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00:00:00,000 --> 00:00:05,559
Esta es mi infografía sobre una actividad para la asignatura de inglés para trabajar la expresión escrita.

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00:00:06,419 --> 00:00:12,839
Esta actividad se realiza en un punto del curso en el que yo ya conoceré a los alumnos, por ejemplo, en el segundo trimestre,

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00:00:12,839 --> 00:00:20,339
de manera que los voy a colocar de manera cooperativa para que aprendan entre ellos mismos, con grupos equilibrados.

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00:00:21,160 --> 00:00:27,019
La actividad en sí se compone de cinco partes y se trata, por supuesto, de producir una redacción.

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00:00:27,019 --> 00:00:33,759
primeramente dedicamos cinco minutos a repasar las estructuras gramaticales y el vocabulario que se ha visto en la unidad

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00:00:33,759 --> 00:00:37,500
después pasamos a la explicación de la estructura en sí, eso corre mi cargo

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00:00:37,500 --> 00:00:47,820
y la actividad en sí necesita de dispositivos digitales como puedan ser un portátil o unas tablets

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00:00:47,820 --> 00:00:57,460
y se trata de pedirle a una inteligencia artificial que nos haga un párrafo con la estructura y el vocabulario que hemos visto

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00:00:57,460 --> 00:01:00,299
y después corregirlo en grupo.