00:01:27,549 aquí simplemente habría que hacer clic y podríamos descargarlo, leerlo 18 00:01:27,549 --> 00:01:30,670 dependiendo de lo que nos pida esta actividad 19 00:01:30,670 --> 00:01:33,510 también podemos encontrarnos carpetas 20 00:01:33,510 --> 00:01:38,329 las carpetas son espacios donde podemos encontrarnos varios archivos 21 00:01:38,329 --> 00:01:44,030 podemos abrir los archivos individualmente o también podría ser que podamos descargar la carpeta entera 22 00:01:44,030 --> 00:01:47,670 si el maestro nos ha dado permiso para hacerlo, como es este caso 23 00:01:47,670 --> 00:01:54,109 si os fijáis aquí al lado del archivo y la carpeta tenemos dos cuadrados con línea continua 24 00:01:54,109 --> 00:01:58,430 que nos dice no finalizado, seleccione para marcar como finalizado 25 00:01:58,430 --> 00:02:02,790 si nosotros pinchamos estaríamos marcándolo como finalizado de manera manual 26 00:02:02,790 --> 00:02:07,730 pero ya veis que esto no se puede hacer en todos ellos, yo aquí no puedo marcarlo como finalizado 27 00:02:07,730 --> 00:02:12,909 puesto que para finalizar estas dos actividades tendría primero que verlas 28 00:02:12,909 --> 00:02:18,629 aquí tenemos una página, dentro de la página podemos encontrarnos multitud de cosas 29 00:02:18,629 --> 00:02:24,870 podemos encontrar texto, podemos encontrar audios, podemos encontrar vídeos, podemos encontrar imágenes 30 00:02:25,150 --> 00:02:30,710 por tanto la página es un recurso que puede utilizar nuestro profesor para poner cualquier tipo de contenido 31 00:02:30,710 --> 00:02:32,750 al que quiera que nosotros accedamos 32 00:02:36,180 --> 00:02:44,020 Por otro lado tenemos el enlace. Este enlace nos va a llevar a una página web que puede ser tanto un vídeo de YouTube como una página web en la que haya ejercicios. 33 00:02:44,740 --> 00:02:48,759 En este caso, por ejemplo, accederíamos a estos ejercicios sobre la pasiva en inglés. 34 00:02:49,580 --> 00:02:54,960 Como veis, tras haber abierto la página y el enlace, ya tenemos estos tics aquí marcados de forma automática. 35 00:02:55,340 --> 00:03:01,439 No tienen nada que ver con estos que nosotros podemos marcar o desmarcar, sino que se gestionan de manera automática. 36 00:03:02,419 --> 00:03:04,960 También podemos encontrar la videoconferencia con Jitsi. 37 00:03:05,400 --> 00:03:13,080 En este caso la vamos a abrir. Nos dice que en esta videoconferencia hablaremos sobre las dudas del tema o no de lengua y que la sesión no ha comenzado. 38 00:03:14,500 --> 00:03:21,479 Cuando llegue el momento de acceder a la videoconferencia, supuestamente el profesor debería habernos puesto aquí la hora a la que debemos acceder. 39 00:03:22,060 --> 00:03:24,860 Si pinchamos en videoconferencia tendríamos el botón acceder. 40 00:03:24,860 --> 00:03:35,560 Y por fin llegamos a los cuestionarios. Como veis en este caso no se puede marcar la actividad como completada sino que hay que realizarla para que nos aparezca el famoso TIC. 41 00:03:38,289 --> 00:03:52,770 Accediendo al cuestionario nos dice que tenemos solamente un intento, que el cuestionario se ha abierto en esta fecha y se cerrará en esta fecha, por tanto no podremos hacerlo después del 18 de octubre a las 12 y accediendo podemos verlo. 42 00:03:52,770 --> 00:03:56,689 En este caso es una pregunta muy sencilla, de qué color era el caballo blanco de Santiago. 43 00:03:57,810 --> 00:03:59,270 Voy a arriesgar y a decir blanco. 44 00:04:00,069 --> 00:04:02,030 Y ahora haríamos clic en terminar intento. 45 00:04:02,629 --> 00:04:06,150 No hemos finalizado, ahora debemos hacer clic en enviar todo y terminar. 46 00:04:06,669 --> 00:04:09,889 Si le damos a volver al intento nos permitiría modificar nuestra respuesta. 47 00:04:11,069 --> 00:04:14,030 Un haz le damos a enviar todo y terminar, enviar todo y terminar. 48 00:04:15,009 --> 00:04:17,850 Vemos que nuestra respuesta era correcta, hemos obtenido un 10. 49 00:04:18,870 --> 00:04:21,490 Y bueno, aquí nuevamente nos dice cuál era la respuesta correcta. 50 00:04:22,350 --> 00:04:26,689 Si ahora volvemos al curso, podemos ver que tenemos un tic verde. 51 00:04:27,110 --> 00:04:31,089 Este tic verde indica que hemos realizado la actividad y que la hemos aprobado. 52 00:04:31,250 --> 00:04:34,629 Como ves aquí a la derecha dice, ha alcanzado la calificación de aprobada. 53 00:04:35,470 --> 00:04:40,350 Si hacemos la actividad pero la suspendemos, en lugar del tic verde tendríamos una cruz roja. 54 00:04:41,550 --> 00:04:43,129 Vamos a ver otro cuestionario. 55 00:04:44,310 --> 00:04:48,810 En este caso nos dice en cuántas cavidades está dividido el corazón. 56 00:04:49,110 --> 00:04:50,410 Escribe únicamente el número. 57 00:04:50,410 --> 00:04:57,250 El corazón está dividido en cuatro cavidades, pero yo en este caso voy a poner tres, lo cual sería una respuesta incorrecta. 