1 00:00:00,750 --> 00:00:06,570 Hola, este es un vídeo explicativo sobre el contenido digital número uno que presento 2 00:00:06,570 --> 00:00:11,990 dentro de las evidencias fundamentales para mi portafolio de competencia digital B1. 3 00:00:12,429 --> 00:00:16,949 Como podéis observar, se plantea como una situación de aprendizaje 4 00:00:16,949 --> 00:00:24,010 porque justo hemos visto en la unidad de Natural Science los contenidos sobre los nutrientes y Healthy Diet 5 00:00:24,010 --> 00:00:26,989 y en inglés estamos viendo vocabulario y comida. 6 00:00:26,989 --> 00:00:39,869 Entonces, primero a los alumnos les planteo un pequeño brainstorming para ver que se acuerdan de lo que hemos visto en Natural Science y para ello también vemos un vídeo que les recuerda qué son los diferentes nutrientes. 7 00:00:39,869 --> 00:00:55,969 Si clicamos aquí, saldrá el vídeo en el que les van a ir explicando los diferentes contenidos, definiciones y grupos de nutrientes. Por ejemplo, si os pongo este. 8 00:00:56,990 --> 00:01:14,469 Como podéis observar está en inglés porque somos un cole bilingüe, Natural Science se da en inglés y les va definiendo los diferentes nutrientes. 9 00:01:14,469 --> 00:01:20,370 Yo les dejaría ver el vídeo y luego haría preguntas o también lo he planteado parando el vídeo. 10 00:01:20,370 --> 00:01:27,030 una vez que hemos visto el vídeo pues les planteo que como si recuerdan cómo clasificarlos también 11 00:01:27,030 --> 00:01:33,890 y les pido que rellenen la diferente rueda de nutrientes con diferentes ejemplos 12 00:01:33,890 --> 00:01:40,030 yo iniciaría la actividad haciéndolo con mi ordenador pero ellos también tienen esta ficha 13 00:01:40,030 --> 00:01:45,489 para ir completando y dibujando los diferentes alimentos que creen que tienen esos nutrientes 14 00:01:45,489 --> 00:01:48,849 se les presenta como reto, can you do it? 15 00:01:49,390 --> 00:01:51,909 Y luego, posteriormente, lo corregiríamos. 16 00:01:52,329 --> 00:01:53,969 Este sería el primer contenido digital.