58 00:04:58,449 --> 00:05:01,509 Siguiente página, puesto que este cuestionario tiene varios ejercicios. 59 00:05:01,829 --> 00:05:05,769 Y aquí nos dice, nombra las diferentes células que podemos encontrar en la sangre y defínelas. 60 00:05:07,069 --> 00:05:14,149 En este caso tendríamos que escribir toda nuestra respuesta, ir a terminar intento y enviar todo y terminar. 61 00:05:14,149 --> 00:05:22,689 Como veis, esta respuesta es incorrecta, nos aparece en rojo, nos dice que la respuesta correcta es 4 62 00:05:22,689 --> 00:05:26,730 Pero en el caso de la segunda respuesta nos aparece en gris 63 00:05:26,730 --> 00:05:31,930 Nos aparece en gris porque requiere una calificación que el profesor tiene que darnos 64 00:05:31,930 --> 00:05:37,910 En este tipo de ejercicio en los que hay que redactar, lógicamente no hay una única respuesta correcta 65 00:05:37,910 --> 00:05:40,230 Sino que esto se podría escribir de múltiples formas 66 00:05:40,910 --> 00:05:45,949 Por tanto, no vamos a poder ver nuestra calificación hasta que el profesor nos lo haya evaluado. 67 00:05:47,230 --> 00:05:51,089 Si volvemos a sección 2, veis que todavía lo tenemos en blanco. 68 00:05:51,709 --> 00:05:53,670 Esto es porque el profesor no lo ha calificado. 69 00:05:55,009 --> 00:06:02,430 Una vez que el profesor nos haya evaluado este cuestionario 2, ya nos debería aparecer aquí una cruz roja, pero a veces Moodle tarda un poco en actualizarlo. 70 00:06:03,250 --> 00:06:06,329 Si accedemos al cuestionario, podemos revisar el intento. 71 00:06:06,329 --> 00:06:13,889 Ahora ya podemos ver que aquí hemos obtenido 0 puntos de 5, aparecen rojo 72 00:06:13,889 --> 00:06:18,269 y el profesor nos ha dejado un comentario diciendo que no ha respondido a lo que se pregunta 73 00:06:18,269 --> 00:06:21,870 y que recomienda que repasemos la teoría sobre los tipos de células en la sangre 74 00:06:21,870 --> 00:06:24,470 Y finalmente vamos a ver la tarea 75 00:06:24,470 --> 00:06:28,250 En este caso el ejercicio dice lo siguiente 76 00:06:28,250 --> 00:06:32,170 Ve el siguiente vídeo, realiza la manualidad, sácale una foto y entrégala 77 00:06:32,810 --> 00:06:41,189 Nosotros tendríamos que reproducir el vídeo y una vez hayamos realizado esta manualidad vamos a agregar entrega. 78 00:06:43,220 --> 00:06:47,519 En este caso para agregar la entrega nos pide que agreguemos aquí un archivo. 79 00:06:49,040 --> 00:06:59,800 Vendríamos a agregar, subir un archivo, seleccionar archivo, supongamos que el archivo es este, que no es, le daríamos a subir este archivo. 80 00:06:59,800 --> 00:07:03,899 El archivo quedaría aquí y pulsaríamos en guardar cambios 81 00:07:03,899 --> 00:07:08,319 Veis que pone en estado de la entrega que está enviado para calificar 82 00:07:08,319 --> 00:07:10,139 Pero de momento está sin calificar 83 00:07:10,139 --> 00:07:14,040 Y por tanto deberíamos esperar a que el maestro nos lo evalúe 84 00:07:14,040 --> 00:07:17,699 Una vez el ejercicio haya sido evaluado 85 00:07:17,699 --> 00:07:21,160 Ya veremos que en estado de la calificación aparece como calificado 86 00:07:21,160 --> 00:07:27,079 Y si bajamos podemos ver que hemos obtenido un 10 sobre 10 87 00:07:27,079 --> 00:07:32,420 y los comentarios que nos ha dejado el maestro han sido que has hecho un excelente trabajo, enhorabuena. 88 00:07:34,920 --> 00:07:41,120 En este caso, nuevamente aquí nos aparecería el tick verde, pero como os digo, esto a veces tarda un poco en actualizar y no es inmediato. 89 00:07:41,860 --> 00:07:45,980 Además, también podemos encontrar actividades de Aula Planeta como esta. 90 00:07:47,360 --> 00:07:53,519 Al pinchar en ella se nos abrirá en una nueva pestaña y simplemente habría que resolverla y darle a corregir. 91 00:07:53,519 --> 00:08:12,620 Una vez cerremos y actualicemos, ya nos aparecerá la nota obtenida en el apartado de calificaciones. 92 00:08:14,000 --> 00:08:19,360 Además, en la parte superior derecha tenemos un icono de chat que nos permite chatear con otros usuarios. 93 00:08:20,000 --> 00:08:29,920 Por ejemplo, si en la barra de búsqueda ponemos el nombre de nuestro profesor, podríamos acceder al chat con nuestro profesor para preguntarle dudas o escribir lo que consideremos oportuno. 94 00:08:32,320 --> 00:08:39,200 Por otro lado, aquí a la izquierda, podemos desplegar un menú que nos permite ver todas las asignaturas en las que estamos matriculados. 95 00:08:39,700 --> 00:08:43,460 De este modo podemos acceder más rápidamente de una asignatura a otra. 96 00:08:44,600 --> 00:08:49,659 Y esto es todo. Espero que esta visión del aula virtual os resulte de ayuda y os facilite el trabajo durante estos días. 97 00:08:50,340 --> 00:08:51,440 Un saludo a todos. Nos vemos.